Geri Dön

Çocuk hemşirelerinin terapötik oyun konusundaki bilgi düzeyleri

Knowledge levels of pediatric nurses about therapeutic play

PDF İndir

  1. Tez No: 723528
  2. Yazar: AYŞENUR TAŞCI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELEN ÖZAKAR AKÇA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hitit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Çocuklar hastaneye girdikleri andan itibaren, tanımadıkları kişilerle karşılaştıklarından, alışkın olmadıkları bir ortamda olmaları, bilinmezlik duygusu yaşamaları gibi faktörler nedeniyle stres yaşayabilmektedirler. Çocuğun stresini en az düzeye indirecek girişimler, bütüncül ve kaliteli bakım açısından önemlidir. Çocuğa uygulanacak girişimlerin oyunla bütünleştirilmesi çocuğun işlemleri tolere etmesini kolaylaştıracağından planlı aktivite olan terapötik oyunla gerçekleştirilmelidir. Hemşireler, terapötik oyunu bakıma entegre ederek hemşirelik bakımı sunmaları için terapötik oyun konusunda doğru bilgiye sahip olmalıdırlar. Bu çalışma ile çocuk kliniklerinde çalışan hemşirelerin terapötik oyun konusundaki bilgi düzeylerini belirlemek amaçlanmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, Ocak 2020-Ocak 2022 tarihleri arasında bir Eğitim ve Araştırma Hastanesi çocuk kliniklerinde çalışan, örneklem seçim kriterlerine uyan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 126 hemşire ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri,“Hemşire Tanıtıcı Bilgi Formu”ve“Terapötik Oyun Konusundaki Bilgi Düzeyi Belirleme Anketi”ile toplanmıştır. İstatistiksel analizlerde SPSS paket programı kullanılmış, elde edilen sayısal değişkenlerin tanımlayıcı istatistikleri ortalama±standart sapma ile birlikte ortanca kullanılarak raporlanmıştır. Gruplar arası sayısal verilerin karşılaştırılmasında Mann Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için p

Özet (Çeviri)

From the moment they enter the hospital, children who encounter unfamiliar people may experience stress due to factors such as being in an unfamiliar environment and feeling of uncertainty. Interventions to minimize the child's stress are important in terms of holistic and quality care. Since integrating the interventions to be applied to the child with play will facilitate the child's tolerance of the procedures, these should be carried out with therapeutic play, which is a planned activity. Nurses must have accurate knowledge of therapeutic play in order to provide nursing care by integrating therapeutic play into care. With this study, it was aimed to determine the knowledge level of nurses working in pediatric clinics about therapeutic play. This descriptive and cross-sectional study was conducted with 126 nurses who worked in the pediatric clinics of a Training and Research Hospital between March 2020 and January 2022, and who met the sample selection criteria and agreed to participate in the study. The data of the study were collected with the“Nurse Introductory Information Form”and“The Questionnaire for Determining the Knowledge in Therapeutic Play”. SPSS package program was used for statistical analysis, and the descriptive statistics of the obtained numerical variables were reported using the mean±standard deviation and the median. Mann Whitney U test and Kruskal-Wallis test were used to compare numerical data between groups. p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    828435

    Çocukların resim analizi yöntemiyle koronavirüs salgınına yönelik algılarının belirlenmesi

    Determining children's perceptions of the coronavirus epidemic by picture analysis method

    EZGİ NUR KAÇAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK YILDIZ

  2. Tez No

    281728

    Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşirelerin preterm bebeklere uygulanacak terapötik pozisyonlar konusunda farkındalık düzeyinin arttırılması

    Increasing awareness levels of nurses working in neonatal intensive care unit for applied therapeutic positions in preterm infants

    GÖNÜL EMİNE KARADAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUZAN YILDIZ

  3. Tez No

    473832

    Pediatri hemşirelerinin terapötik oyuna yönelik bilgi, görüş ve uygulamaları

    Knowledge, opinions and applications of pediatric nurses towards therapeutic games

    RAMAZAN İNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Hemşirelikİnönü Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ULVİYE GÜNAY

  4. Tez No

    706064

    Kanserli çocuklara uygulanan terapötik oyunun yaşam kalitesi ve semptom kontrolüne etkisi

    The effect of the therapeutic play applied to pediatric patients with cancer on quality of life and symptom control

    HATİCE UZŞEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİDAR ZÜMRÜT BAŞBAKKAL

  5. Tez No

    743917

    Çocuk hemşirelerinin iş yerinde sözel şiddet deneyimleri ve başetme biçimlerinin Roy'un adaptasyon modeli kapsamında incelenmesi

    An investigation of pediatric nurses' experiences of verbal violence in the workplace and their coping styles in the scope of Roy's adaptation model

    SENA AYRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA BİLGİN

Geri Dön