Adölesanlarda uygulanan bilinçli farkındalık egzersizleri ile desteklenen transteoretik model temelli sağlıklı internet kullanımı programının problemli internet kullanımı, sosyal beceri ve öz yeterlilik düzeyine etkisi
The effect of the healthy internet use program based on the transtheoretical model supported by mindfulness exercises on problematic internet use, social skills, and self-efficacy in adolescents
- Tez No: 951083
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİME SELÇUK TOSUN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 132
Özet
Bu çalışma adölesanlarda uygulanan bilinçli farkındalık egzersizleri ile desteklenen Transteoretik Model (TTM) temelli sağlıklı internet kullanımı programının problemli internet kullanımı, sosyal duygusal öğrenme beceri ve özyeterlilik düzeylerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma paralel grup randomize kontrollü deneysel bir çalışmadır. Bu araştırma, 11 Kasım 2024- 16 Nisan 2025 tarihleri arasında Namık Kemal Ortaokulunda yapılmıştır. Müdahale grubunda 37, kontrol grubunda 37 olmak üzere toplam 74 öğrenci çalışmaya dahil edildi. Verilerin toplanmasında İnternet Bağımlılığı Ölçeği, Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Ölçeği, Çocuklar İçin Öz Yeterlik Ölçeği, Sağlıklı İnternet Kullanımı Davranış Değişim Aşaması Tanılama Formu kullanılmıştır. Müdahale grubunda yer alan öğrencilere bilinçli farkındalık egzersizleri ile desteklenen TTM Temelli Sağlıklı İnternet Kullanımı Programı 8 hafta uygulanmıştır. Kontrol grubuna ise herhangi bir girişim uygulanmamıştır. KTO Karatay Üniversitesi İlaç ve Tıbbi Cihaz Dışı Araştırmalar Etik Kurulu'ndan onay, öğrenci ve velilerden yazılı bilgilendirilmiş onam alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Mann-Whitney U testi, Friedman testi ve Student-Newman-Keuls, bağımsız değişkenler yönünden gruplar arası homojenlik ki-kare analizi (çok gözlü ki-kare, Yates düzeltmeli ki-kare, Fisher Kesin testi) kullanılmıştır. Müdahale ve kontrol grubu karşılaştırıldığında öğrencilerin İnternet Bağımlılığı Ölçeği (pη2=0,451) Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Ölçeği (pη2=0,367) ve Çocuklar İçin Öz Yeterlik Ölçeği (pη2=0,281) son test ve 3. ay sonu izlem toplam puan ortalamaları arasında farkın anlamlı olduğu belirlenmiştir (p
Özet (Çeviri)
This study was conducted to evaluate the effect of the Transtheoretical Model (TTM) based healthy internet use program supported by mindfulness exercises on problematic internet use, social emotional learning skills and self-efficacy levels in adolescents. This research is a parallel group randomized controlled experimental study. This study was conducted at Namik Kemal Secondary School between November 11, 2024 and April 16, 2025. A total of 74 students, 37 in the intervention group and 37 in the control group, were included in the study. Internet Addiction Scale, Social Emotional Learning Skills Scale, Self-Efficacy Scale for Children, Healthy Internet Use Behavior Change Stage Diagnostic Form were used to collect the data. The TTM-Based Healthy Internet Use Program supported by mindfulness exercises was applied for 8 weeks to the students in the intervention group. No intervention was applied to the control group. Approval was obtained from KTO Karatay University Drug and Non-Medical Device Research Ethics Committee and written informed consent was obtained from students and parents. Mann-Whitney U test, Friedman test and Student-Newman-Keuls, and chi-square analysis of homogeneity between groups in terms of independent variables (multivariate chi-square, chi-square with Yates correction, Fisher's exact test) were used in the evaluation of the data. When the intervention and control groups were compared, it was determined that the difference between the post-test and 3-month follow-up total mean scores of the Internet Addiction Scale (pη2=0.451), Social Emotional Learning Skills Scale (pη2=0.367) and Self-Efficacy Scale for Children (pη2=0.281) was significant (p
Benzer Tezler
- Kırklareli ili Babaeski ilçesindeki adölesan tüketicilerin süt ve süt tüketim alışkanlılarının incenlenmesi
Investigation of milk and milk consumption aliers of adolescent consumers in Babaeski, Kirklareli̇
BELEMİR İNANÇ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan ÜniversitesiBeslenme Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDE ÖNGÜN YILMAZ
- Adölesanlarda uygulanan motivasyon programının obezite üzerine etkisinin incelenmesi
Determination the effect of the motivation program applied to adolescents with obesity
ÇİĞDEM CEYLAN
Doktora
Türkçe
2020
HemşirelikGazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU KILIÇARSLAN TÖRÜNER
- Adölesanlarda fiziksel aktivite ve egzersizin biliş, denge, depresyon ve yaşam kalitesine etkisi
The effect of physical activity and exercise on cognition, balance, depression and quality of life in adolescents
MELİS ATALAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MİRAY BUDAK
- Adolesanlarda emosyonel yeme ve ilişkili faktörlerin araştırılması
Evaluation of emotional eating and related factors in adolescents
ZEHRANUR ÜNAL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiMarmara ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA
- Büyüyen omurgada füzyonsuz enstrümantasyon sonrasında komşu segment problemleri
Adjacent segment problems after fusionless instrumentation in the growing spine
İLYAS ÇAĞLAR YILGÖR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Ortopedi ve TravmatolojiHacettepe ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHARREM YAZICI