Geri Dön

Lise öğrencilerinde kompleks motor hareketleri eğitiminin bazı motorik becerilere etkisi

The effect of complex motor movements training on some motoric skills in hi̇ghschool students

  1. Tez No: 681888
  2. Yazar: MEHMET ALİ KAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERKAN DÜZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Life kinetik, kompleks motor hareketler, motor beceriler, lise
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı 12 haftalık kompleks motor hareketleri eğitiminin lise öğrencilerinde bazı motorik beceriler üzerinde etkilerini incelemektir. Materyal ve Metot: Araştırmaya Şırnak ili İdil ilçesinde 13-17 yaşları arasında okul dışı basketbol egzersizlerine katılan 60 gönüllü lise öğrencisi dâhil edildi. Öğrenciler rastgele egzersiz (n=30) ve kontrol (n=30) gruplarına ayrıldı. Kontrol grubu basketbol antrenmanları yaparken LK grubuna basketbol antrenmanlarına ek olarak 12 hafta boyunca haftada 3 gün 60'ar dakika kompleks motor hareketleri (KMH) yaptırıldı. Araştırmanın başlangıcında ve bitiminde katılımcıların el-ayak reaksiyon zamanları, dinamik dengeleri, esneklikleri ve çeviklikleri ölçüldü. Verilerin analizinde SPSS 25.0 paket programı kullanıldı. Anlamlılık düzeyi p.05).

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study is to examine the effects of 12 weeks complex motor movements training on some motor skills in high school students. Material and Method: 60 volunteer high school students aged 13-17 who participated in out-of-school basketball exercises in İdil district of Şırnak province were included in the study. Students were randomly divided into exercise (n=30) and control (n=30) groups. While the control group was doing basketball training, the LK group was given complex motor movements (CMM) for 60 minutes, 3 days a week for 12 weeks, in addition to basketball training. At the beginning and end of the study, the hand-foot reaction times, dynamic balance, flexibility and agility of the participants were measured. SPSS 25.0 package program was used in the analysis of the data. Significance level was accepted as p

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde yeme tutumu ile bağlanma stilleri,dürtüsellik ve kaygı düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between attachment styles, impulsivity and anxiety with eating attitudes in adolescents

    TUĞÇE ERTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF MUTLU

  2. İş kazaları ile stres, kaygı ve öfke kavramları arasındaki ilişkinin incelenmesi: 9 Türk ve 2 İngiliz tekstil fabrikasında yapılan bir araştırma

    The relations between work accidents and stress, anxiety and anger: A survey at 9 Turkish and 2 English textile factories

    M. HÜLYA ÜNAL KARAGÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CAN BAYSAL

  3. Futsal branşında yapılan kombine ve kompleks antrenmanın biyomotor özelliklere etkisi

    The effects of combined and complex trainingon biomotor traits in futsal branch,

    MEHMET ÇALIKUŞU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporHitit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH GÜLLÜ

  4. Energy consumption awareness in the operation of education buildings: The case of high school students

    Eğitim binalarının kullanımında enerji tüketim farkındalığı: Lise öğrencilerinin durumu

    EDA ŞEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN

  5. Lise 2. sınıf biyoloji dersinde okutulan ''mitoz bölünme'' konusunun öğretilmesinde modellerin öğrenmeye etkisi

    The effects of the models on learning the subject '? mitosis division?? instructed in biology lessons at 10th grades of high schools

    GÜLŞAH ÖRNEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. MUHİTTİN DİNÇ