Lise düzeyinde eğitim gören sporcu ve sedanter öğrencilerin biyolojik ritim ve somatizasyon düzeylerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesi
Examination of biological rhythm and somatization levels of high school athletes and sedentary students in terms of some variables
- Tez No: 728806
- Danışmanlar: PROF. DR. ALPASLAN KARTAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 63
Özet
Bu araştırmanın amacı, lise düzeyinde eğitim gören sporcu ve sedanter öğrencilerin biyolojik ritim ve somatizasyon düzeylerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesidir. Araştırma esnasında ilişkisel tarama yöntemi kullanılmış olup, durum değerlendirme yapılacağından dolayı betimsel nitelik taşımaktadır. Araştırmanın evreni, lise düzeyinde eğitim gören sporcu ve sedanter bireylerden oluşmaktadır. Örneklem, ise Yozgat Merkez, Çekerek ve Sorgun ilçelerinde lise düzeyinde eğitim gören 317 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Biyolojik Ritim Değerlendirme Görüşmesi (Giglio ve arkadaşları, 2009) tarafından geliştirilmiştir. Somatizasyon Ölçeği, Minnestota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI)'nin somatizasyon bozukluğu ile ilgili olan maddelerinden alınarak toplamda 33 maddeden oluşmaktadır. Dülgerler (2000) tarafından geçerlik, güvenirlik çalışması yapılmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz, Independent Simple T-testi ve One Way ANOVA testleri kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, biyolojik ritim ile cinsiyet, spor yapma durumu, arasında, somatizasyon ile spor yapma durumu arasında anlamlı fark bulunduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the biological rhythm and somatization levels of high school athletes and sedentary students in terms of some variables. During the research, the relational scanning method was used, and it has a descriptive nature since the situation will be evaluated. The universe of the research consists of athletes and sedentary individuals who are educated at high school level. The sample consists of 317 students studying at high school level in Yozgat, Çekerek and Sorgun districts. It was developed by the Biological Rhythm Assessment Interview (Giglio et al., 2009) as a data collection tool in the study. The Somatization Scale consists of 33 items in total, taken from the items of the Minnestota Multidimensional Personality Inventory (MMPI) related to somatization disorder. Validity and reliability study was conducted by Dülgerler (2000). Descriptive analysis, Independent Simple T-test and One Way ANOVA tests were used in the analysis of the data. According to the results obtained from the research, it was determined that there was a significant difference between biological rhythm and gender, sporting status, and somatization and sporting status.
Benzer Tezler
- Sporcu ve sedanter üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluş ve temel psikolojik ihtiyaçlarının incelenmesi
The investigation of subjective well being and basic psychological demands of athlete and sedentary university students
AYTEN ACUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİKRET ALINCAK
- Lise çağındaki futbol oyuncularının Q-açısı değerlerinin araştırılması
The i̇nvestigation of Q-angle values of high school age footballers
YASEMİN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
AnatomiNecmettin Erbakan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KENAN ERDAĞI
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT IŞIK
- Lisanslı sporcuların okul başarısının değerlendirilmesi
Assessment of academic performance of licensed athletes
ZEHRA AYCAN
Doktora
Türkçe
2016
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe ÜniversitesiAile Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ORHAN DERMAN
- Spor medyasının liselerde okuyan sporcu öğrenciler üzerindeki etkisinin araştırılması (Rize ili örneği)
Investigation of the effects of sports media on athlete students studying in high schools (Rize province example)
ONUR HANEDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ARSLAN KALKAVAN
- Algılanan stres ile bilişsel esnekliğin yürütücü işlevler açısından incelenmesi
Examination of perceived stress and cognitive flexibility in terms of executive functions
NEŞAT ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH BEDİR