Geri Dön

Sosyal hizmet lisans ve lisansüstü programlarında maneviyat odaklı sosyal hizmet eğitimi (Türkiye, Amerika ve Kanada örneği)

Spirituality oriented social work education in social work undergraduate and graduate programs (Turkey, America, and Canada example)

PDF İndir

  1. Tez No: 695426
  2. Yazar: PINAR ÇAKIL GÜNEY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULHAKİM BEKİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmetler, Social Services
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Sosyal hizmet eğitiminde kişinin biyopsikososyal yönü kadar manevi yönünün de önemli olduğu son yıllarda gündeme gelmektedir. Ulusal Sosyal Hizmet Birliği tarafından yayınlanan ve manevi değerleri içinde barındıran kültürel yeterlilik standartlarına bağlı kalarak sosyal hizmet uzmanının müracaatçı ile müdahalesini gerçekleştirmesi gerekmektedir. Kültürel yeterlilik standartları, bireyin her açıdan ele alınması ile ortaya çıkan kavramlardan oluşmaktadır. Bu kavramlar cinsel kimlik, ırk, etnik, yaş, din, manevi değerler gibi birçok bireysel çeşitliliği içinde barındırmaktadır. Kültürel yeterlilik standartları içinde yer alan manevi değer kavramı sosyal hizmet uzmanları tarafından bilinmesi gereken ve içinde pek çok çeşitlilik bulunan bir insani değerdir. Bu çalışma ile ABD, Kanada ve Türkiye'de sosyal hizmet eğitiminde yer alan maneviyat odaklı sosyal hizmet ders konu başlıkları örnekleri bir araya getirilerek maneviyat ve sosyal hizmet ders müfredatı hakkında genel bilgi verilmektedir. ABD, Kanada ve Türkiye'de ki maneviyat odaklı sosyal hizmet dersinde işlenen konuların benzer ve farklı yönleri ortaya konma amacıyla araştırma gerçekleştirilmiştir. Kültürel yeterlilik standartlarının veri analizi yöntemi ile analiz edilmesi ile öne çıkan kavramların maneviyat odaklı sosyal hizmet ders konu başlıklarıyla eşleşmesi ile tablo haline getirilmiştir. Yapılan tablolar ile maneviyat odaklı sosyal hizmet dersinin içermesi gereken konu başlıkları ortaya konmaktadır.

Özet (Çeviri)

In social work education, it has brought to the plan in recent years, when the person's spiritual aspect is as important as the biopsychosocial aspect. The social worker should adhere to the client by subscribing to the cultural competence standards that include spiritual values published by the National Association of Social Work. Cultural competence standards consist of concepts that emerge from the individual's every aspect. These concepts include many individual variations, such as sexual identity, race, ethnicity, age, religion, and spiritual values. The concept of spiritual value, which included in the cultural competence standards, is a human value that has to be known by social workers and has many variations. With this study, the US, Canada, and located in spirituality courses in social work education in Turkey are examples of general topics about spirituality, bringing together the course curriculum. USA, Canada, and the similar and different aspects of the topics covered in the course on spirituality in Turkey have researched to unfold. The concepts that stand out by analyzing the cultural competence standards with the data analysis method have turned into a table by matching the topics of spirituality with the subject titles. The tables made reveal the topics that should be included in the spiritual lesson.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    8853

    Uzaktan eğitim yaklaşımıyla uygulanan eğitim önlisans programının öğretmenlik meslek bilgisini kazandırma yönünden etkililiği

    The Effectiveness of the two-year diploma program for elementary school teachers through distance education in inclucing the knowledge of educational theory and practice

    BEKİR ÖZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAMURAN ÇİLENTİ

  2. Tez No

    473287

    Üniversitelerde lisansüstü programlarda inovasyon ve kalitenin pazarlamaya etkisi

    The effects of innovation and quality on marketing in graduate programs at university

    AYŞE KÜNTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Genel İşletmecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGÜR ÇENGEL

  3. Tez No

    709866

    Aptitudes and attitudes: Human-centred pedagogies in foundation design studios

    Yetenekler ve tutumlar: Temel tasarım stüdyosunda, insan-merkezli eğitim

    DESANTILA HYSA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ÖZKAR KABAKÇIOĞLU

  4. Tez No

    766218

    Ortaöğretimde eğitim gören özel yetenekli öğrencilere sunulan mesleki rehberlik hizmetlerinin psikolojik danışmanlara/rehber öğretmenlere göre değerlendirilmesi

    Evaluation of vocational guidance services offered to special talent students in secondary education according to psychological counselors/guide teachers

    BÜŞRA ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBiruni Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LÜTFÜ İLGAR

  5. Tez No

    740213

    Coğrafya öğretmenlerinin Endüstri 4.0 bilgi düzeyleri ile dijital yetkinlik seviyelerinin belirlenmesi

    Determination of Industry 4.0 knowledge levels and digital competency levels of geography teachers

    İLAYDA YENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    CoğrafyaÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKAN YAŞAR

Geri Dön