Dezavantajlı kullanıcılar olarak otizmli çocuklara yönelik kütüphane hizmetleri ve beklentiler
Library services and expectations for children with autism among disadvantaged users
- Tez No: 725268
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET ALİ AKKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
- Anahtar Kelimeler: Dezavantajlı gruplar, Halk kütüphaneleri, Kütüphane hizmetleri, Kütüphaneler, Otistik çocuklar, Otizm spektrum bozukluğu, Çocuk kütüphaneleri, Disadvantaged groups, Public libraries, Library services, Libraries, Autistic children, Autism spectrum disorder, Children's libraries
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, OSB'li çocukların kütüphane kullanım sıklıklarını, bu süreçte karşılaştıkları sorunları, ailelerinin, eğitmenlerinin ve kütüphane personelinin bu konuda ki sorumluluklarını ortaya koymak ve soruna ilişkin çözüm önerileri sunmak amaçlanmıştır. Bu kapsamda yürütülen çalışmanın örneklemini, İstanbul ilinin Başakşehir ve Sultangazi ilçelerinde bulunan belediye kütüphanelerinde görev alan 15 kütüphane personeli, 17 rehabilitasyon merkezi eğitmeni, 15 otizmli bireylerin aileleri ve 10 otizmli çocuk olmak üzere toplam 57 kişi oluşturmaktadır. Çalışmada betimleme yöntemi kullanılmış olup, ortaya konan mevcut durumun tezin amacı ile ilişkilendirilmesi noktasında ise kapsamı gözeterek yarı yapılandırılmış görüşme ve gözlem tekniklerinden yararlanılmıştır. Elde edilen verilere göre sosyo-demografik bilgiler SPSS 20 bilgisayar programı kullanılarak sayı ve yüzdelik değerler hesaplanmıştır. Çalışmanın nitel verilerinin analizinde ise içerik analizi yöntemi tercih edilmiştir. Araştırmanın sonunda, dezavantajlı grup olarak otizmli kullanıcıların kütüphane kullanımına ilişkin özellikli yanları, başta kütüphane çalışanları olmak üzere, sürecin tüm paydaşları tarafından yeterince bilinir durumda olmadığı ve bu durum kullanıcıların hizmet talepleri ile kütüphanenin hizmet yeterliliklerine olumsuz etki ettiği yargısına varılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the aim is to establish the frequency of the OSB children's use of libraries, the problems they encounter in this process, the responsibilities of their families, trainers and library staff in this regard, and to present solution proposals for the problem. A sample of the study is made up of 57 people: 15 library staff, 17 rehabilitation center trainers, 15 families of individuals with autism and 10 children with autism in the Başakşehir and Sultangazi districts of Istanbul province. The descriptive method was preferred in the study, and semi-structured interview and observation techniques were used in the context of associating the current situation with the objective of the thesis. We have calculated the number and percentage of socio-demographic information according to the information obtained using the SPSS 20 software. Content analysis method has been preferred for the analysis of the qualitative data of the study. At the end of the research, the specific aspects of library use of users with autism as disadvantaged groups were judged to be insufficiently known by all stakeholders of the process, particularly library employees, which adversely affected the service requests of users and the service qualifications of the library.
Benzer Tezler
- Kaynak çeşitliliğine bağlı olarak elektrik enerjisi fiyatlandırma algoritmalarının oluşturulması
Depending on type of resources generation of electricitypricing algorithms
HAYRİ OĞURLU
Doktora
Türkçe
2018
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiKonya Teknik ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURETTİN ÇETİNKAYA
- KFG ve AHP yöntemlerinden faydalanılarak dezavantajlı kişilerin istihdamını arttırmaya yarayacak bir platform tasarımı
Design of the career platform to increase the employment of disadvantaged people by using the combined QFD and AHP methods
NAZLI GÜLEŞÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAŞAR ÖZTAYŞİ
- Dialogue for all: Crafting inclusive and humanized voice assistants for diverse populations through an interdisciplinary approach
Herkes için diyalog: Farklı topluluklar için kapsayıcı ve insani sesli asistanlar oluşturmak üzerine disiplinler arası bir yaklaşım
YELİZ YÜCEL
Doktora
İngilizce
2023
İletişim BilimleriGalatasaray ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEREM RIZVANOĞLU
- An evaluation of the EFL coursebook“English File-Intermediate”from the perspectives of students and instructors
Yabancı dil öğretiminde kullanılan 'English File Intermediate' ders kitabının öğrenci ve öğretim görevlileri açısından değerlendirilmesi
İLKNUR SAYDAM
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDANE DENKÇİ AKKAŞ
- Yeni medyada nefret söylemi: Twitter uygulamasında nefret söylemi analizi
Hate speech in new media: Hate speech analysis in Twitter applications
BETÜL KARADENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
GazetecilikSelçuk ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULKADİR GÖLCÜ