Geri Dön

Ayşe Kilimci'nin hikâye kitaplarının değerlerler eğitimi açısından incelenmesi

Analysis of Ayşe Kilimci's story books in terms of values ​​education

  1. Tez No: 680082
  2. Yazar: FERHAT ALTUN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHARREM KÜRŞAD YANGİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ayşe Kilimci, Değer, Değerler Eğitimi, Hikâye Kitabı, Hikâye, Ayşe Kilimci, Story Book, Story, Value, Values Education
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Bu çalışmanın amacı Türk edebiyatının önemli yazarlarından Ayşe Kilimci'nin hikâye kitaplarının değerler eğitimi bakımından incelenmesi ve değerlendirilmesidir. Nitel desenli olan bu araştırmanın verileri doküman incelemesi yöntemiyle toplanmış, betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmada Ayşe Kilimci'nin 1976-2006 yılları arasında yayımlanmış olan“Yapma Çiçek Ustaları, Sevdadır Her İşin Başı, Sevgi Yetimi Çocuklar, Gül Bekçisi/Eylül Arifesi Mektuplar, Yeni Moda Aşklar Destanı, Mucize Var Mıdır Memet Abla, Şu Ölüm Dedikleri”adlı 7 hikâye kitabı MEB Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda (2019) yer alan kök değerler esas alınarak incelenmiştir. Araştırma sonunda kitaplarda toplam 475 kök değer tespit edilmiştir. En fazla iletisi bulunan kök değerin sevgi olduğu belirlenmiş, sevgi değerini sırasıyla yardımseverlik, saygı, adalet, sorumluluk, öz denetim, vatanseverlik, sabır, dürüstlük ve dostluk değerleri izlemiştir. Yeni Moda Aşklar Destanı dışındaki kitapların hepsinde kök değerlerin tümüne yönelik değerler bulunduğu tespit edilmiştir. Eserlerde tespit edilen değerler açık ve örtük olarak ele alınmıştır. Çalışma sonunda Ayşe Kilimci'nin hikâye kitaplarının kök değerler bakımından zengin eserler olduğu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine and evaluate the story books of Ayşe Kilimci, one of the important writers of Turkish literature, in terms of values education. The data of this qualitative study were collected by document analysis method and analyzed by descriptive analysis method. In the research, Ayşe Kilimci's 7 story books titled“Masters of Artificial Flower, Love is the Head of Every Work, Orphan Kids of Love, Rose Keeper / September Eve Letters, The Epic of New Fashion Love, Is There a Miracle Memet Sister, What They Call Death”by Ayşe Kilimci, published between 1976-2006. It was examined based on the root values in the MEB Turkish Course Curriculum (2019). At the end of the research, a total of 475 root values were determined in the books. It was determined that the root value with the most messages was love, and the value of love was followed by helpfulness, respect, justice, responsibility, self-control, patriotism, patience, honesty and friendship values. It has been determined that there are values for all root values in all the books except the New Fashionable Love Epic. The values determined in the works have been handled explicitly and implicitly. At the end of the study, it was concluded that Ayşe Kilimci's story books are rich in terms of root values.

Benzer Tezler

  1. Ayşe Kilimci insan-eser-üslûp

    Ayşe Kilimci human-work-wording

    ALPAY GEZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Türk Dili ve EdebiyatıYıldız Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAKUP ÇELİK

  2. Ayşe Kilimci'nin öykülerinde kadın ve çocuk sorunları

    Woman and child problems in Ayşe Kilimci's stories

    ÖZGE ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Türk Dili ve EdebiyatıZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL MUTLU

  3. 1960-1980 arası sosyalist Türk öykücülüğünde eğilimler

    Trends in socialist Turkish storytelling between 1960-1980

    VOLKAN GEMİLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELÇUK ÇIKLA

  4. Çocuk gelişimi eğitimi ile okulöncesi öğretmenliği son sınıf öğrencilerinin mesleki olgunluk ve kendini kabul düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi.

    Investigation about relations between vocational maturity and self acceptance level by child development education and preschool teacher last class students.

    YASEMİN KUTLUĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AYŞE BELGİN AKSOY

  5. Beyaz eşya sektöründe elektrik tüketim tahmini ve alarm uygulaması

    Electricity consumption forecasting and alarm application in the white goods sector

    AYŞE İREM KİLİTCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolDüzce Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İREM DÜZDAR