Geri Dön

Adölesanlarda transteoretik model temelli sağlığı geliştirme programının güvenli bisiklet kullanma davranışına etkisi

The effect of transtheoretic model based health promotion program on safe cycling behavior on adolescents

  1. Tez No: 681258
  2. Yazar: ÖZDEN ERDEM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SAİME EROL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halk Sağlığı, Hemşirelik, Public Health, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Bisiklet, ölçek, adölesan, Transteoretik model, hemşire, Bicycle, scale, adolescent, cycling, Transtheoretical Model, nurse
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halk Sağlığı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 206

Özet

Amaç: Bisiklet kazaları, ölümlü trafik kazaları içerisinde ilk beşte yer almakta ve kazalar çoğunlukla sürücü kusurları nedenleri ile gerçekleşmektedir. Bu nedenle güvenli bisiklet kullanma konusu çeşitli açılardan ele alınarak, güvenli bisiklet kullanma davranışları kazandırılmalıdır. Bu amaçla araştırma, adölesanlarda transteoretı̇k model temellı̇ sağlığı gelı̇ştı̇rme programının güvenlı̇ bı̇sı̇klet kullanma davranışına etkı̇sı̇ni değerlendirmek için yapıldı. Gereç ve yöntem: Araştırma iki aşamada gerçekleştirildi. Birinci aşaması metodolojik yöntem ile ikinci aşaması ise deneysel yöntem ile gerçekleştirildi. Örneklemi 316 adölesan (n = 156 deney, n = 160 kontrol) oluşturdu. İki ayrı ortaokul deney ve kontrol grubu olarak kura ile belirlendikten sonra; beşinci, altıncı ve yedinci sınıflardan üçer şube randomize gruplara atandı. Gerekli tüm izinler alındıktan sonra deney grubuna Transteoretik Model temelli Güvenli bisiklet kullanma Sağlığı Geliştirme programı uygulandı. Kişisel bilgi formu, değişim aşaması sorusu, Transteoretik Model temelli Güvenli bisiklet kullanma ölçekleri kullanılarak veriler toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde, sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, t testi ve tek yönlü varyans analizi kullanıldı. Bulgular: Girişim sonrasında güvenli bisiklet kullanmanın bilişsel ve davranışsal değişim süreçleri, karar almada yarar algısı ve öz-etkililik ölçek puanlarının istatistiksel olarak anlamlı düzeyde arttığı ve deney ve kontrol grupları arasında fark oluştuğu (p0,05). Sonuç: Programın adölesanların güvenli bisiklet kullanmadaki bilgilerini arttırdığı, konu ile ilgili istenen davranışları kazandırdığı, yeterlilik sağladığı ve motivasyonlarını geliştirdiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Objective: Bicycle accidents take place in the first five causes of fatal road accidents and are mostly realized by drivers defects. Therefore, safe cycling should be acquired by tackling various aspects and educated. For this purpose research was conducted to evaluate the effect on Transtheoretic Model based health promotion program on safe cycling behavior on adolescents. Materials and methods: The research was carried out in two stages. The first stage was carried out by methodological and the second stage by experimental method. The sample consisted of 316 adolescents (n=156 experiments, n=160 controls). After being determined as two separate middle school experimental-control groups by lot; three branches each from fifth, sixth and seventh grades were assigned to randomized groups. After obtaining all necessary permissions, Transtheoretichal Model-based safe cycling health promotion program were implemented to the experimental group. The data were collected by using personal information form, Transtheoretical Model-based question of change stage and safe cycling scales. Number, percentage, mean, standard deviation, t test and one-way analysis of variance were used to evaluate the data. Results: After the intervention, the cognitive and behavioral change processes of safe cycling, pros perception and self-efficacy scales scores were increased and there was difference between the experimental and control groups (p0.05). Conclusion: It has been determined that the program increases the knowledge of adolescents on safe cycling, provides the desired behaviors related to the subject, provides competence and improves motivation.

Benzer Tezler

  1. Güneşten korunma programının adölesanların güneşten korunma davranışlarına etkisi: Transteoretik modele dayalı bir çalışma

    The Effect of a sun protection program on the sun-protection behavior of adolescents: A study based on the Transtheoretical model

    ÖZCAN AYGÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Hemşirelik Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE ERGÜN

  2. Adölesanlarda uygulanan motivasyon programının obezite üzerine etkisinin incelenmesi

    Determination the effect of the motivation program applied to adolescents with obesity

    ÇİĞDEM CEYLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU KILIÇARSLAN TÖRÜNER

  3. Whatsapp uygulaması ile yapılan 'transteoretik model temelli fiziksel aktivite programının' adölesanların fiziksel aktivite ve egzersiz davranışlarına etkisi

    The effect of physical activity programme based on transtheoretical model via whatsapp on the physical activity and exercise behavior of adolescents

    FATMA CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAİME EROL

  4. Erken adolesanlarda obeziteyi önleyen belirleyicilerin transteoretik model'in davranış değişim aşamaları'na göre incelenmesi

    An analysis of the determinants of obesity in early adolescence based on the behavior change phases of the transtheoretical model

    SEDA CANGÖL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA ERDOĞAN

  5. Transteoretik Modele göre adölesanların egzersiz davranışları

    Transtheoretical Model: Examination of behavior of adolescence exercise

    NİHAL KAFALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE ERGÜN