Geri Dön

Çocuklukta ebeveynleştirilme olgusunun üniversite öğrencilerinin benlik saygısı ve bağlanma stilleri ile ilişkilerinin incelenmesi

Investigation of the relationship of childhood parentalization with university students 'self-esteem and attachment styles

  1. Tez No: 728010
  2. Yazar: MERVE KÜPELİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA SEMA BENGİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Benlik Saygısı, Bağlanma Stilleri, Ebeveynleşme, Self-Esteem, Attachment Styles, Parentification
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Toros Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Bu çalışma üniversite öğrencilerinin bağlanma stili ve ebeveynleşme değerlerinin benlik saygısını yordayıp yordamadığını araştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2019-2020 eğitim öğretim yılında T.C. Toros Üniversitesi, Psikoloji bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi, uygunluk örneklemesi (convenience) yöntemi ile belirlenmiştir. Bu çalışmanın verileri T.C. Toros Üniversitesi, Psikoloji bölümüne devam eden 141 öğrenciden elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı, kişisel bilgi formu, 'Ebeveynleşme Envanteri', 'İlişki Ölçekleri Anketi' ve“Benlik Saygısı Değerlendirme Ölçeği- Kısa Formu”uygulanmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin ebeveynleşme, bağlama stilleri alt boyutları ve benlik saygısı değişkenleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla korelasyon analizi, bağlanma stili ve ebeveynleşme değerlerinin benlik saygısını yordayıp yordamadığını araştırmak amacıyla çoklu doğrusal regresyon analizi testleri uygulanmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkeni benlik saygısı olarak belirlenirken, ebeveynleşme ve bağlanma stili bağımsız değişkenler olarak kabul edilmiştir. Analiz sonucuna göre, bağlanma stili ve ebeveynleşme değişkenleri benlik saygısını anlamlı düzeyde yordamamaktadır, F(2,138 = 1.01; P =.036). Bağlanma stili ve ebevynleşme değişkenleri benlik saygısı değişkeninin varyansının %1'ini açıklamıştır.

Özet (Çeviri)

In this study, it was carried out to understand what kind of relationship exists between childhood parentalization and self-esteem and attachment styles of young people studying at university level. The universe of the research was carried out in the 2019-2020 academic year by T.C. Continuing to the Department of Psychology at Toros University, 1., 2., 3. and 4th grade students. The sample of the study was determined by convenience sampling method. The data of this study are T.C. Continuing to the Department of Psychology at Toros University, 1., 2., 3. and 142 students attending the 4th grade. Data collection tool, personal information form,“Parenting Inventory”,“Relationship Scales Questionnaire”and“Self-Esteem Assessment Scale-Short Form”were applied in the study. In order to determine the relationship between parenting, attachment style sub-dimensions and self-esteem variables of the students participating in the study, correlation analysis, multiple linear regression analysis tests were applied to investigate whether attachment style and parenting values predict self-esteem. While the dependent variable of the study was determined as self-esteem, parenting and attachment style were accepted as independent variables. According to the results of the analysis, attachment style and parenting variables did not significantly predict self-esteem, F (2.138 = 1.01; P =.036). Attachment style and parenting variables explained 1% of the variance of the self-esteem variable.

Benzer Tezler

  1. Çocuklukta ebeveynleştirilme, evlilik doyumu ve depresyon

    Parentification, marital satisfaction and depression

    TOLGA ZENCİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM HASKAN AVCI

  2. Anneden algılanan narsisistik özellikler ve çocuklukta onaylamayan çevre faktörlerinin bireyin kendilik saygısı ve narsisistik özelliklerinin gelişimi ile sağlık anksiyetesi üzerindeki etkilerinin belirlenmesi

    Determining the effects of perceived maternal narcissistic traits and unaffirming childhood enviromental factors on the development of self-esteem and narcissistic traits, and their impact on health anxiety in inviduals

    MUHAMMED GÖRKEM GÖKÇELİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN ŞAHİN

  3. Anneden algılanan narsisistik özellikler ile psikopatoloji arasındaki ilişkide kendini eleştirinin aracı rolü

    Investigating the role of self criticism in the reltionship between perceived maternal narcissism and psychopathology

    EMRE HAN ALPAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiMersin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARZU AYDIN ACI

  4. Predictors of unhealthy food consumption in children: Child temperament and interparental conflict

    Çocuklukta sağlıksız yiyecek tüketimini yordayan faktörler: Çocuk mizacı ve ebeveynler arası çatışma

    ZEYNEP BEKEN ŞEKERÖZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    PsikolojiÖzyeğin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM HAKKI ACAR

  5. Çocuklukta algılanan duygusal ihmal ve aşırı izin verici ebeveynlik tutumlarının yalnızlık inancı ile aidiyet duygusu üzerindeki etkisi

    The effect of perceived emotional neglect and overly permissive parenting attitudes in childhood on loneliness beliefs and sense of belonging

    GAROD BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN DEMİR