Türk-İslam kültüründeki hikmet geleneğinin din eğitimi açısından değerlendirilmesi: Divan-ı Hikmet örneği
Evaluation of wisdom tradition in Turkish-Islamic culture in terms of religious education: the example of Divan-i Hikmet
- Tez No: 699332
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Education and Training, Religion
- Anahtar Kelimeler: Türk-İslam Kültürü, Hikmet Geleneği, Ahmet Yesevî, Divan-ı Hikmet, Din Eğitimi, Ahmed Yesevi, Hikmet, Türk kültürü, Türk-İslam düşüncesi, İslam kültürü, Turkish-Islamic Culture, Wisdom Tradition, Ahmet Yesevî, Divan-ı Hikmet, Religious Education, Ahmed Yesevi, Wisdom, Turkish culture, Turkish-Islamic thought, Islamic culture
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Ahmet Yesevî, Türk-İslam kültüründe söylediği hikmetler ile ayrı bir yer edinmiştir. Ahmet Yesevî, hikmetleriyle Türk edebiyatı, Türk tasavvufu ve Türk düşüncesi alanlarında etkili olmuştur. Söz konusu alanlarda öncü bir şahsiyet olan Yesevî'nin, söylediği hikmetler bir hikmet geleneği oluşturmuştur. Hikmet geleneği sadece yazılan ve söylenen şiiri, üretilen edebiyatı değil, bu ürünlerin etrafında gelişen düşünce ve kültürü de kapsayan kendine özgü bir felsefeyi de temsil etmektedir. Çalışmamızda Yesevî'nin hikmetleri etrafında oluşan, Anadolu ve Balkanlara uzanan hikmet geleneğinin din eğitimi ile olan ilişkisini, Divan-ı Hikmet özelinde tespit etmeye gayret ettik. Hikmetleri amaç, içerik ve yöntem açısından inceleyerek, eğitim-öğretim ile ilgili unsurlarını değerlendirdik. Divan-ı Hikmet'in eğitsel değerini ve Ahmet Yesevî'nin hikmetler bağlamında eğitimci yönünü ortaya koymayı amaçladığımız bu çalışma, Türk toplumunun edebi ve tasavvufi birikimi ile eğitim ve din eğitimi arasında gerçekleştirilecek disiplinlerarası çalışmalara katkı sunan tespit ve bulguları ihtiva etmektedir.
Özet (Çeviri)
Ahmet Yesevî has a special place in Turkish-Islamic culture with the wisdom he said. Ahmet Yesevî has been influential in the fields of Turkish literature, Turkish mysticism and Turkish thought with his wisdom. Yesevi is a leading figure in these fields and his wisdom has created a tradition of wisdom. The tradition of wisdom represents not only the poetry written and sung, the literature produced, but also a unique philosophy that includes the thought and culture developed around these products. In our study, we tried to determine the relationship between the tradition of wisdom, which was formed around Yesevi's wisdom and extended to Anatolia and the Balkans, and religious education, in the context of Divan-ı Hikmet. By examining the wisdoms in terms of purpose, content and method, we evaluated the elements related to education. This study aims to reveal the educational value of Divan-ı Hikmet and the educational aspect of Ahmet Yesevi in the context of wisdom. In this study, there are determinations and evaluations that contribute to the interdisciplinary studies to be carried out between the literary and mystical accumulation of the Turkish society and education and religious education.
Benzer Tezler
- Filibeli Alâeddin Ali Çelebi'nin Hümâyunnâme adlı eserinde ahlâk düşüncesi
The moral thought in Filibeli Alâeddin Ali Chelebi's work titled Humâyunnâme
MUHAMMED BİLİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
DinMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜMEYRA ÖZTURAN
- Malatya'da dini musiki
Religious music in Malatya
TUNCAY TOZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Dinİnönü Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TACETDİN BIYIK
- Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli
Başlık çevirisi yok
L. NİHAL YAZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU
- Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri
Risk factors in the coronary artery disease
MURAT SUHER
- Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları
Başlık çevirisi yok
ZÜHAL YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN