İmam Hatip ortaokulu mezunu öğrencilerin İmam Hatip lisesini tercih etmeme sebepleri (Karaman ili örneği)
The reasons for Imam Hatip secondary school graduate students not to prefer Imam Hatip high schools (Karaman province example)
- Tez No: 735635
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KANGER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 141
Özet
Bu araştırma, temel eğitimini imam hatip ortaokulunda tamamlayıp ortaöğretim sürecinde imam hatip liselerini tercih etmeyen öğrencilerin durumlarını incelemek için yapılmıştır. Bu inceleme sonucunda öğrencilerin imam hatip liselerine devam etmemesinin altında yatan etkenlerin ortaya konması, bu okullardaki eksikliklerin belirlenmesi ve bu eksiklerin kaynaklarının saptanması amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Karaman il merkezinde ilköğretim sürecini imam hatip ortaokulunda bitiren ancak imam hatip okulları dışında bir lisede eğitimine devam eden 9. ve 10. Sınıf öğrencileri ile bu öğrencilerin velileri oluşturmaktadır. Araştırmada zaman ve maliyet kısıtlılığı nedeniyle uygun örneklem modeli kullanılmıştır. Evreni temsil eden örneklem grubu erişilebilirlik ilkesine ve gönüllülük esasına göre seçilmiş 350 öğrenci ve 30 öğrenci velisinden oluşmaktadır. Bu çalışmada araştırma modellerinden tekil tarama modeli kullanılmıştır. Bu bağlamda öğrenciler için yapılandırılmış üçlü likert tipi anket tekniği, veliler için de yarı yapılandırılmış görüşme tekniği uygulanmıştır. Öğrencilere yöneltilen soruların cevabı frekans analizi yapılarak yorumlanmıştır. Velilerden elde edilen bulguların analizinde ise betimsel analiz yöntemi kullanılmış ve yoruma tabi tutulmuştur. Araştırma sonucunda öğrencilerin kendi bireysel kararları doğrultusunda imam hatip liselerini tercih etmedikleri ortaya çıkmıştır. Onların bu kararlarını etkileyen faktörlerin başında imam hatip liselerinde bulunan meslek derslerinin üniversiteye hazırlık aşamasında başarıya engel olarak görülmesi, öğrencilerin kendilerini bu okullara ait hissetmemeleri, imam hatip liselerinin akademik başarısının yeterli olmadığının düşünülmesi gibi nedenler gelmektedir. Çalışmanın sonunda imam hatip liselerinin daha tercih edilebilir hale gelmesi hususunda gerekli tedbirlerin alınarak uygulanması önerisinde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research has been conducted to examine the situation of students who completed their primary education in imam hatip school and did not prefer imam hatip high schools in the secondary education process. As a result of this examination, it is aimed to reveal the factors underlying the students' not continuing at imam hatip high schools, to determine the deficiencies in these schools and to determine the sources of these deficiencies. The universe of the research was determined by the 9th and 10th grade students who completed their primary education in the Karaman city center at the imam hatip primary school but continued their education in a high school other than the imam hatip schools. The class is made up of the students and the parents of these students. Appropriate sampling model was used in the study due to time and cost limitations. The sample group representing the universe consists of 350 students and 30 parents of students selected on an accessibility basis and on a voluntary basis. In this study, singular screening model was used from the research models. In this context, structured triple likert type questionnaire technique was applied for students and semi-structured interview technique was applied for parents. The answers to the questions asked to the students were interpreted by frequency analysis. In the analysis of the findings obtained from the parents, the descriptive analysis method was used and subjected to interpretation. As a result of the research, it was revealed that the students did not prefer imam hatip high schools in line with their individual decisions. The main factors affecting these decisions are that vocational courses in imam hatip high schools are seen as an obstacle to success in preparation for university, students do not feel they belong to these schools, and the thought of imam hatip high schools are insufficient for academic success.
Benzer Tezler
- İmam Hatip Ortaokulu mezunlarının lise tercihlerini etkileyen faktörler (Sakarya örneği)
Factors affecting the high school choices of Imam Hatip Secondary School graduates (Sakarya example)
FATİH MAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinSakarya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT ZENGİN
- İmam hatip ortaokulundan mezun olan öğrencilerin imam hatip liselerini tercih etmeme nedenleri
The reasons why students who graduated from imam hatip secondary school do not prefer imam hatip high schools
MUHAMMET AKDENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Dinİnönü ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM AŞLAMACI
- Ortaokul öğrencilerinin bireysel değerleri ile okul kültürüne ilişkin algılarının incelenmesi
Inspections of the perceptions of the secondary school students pertaining to school culture with their individual values
İLKAY ALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUSUF ALPAYDIN
- İlköğretim ikinci kademede öğrenim gören kız öğrencilerin annelerinin rahim ağzı kanseri ve HPV aşısı konusunda bilgi tutum davranışları
Mothers of secondary school female students knowledge attitude behaviours about cervical cancer and HPV vaccine
GAMZE ÖRENLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Halk SağlığıBülent Ecevit ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ALİ KURÇER
- Okul yaşam kalitesinin okula yabancılaşmaya etkisinde sosyal adaletin aracılık rolü
The mediating role of social justice in the effect of quality of school lifeon social alienation
MERVE İLMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TANER ATMACA