Lefke Avrupa Üniversitesi beslenme vediyetetik bölümü 1. sınıf ve 4. sınıföğrencilerinin beslenme bilgi düzeyleri,beslenme alışkanlıkları veantropometrik ölçümlerininkarşılaştırılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 726379
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NAZAL BARDAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
- Anahtar Kelimeler: Nutrition, University Students, Education
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: European Unıversıty Of Lefke
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma Lefke Avrupa Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü 1. ve 4. Sınıf öğrencilerinin Beslenme Bilgi Düzeyleri, Beslenme Alışkanlıkları ve Antropometrik Ölçümlerinin karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya 75 kişi 1.sınıf ve 75 kişi 4.sınıf olmak üzere toplam 150 kişi (104 kız 46 erkek) katılmıştır. Araştırmadaki bilgiler öğrencilere uygulanan anket ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırmaya katılan bireylere dengeli beslendiklerini düşünme durumları sorgulandığı zaman 1. sınıfların %50,7'si ve 4.sınıfların %44'ünün dengeli beslenmediğini ifade ettiği görülmüştür. Birinci sınıf öğrencilerinin%13,3'ü vücut yapısını zayıf bulurken,%4,0'ü kendini şişman bulmakta ve dördüncü sınıfların %14,7'si kendisini zayıf bulurken, %6,7'si kendini şişman olduğunu ifade etmişlerdir. En çok atlanılan öğünler 1.sınıf (%42,7) ve 4.sınıflar (%42) öğle yemeği olarak belirtilmiş. Katılımcılar kahvaltı yapmama nedeni olarak her iki grup da en çok vakit yetersizliği olarak göstermişlerdir. Araştırmada her iki grubun ölçümlerinin ortalamaları ile yapılan analize göre boy uzunluğu, vücut yağ kütlesi, vücut yağ yüzdesi, vücut kas kütlesi ve vücut kas yüzdesi arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). Araştırmada beslenme etkinliklerine katıldınız mı sorusunda iki grup arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.(p<0,05). Beslenme, çevresel faktörler maddi yetersizlikler ve beslenme konusunda sorumluluk bilincinde olmadıklarından dolayı sürekli aksatılmaktadır. Bundan dolayı çalışmamızda beslenme eğitimi gören öğrencilerinin farkındalık yaratıp yaratmadığı konusunda bilgi sahibi olmak için sadece Beslenme ve Diyetetik öğrencilerine yer verilmesi hedeflenmiştir. Anahtar Kelimler: Beslenme, Üniversite Öğrencileri, Eğitim
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to compare the Nutritional Knowledge Levels, Nutritional Habits and Anthropometric Measurements of year 1 and year 4 Students in Lefke European University students of Nutrition and Dietetics Department. 150 students participated in the survey. The information in the research was obtained by the questionnaires applied to the students. The 50.7% of the 1 grade and 44% students of the fourth grade answer negative to the question' Do you think that you have a balanced diet.ave no answer to the question. From 1st grade 13.3% found themselves weak whereas 4.0% found themselves fat. From the 4th Grade14.7% found themselves weak, and 6.7 % found themselves fat. The most skipped meals were lunch for 1 class (42.7%) and fourth grade (42%). The participants showed that both groups were the most timeconsuming reasons for not having breakfast; 48% and 37.3% respectively. In the study, a significant relationship was found between the body mass, body fat percentage, body muscle mass and body muscle percentage (p <0.05). A significant relationship was found between the two groups in the question of whether you participated in nutrition activities (p <0,05). The differences in the students' inadequate and unbalanced nutrition in university life are visible. Nutrition, environmental factors are neglected due to lack of responsibility for the material insufficiencies and nutrition. Therefore, it is aimed that only nutrition and dietetics students will be educated in order to have knowledge about whether or not nutrition students have created awareness.
Benzer Tezler
- Düzenli egzersiz yapan üniversite öğrencileri ile düzenli egzersiz yapmayan üniversite öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ve depresyona yatkınlık durumlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
SAMET CİHAN YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Beslenme ve DiyetetikEuropean Unıversıty Of LefkeBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TUBA GÜNEBAK
- Lütfi Özkök'ün fotoğraf sanatı anlayışı
Photography art manner of Lütfi Özkök
OĞUZ KURUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Sahne ve Görüntü SanatlarıMarmara ÜniversitesiFotoğraf Ana Sanat Dalı
PROF. GÜLER ERTAN
- Farklı bilinçli farkındalık düzeyine sahip psikolojik danışman adaylarında psikolojik iyi oluş ve yaşamın doyumunun incelenmesi
Başlık çevirisi yok
MEHMET AKİF TEZCAN
- Üniversite öğrencilerinin algılanan anne baba tutumu ve bağlanma stillerinin psikolojik dayanıklılıklarına etkisinin incelenmesi
The effect of perceived parental attitude and attachment styles of university students on psychological resilience
EZGİ GÜLCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Okan ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZLEM MESTÇİOĞLU
- Üniversite öğrencilerininAlgıladığı anne baba tutumu ileilişki bağımlılığı arasındakiilişkinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
ABDURRAHMAN AKKUŞ
