Geri Dön

Preterm bebekler ve annelerine internet tabanlı anne-bebek yogasının etkileri

The effects of internet-based mother-baby yoga on preterm infants and their mothers

  1. Tez No: 702561
  2. Yazar: DİLARA BOZGAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MELİHA MİNE ÇALIŞKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Child Health and Diseases, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-çocuk sağlığı, Anneler, Bebek bakımı, Bebek-prematür, Bebekler, COVID 19, Motor beceriler, Yoga, İnternet, Maternal-child health, Mothers, Infant care, Infant-premature, Infant, COVID 19, Motor skills, Yoga, Internet
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Pediatrik Temel Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Gelişim Nörolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, COVID-19 pandemisi döneminde uygulanan internet tabanlı anne-bebek yogasının preterm bebekler ve anneleri üzerine olan etkilerinin incelenmesidir. Çalışmaya gestasyonel yaşları 32-37 hafta arasında olan; düzeltilmiş 6. haftasını tamamlamış 29 bebek ve annesi dahil edilerek 15'i yoga grubu, 14'ü kontrol grubu olmak üzere ikiye ayrıldı. Bebeklere, Alberta İnfant Motor Skalası (AİMS); annelere ise Spielberger'in Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (SDSKE), Doğum Sonrası Bağlanma Ölçeği (DSBÖ), İskandinav Kas İskelet Sistemi Sorgusu (İKİS) ve Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği-Kısa Formu (DSÖ-YKÖ-KF) değerlendirmeleri videokonferans yöntemi ile uygulandı. Yoga grubuna 6 hafta, haftada 1 seans internet tabanlı anne-bebek yogası eğitimi verildi. Altı haftanın sonunda, bebeklerin AİMS toplam puanında; annelerin ise durumluk kaygı (SSDKE- D), DSBÖ, DSÖ–YKÖ-KF'nin ruhsal ve çevresel alt alanlarında ve İKİS'in boyun bölgesi skorunda gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p<0,05). Sürekli kaygı (SSDKE-S), DSÖ–YKÖ-KF'nin bedensel ve sosyal alt alanları ve İKİS'in boyun bölgesi harici alt skorlarında ise gruplar arasında fark bulunmadı (p>0,05). Grup içi analizlere göre her iki gruptaki bebeklerin AİMS toplam puanları istatistiksel olarak anlamlı şekilde artarken (p<0,001); AİMS yüzdelik değerinin, SDSKE-S, DSBÖ ve DSÖ-YKÖ-KF'nin alt alanlarının tamamının sadece yoga grubunda olumlu yönde değişim gösterdiği bulundu (p<0,05). Çalışmamızın sonucunda, internet tabanlı annebebek yogasının, özellikle pandemi döneminde, preterm bebeklerin motor gelişimini ve anne-bebek sağlığını desteklemek amacıyla tamamlayıcı bir yöntem olarak uygulanabileceği düşünüldü.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the effects of internet-based mother-infant yoga on preterm infants and their mothers during the COVID-19 pandemic. Twentynine infants, whose gestational age was between 32-37 weeks and completed the corrected age of the 6th week, and their mothers have included in the study and were divided into two groups; 15 in the yoga group and 14 in the control group. While the infants' motor performance was evaluated by Alberta Infant Motor Scale (AIMS); the mothers were assessed by Spielberger's State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Brockington Postpartum Bonding Questionnaire (PPBQ), Nordic Musculoskeletal Questionnaire (NMQ), and World Health Organization Quality of Life Scale-Short Form (WHOQOL-BREF). The yoga group was given internet-based mother-baby yoga training for six weeks, once a week. After six weeks, statistically significant differences were found between the groups' AIMS total score, state anxiety (STAI-S), PPBQ, psychological and environmental sub-domains of WHOQOL-BREF, and neck region score of NMQ (p<0.05). No difference was found between the groups' trait anxiety (STAI-T), physical and social sub-domains of WHOQOL-BREF, and sub-scores of NMQ excluding the neck region (p>0.05). In intragroup analyzes, while AIMS total scores increased statistically significantly in both groups (p<0.001); AIMS percentile value, STAI-T, PPBQ, and all sub-domains of WHOQOL-BREF showed improvements only in the yoga group (p<0.05). As a result of the study, it was thought that internet-based mother-baby yoga, could be applied to support the motor development of preterm infants and maternal-infant health as a complementary method, especially during the pandemic

Benzer Tezler

  1. Preterm ve term bebek sahibi annelerin beslenme durumlarıyla sütlerindeki adiponektin ve leptin düzeylerinin büyüme ile ilişkisi

    Nutritional status of preterm and term infants' mothers and the relationship between growth and their breast milk levels of adiponectin and leptin

    BETÜL KOCAADAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EDA KÖKSAL

  2. Aile merkezli bakım modeline temellendirilmiş hemşirelik girişimlerinin preterm bebek ve aile üzerine etkisi

    The influence of nursing interventions based on family centered care model on preterm babies and their families

    SELVİNAZ ALBAYRAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    HemşirelikKoç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LALE AYŞEGÜL BÜYÜKGÖNENÇ

    DOÇ. DR. AYFER AYDIN

  3. Preterm bebeklerin annelerine verilen temel yaşam desteği eğitiminin değerlendirilmesi

    Evaluation of basic life support training given to mothers of preterm babies

    OKAN ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SABRİYE KORKUT

  4. Preterm bebeklerde maternal kızamık antikorlarının kaybolma zamanı ve 9. ayda yapılan kızamık aşısına yanıtların değerlendirilmesi

    Elimination of maternal measles antibodies in preterm babies and the response to measles vaccine in nine months

    SİBEL ÖZBEK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZDEMİR İLTER

    DOÇ. DR. YILDIZ PERK

  5. KTÜ Tıp Fakültesi Yenidoğan Ünitesinde düşük doğum ağırlıklı preterm bebek annelerinin normal doğum ağırlıklı term bebek anneleri ile depresyon ve anksiyete düzeyleri bakımından karşılaştırılması

    The comparison of mothers of preterm newborns with low-birth weight and mothers of newborns with normal birth-weight in Newborn Unit of KTU Medical Faculty in term of depression and anxietys levels

    ESRA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Sağlık Psikolojisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET TİRYAKİ