Beliren yetişkinlerin Endüstri 4.0 bağlamında kariyer kaynaklarının keşfedilmesi
Discovering career resources of emerging adults in the context of Industry 4.0
- Tez No: 735869
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN EŞİCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 103
Özet
Bu araştırmada, Endüstri 4.0 sürecinde beliren yetişkinlerin kariyer gelişimi için ihtiyacı olan kariyer kaynaklarını belirlemek amaçlanmaktadır. Araştırma Hirschi'nin kariyer kaynakları modeli çerçevesinde yapılmıştır. Bu amaçla nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme kullanılarak oluşturulmuştur. Beliren yetişkinler, akademisyenler, işverenlerden oluşan 16 katılımcı ile yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda bulgular 4 ana başlık 13 alt başlıkta sınıflandırılmıştır. Beliren yetişkinlerin endüstri 4.0 sürecinde başarılı bir kariyer gelişimi için 16 katılımcının hepsi tarafından ifade edilen mesleki uzmanlık, yardımcı beceriler ve öğrenme kariyer kaynakları öne çıkmaktadır. Bunların ardından katılımcıların çoğu tarafından ifade edilen kariyer güveni, sosyal kariyer desteği ve kariyer keşfi gelmektedir.
Özet (Çeviri)
In this research, it is aimed to determine the career resources that adults need for career development in the Industry 4.0 process. The research was conducted within the framework of Hirschi's career resources model. For this purpose, a case study from qualitative research methods was conducted. The study group was formed by using criterion sampling, one of the purposive sampling methods. Interviews were conducted with 16 participants, consisting of emerging adults, academics, and employers, using a semi-structured interview form. The interviews were analyzed by content analysis method. As a result of the research, the findings were classified under 4 main titles and 13 sub-titles. Occupational expertise, soft skills and learning career resources expressed by all 16 participants stand out for a successful career development of emerging adults in the industry 4.0 process. These are followed by career confidence, social career support and career exploration, which are expressed by most of the participants.
Benzer Tezler
- Beliren yetişkinlerin iyi oluşlarının öz şefkat ve bağlanma özellikleri bakımından incelenmesi
The investigation of emerging adulthoods subjective well being levels with respect to self compassion and attachment
ARİFE KIR DEMİRHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ Ü. SEDA ERZİ
- Beliren yetişkinlerin yalnızlık ve umutsuzluk düzeyleri ile aile işlevleri arasındaki ilişki
Family functions in predicting loneliness and hopelessness among emerging adulthoods
CAHİDE GALİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
PsikolojiMersin ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜNDOĞDU
- Beliren yetişkinlerin romantik ilişkilerde problem çözme becerilerinin toplumsal cinsiyet bağlamında incelenmesi
Examination of problem solving skills of emerging adults in romantic relationships in the context of gender
ESİN NESRİN CEBECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiAkdeniz ÜniversitesiKadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİLE KABUKCUOĞLU
- Beliren yetişkinlerin kariyer streslerinde belirsizliğe karşı tahammülsüzlük, bilişsel esneklik ve algılanan sosyal desteğin rolü
The role of intolerance of uncertainty, cognitive flexibility, and perceived social support in emerging adults' career stress
EBRAR DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKAY DEMİR