Çocuklarda otizm şiddetinin sosyal iletişim ile ilişkisi
The relationsip of autism violence with social communication in children
- Tez No: 728107
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET FATİH AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Çocukluk Otizmi Derecelendirme Ölçeği, OSB'de Hemşirenin Önemi, Otizm, Sosyal İletişim Ölçeği, Hastalık şiddeti indeksi, Otistik bozukluklar, Otizm spektrum bozukluğu, Sosyal iletişim, Çocuklar, Ölçekler, Childhood Autism Rating Scale, Importance of Nurse in OSB, Autism, Social Communication Scale, Severity of illness index, Autistic disorder, Autism spectrum disorder, Social communication, Children, Scales
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, Karaman ilinde bulunan rehabilitasyon eğitimi veren okullar ile normal eğitim veren okullardaki çocuklarda, otizm şiddetinin sosyal iletişim ile ilişkisini incelemektir. Araştırmanın örneklemini, Karaman ilinde yaşları 4 ile 18 yıl arasında değişen, otizm tanısı konmuş 50 ve otizmli olmayan 50 çocuk olmak üzere toplam 100 çocuk oluşturmaktadır. Çocukların otizm şiddetini ve sosyal iletişim durumlarını ve bu ikisi arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla“Sosyal İletişim Ölçeği”ve“Çocukluk Otizmi Derecelendirme”ölçeği uygulanmıştır. Araştırma deneysel olmayan, nitel ve vaka kontrol şeklinde gerçekleştirilmiştir. Olasılıksız örneklemelerden gelişigüzel örnekleme kullanılmıştır. Çalışmadaki çocukların 50'si (%50) otizm tanılı olmayan gruptadır. 28'i (%28) otizm tanılı olan grupta ve hafif orta otizmli, 22'si (%22) otizm tanılı olan grupta ve ağır otizmlidir. Çocuklarda otizm şiddetinin sosyal iletişime yönelik pozitif yönde ve yüksek düzeyde anlamlı bir etkisinin olduğu tespit edilmiştir (p< 0,05). Sosyal iletişim değişkeninin %66,9'unun modeldeki bağımsız değişken, yani otizm şiddeti tarafından açıklandığını belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre otizm şiddetinin artması ile sosyal iletişimin azaldığı görülmektedir. Otizmli bireylerde sosyal iletişim konusunda eğitimlerin artırılması ve erken dönemde çocuğun sosyal iletişim davranışlarının kontrol edilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır. Önemli bir sağlık profesyoneli olan hemşirenin otizm spektrum bozukluğunun (OSB) değerlendirme kriterlerini erken tanı ve tedavi için bilmesinin ve sorunları tespit ettiğinde çocukları gerekli yerlere yönlendirmesinin uygun olacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the relationship between autism violence and social communication in children in schools providing rehabilitation education and schools providing normal education in Karaman province. The sample of the study consists of a total of 100 children, aged between 4 and 18 years, 50 diagnosed with autism and 50 children without autism, in Karaman province. In order to determine the status of autism and social communication of children and the relationship between these two, the“Social Communication Scale”and the“Childhood Autism Rating”scale were applied. The research was carried out in the form of non-experimental, qualitative and case control. Random sampling was used from non-probability samples. 50 (50%) of the children in the study are in the group without autism diagnosis. 28% (28%) of them are in the autism diagnosis group and have mild to moderate autism, 22% (22%) are in the autism diagnosis group and have severe autism. It was found that the severity of autism in children had a positive and highly significant effect on social communication (p< 0,05). It was determined that 66,9% of the social communication variable was explained by the independent variable in the model, namely autism severity. It has been concluded that education on social communication in individuals with autism should be increased and the child's social communication behaviors should be controlled in the early period. It is thought that it would be appropriate for the nurse, an important health professional, to know the evaluation criteria of autism spectrum disorder (ASD) for early diagnosis and treatment and to direct the children to the necessary places when found problems.
Benzer Tezler
- Otizm spektrum bozukluğu tanısı olan çocuk ve ergenlerde Neurexin kan düzeyinin sağlıklı çocuklar ile karşılaştırılması ve otizm klinik şiddeti ile ilişkisi
Comparison of Neurexin blood levels in children and adolescents diagnosed with autism spectrum disorder and healthy children, and its relationship with clinical severity of autism
AYŞE BÜYÜKATEŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriSelçuk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERHAT TÜRKOĞLU
- Otizm spektrum bozukluğu tanılı regresif ve nonregresif özellik gösteren çocuklarda biyobelirteç ve hastalık şiddetini öngörme açısından mirna düzeylerinin incelenmesi
Investigation of mirna levels as biomarkers and predictors of disease severity in children with regressive and non-regressive autism spectrum disorder
OZAN EMRE ASLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
PsikiyatriKocaeli ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURCU KARDAŞ
- Obsesif kompulsif bozukluk tanılı ergenlerde duyusal işlemleme bozuklukları ve otizm özelliklerinin yürütücü işlevler ile ilişkisi
Sensory processing disorders and autism traits in adolescents with obsessive-compulsive disorder: İmpact on executive functions
NERGİS KILIÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. İPEK SÜZER GAMLI
- Otizm spektrum bozukluğu ve sosyal (pragmatik) iletişim bozukluğu tanılı çocuklarda N170 ve P300 olayla ilişkili potansiyellerin sağlıklı kontrollerle karşılaştırılması
Comparison of N170 and P300 event-related potentials in children with autism spectrum disorder and social (pragmatic) communication disorder with healthy controls
ÜMMÜHAN BÜYÜKKAL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERVE ÇIKILI UYTUN
- Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuk hastalarda enflamatuar sitokin düzeyleri ile nöroligin düzeylerinin hastalık şiddeti ve semptom kümeleriyle ilişkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship of inflammatory cytokine levels and neuroligin levels with disease severity and symptom clusters in pediatric patients with autism spectrum disorder
KÜBRA KILINÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSelçuk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERHAT TÜRKOĞLU