Okul psikolojik danışmanları ve rehber öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeyleriyle evlilik doyumları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler aracılığıyla incelenmesi
Investigation of the relationship between school psychological counselors and guidance teachers' professional burnout levels and marriage satisfactions through various variables
- Tez No: 702698
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESRİN DUMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Okul, psikolojik danışman, rehber öğretmen, mesleki tükenmişlik, evlilik doyumu, School, psychological guidance, counselor, job burnout, marital satisfaction
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Bu çalışma okul psikolojik danışmanları ve rehber öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeyleriyle evlilik doyumları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler aracılığıyla incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemini İstanbul' un Kartal, Maltepe ve Pendik ilçelerinde görev yapan 263 evli okul psikolojik danışmanı ve rehber öğretmeninden oluşmaktadır. Katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini belirlemek amacıyla, Kişisel Bilgi Formu, mesleki tükenmişlik düzeylerini belirlemek için Psikolojik Danışman Tükenmişlik Envanteri, Evlilik doyum düzeylerini belirlemek amacıyla Evlilik Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmaya katılan okul psikolojik danışmanı ve rehber öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeyi 39,73±13,39 olarak tespit edilmiştir. Araştırmadan elde edilen verilere göre okul psikolojik danışmanı ve rehber öğretmenlerin tükenmişlik düzeyinin düşük düzeyde olduğu söylenebilir. Katılımcıların mesleki tükenmişlik düzeylerinin meslekteki görev süresine göre anlamlı farklılaştığı görülmüştür. Evlilik Doyum Ölçeği Aile alt boyutu da meslekteki görev süresine göre anlamlı farklılaşmaktadır. Katılımcıların mesleki tükenmişlik düzeyi toplam puan ortalamaları ve tükenme, yetersizlik, olumsuz iş ortamı, danışanları değersizleştirme, kişisel yaşamda bozulma alt boyutuyla evlilik doyum ölçeği aile alt boyutu arasında pozitif yönlü düşük şiddetli korelasyonel ilişki olduğu, katılımcıların mesleki tükenmişlik düzeyleri toplam puan ortalamaları ve tükenme, yetersizlik, danışanları değersizleştirme, kişisel yaşamda bozulma alt boyutuyla evlilik doyum ölçeği benlik alt boyutu arasında pozitif yönlü düşük şiddetli korelasyonel ilişki tespit edilmiştir. Mesleki tükenmişlik toplam puan ortalamalarının evlilik doyum ölçeği aile ve benlik alt boyutlarına etki ettiği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the relationship between the job burnout levels and their marital satisfaction of school counselors in terms of some variables. The sample of the study consists of 263 married school counselors and guidance teachers working in Kartal, Maltepe and Pendik districts of Istanbul. The Personal Information Form was used to determine the socio-demographic characteristics of the participants, the Counselor Burnout Inventory was used to determine the levels of professional burnout, and the Marital Satisfaction Scale was used to determine the marital satisfaction levels. The job burnout level of school counselors and guidance teachers participating in the study was found to be 39,7 ±13,39. According to the data obtained from the research, it can be said that the burnout level of school guidance counselors and is low. It was observed that the professional burnout levels of the participants differed significantly according to their tenure in the profession. The family sub-dimension of the Marital Satisfaction Scale differs significantly according to the tenure in the profession. It was found that there was a weak positive correlational relationship between the participants' total score averages of the professional burnout level and the Burnout, Inadequacy, Negative Work Environment, Devaluation of Clients, Deterioration in Personal Life Sub-dimension and the family sub-dimension of the Marital Satisfaction Scale. A weak positive correlation was found between the sub-dimension of devaluation of clients, deterioration in personal life and the Self sub-dimension of Marital Satisfaction Scale. It was found that total score averages of job burnout has an effect on the Family and self sub-dimensions of the Marital Satisfaction Scale.
Benzer Tezler
- Resmi eğitim kurumlarında çalışan psikolojik danışma ve rehberlik uzmanlarının iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin danışmanların denetim odağı ve bazı değişkenlere göre karşılaştırılması
A Comparison of job satisfaction and burnout levels of psychological councelling and guiding professionals working at legal educational institutions according to locus of control and other variables
MUSTAFA USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. RAMAZAN ARI
- Meslek liseleri okul psikolojik danışmanları ve sınıf rehber öğretmenlerinin rehberlik programına ilişkin görüşleri
Opinions of school psychological counselors and classroom guidance teachers of vocational high schools on guidance program
HAYRİYE TORUNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAhi Evran ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DİLEK GENÇTANIRIM KURT
- Psikolojik Danışma ve Rehberlik hizmetlerinin uygulanmasında karşılaşılan güçlüklere ilişkin rehber öğretmen algıları
Guidance teacher perceptions regarding the difficulties faced in the application of Psychological Counseling and Guidance services
SELİM KEİYİNCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kamu YönetimiHitit ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP AYDIN
- Liselerde görevli okul psikolojik danışmanlarının sınıf rehber öğretmenleriyle yaptıkları konsültasyon çalışmalarının incelenmesi
Investigation of consultation works conducted by school counselors with classroom guidance teachers in high school
BÜŞRA NUR BÜYÜKSAYIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET GÜVEN
- BİLSEM rehber öğretmenlerinin kariyer danışmanlığı öz yeterlikleri, mesleki beklentilerinin karşılanması ve özel yeteneklilerle etkinliklere katılımları arasındaki ilişki
The relationship among BİLSEM guide teachers' career counseling self-efficiency, the covering of their professional expectations and their participation in activities with special talents
SONER AKYÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA YILDIRIM