Suç geçmişi olan ve olmayan çocuklarda duygu düzenleme, duygusal tepkisellik ve duygusal-psikolojik iyi oluş düzeylerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Comparative examination of the emotion regulationemotional reactivity and emotional and psychological well-being levels in children with and without criminal history
- Tez No: 737874
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL SEÇER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Suç insanlığın varoluşundan bu yana toplumların sebepleri üzerinde durdukları ve ona karşı varlıklarını korumak için tedbirler aldıkları toplumsal bir problemdir (Beşer, Arabacı, Uzunoğlu, Bilac, & Ozan, 2019, s.201). Kelime anlamı incelendiğinde Türk Dil Kurumu tarafından ''ahlak kurallarına aykırı davranış'' olarak ifade edilirken, hukuksal bakış açısında ise, devletin hukuk kuralları içerisinde kendisine cezai yaptırımı uyguladığı eylem olarak betimlenmiştir. Uluğtekin (1991) suçu“topluma zarar verdiği ya da tehlikeli olduğu yasa koyucu tarafından kabul edilen ve de açık seçik olarak tanımlanan eylem ve hareketlerdir”şeklinde tanımlarken, Yavuzer (1981) suçluluk için“bireyi toplum halinde yaşayan diğer bireylerle sorun yaşamasına neden olan bir çatışmanın ürünü”ifadelerini kullanmıştır. Alacakaptan (1970) ise suçu“isnat yeteneğine sahip bir kişinin kusurlu iradesinin yarattığı icra veya ihmali bir hareketin meydana getirdiği yasada yazılı tipe uygun, hukuka aykırı ve müeyyide olarak bir cezanın uygulanmasını gerektiren bir eylemdir”şeklinde tanımlamaktadır. Suç toplumların sosyal, ekonomik ve manevi durumlarından etkilenerek meydana geldiğinden ve yüzyıllardır tüm toplumlarda gerçekleşen bir olgu olması sebebiyle, sosyal yaşamın bir sonucu olarak anlaşılmaktadır (Acar, Demir, Görmez, & Keser, 2015, s.651). Suç kavramı ile ilgili alanyazın incelendiğinde yasalar ve toplum tarafından suç kabul edilen eylemlerin sadece yetişkinlerde değil, aynı zamanda çocuklarda da görüldüğü anlaşılmaktadır. Ancak, suç eyleminin meydana gelişi açısında yapılan değerlendirmeye göre; çocuk ve yetişkin suçluluğu farklı yapılara sahiptir. Çocuk“insanın küçüğü”ifadesinden farklı olarak, yetişkinden ayrılan psikososyal, biyolojik ve ahlaksal gelişim düzeyi ile kendine özgü bir kişilik geliştirmekte olan biricik bir varlık ve dünyadır (Gürel-Yılmaz, 2009). Herhangi bir çocuğun dünyaya suçlu olarak gelemeyeceği bilinen bir gerçektir. Bu gerçeklikten yola çıkıldığında insanlığın ortaya çıkışından beri varlığını sürdürmekte olan suç birden çok faktöre bağlı olarak incelenmesi gereken bir kavram iken söz konusu fiziksel, bilişsel ve ahlaki gelişimlerini tam olarak tamamlayamamış, davranışlarının hukuki etki ve sonuçlarını yeteri kadar öngöremeyen çocuklar olduğunda daha karmaşık bir hal almakta ve dolayısıyla birden fazla faktörü kapsayacak şekilde titizlikle incelenmesi gereken bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Tarih boyunca çocuk suçluluğu konusu toplumların üzerinde durduğu bir konu olmuştur. Tarihsel süreç incelendiğinde çocuk suçluluğundaki artış Birinci Dünya Savaşı ve İkinci Dünya Savaşlarından sonra başlamıştır ve çeşitli çalışma disiplinlerinin bu konuya odaklandığı anlaşılmaktadır. Bu kapsamda çocuk suçluluğunun nedenleri, çocuk suçluluğunda çocuklara özgü tedbirler konuları araştırılmıştır. Dünyada ve ülkemizde çocuk suçluluğundaki artış toplum için kaygı verici bir duruma gelmektedir. Bir toplumun geleceğini oluşturan çocuklar söz konusu olduğunda çocuk suçluluğunun incelenmesi gereken en önemli konulardan biri olduğu açıktır.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to compare the levels of emotion regulation, emotional reactivity and emotional psychological well-being in children with and without a criminal history. Method: The causal comparison method was used in the study. The sample consists of 200 children between the ages of 15-18, who are Turkish citizens and who have a criminal history, and who have a case in Erzurum Probation Directorate and Gaziantep Probation Directorate, who have been given a Judicial Control Measure or Probation Decision in 2020-2022, and Şahinbey affiliated to Gaziantep Provincial Directorate of National Education. It consisted of 200 children aged between 15-18, Turkish citizens, without a criminal history, who continue their education in state high schools in the district.“Personal Information Form”,“Emotion Regulation Scale for Adolescents”,“Emotional Responsiveness Scale”and“Stirling Emotional and Psychological Well-Being Scale for Children”were used as data collection tools. SPSS v28 program was used for data analysis.
Benzer Tezler
- Suça sürüklenmiş çocuklarda öğrenilmiş çaresizlik düzeyinin farklı değişkenler ve algılanan anne baba tutumları bakımından incelenmesi
Investigation of the level of learned helplessness in juveniles interms of different variables and the perceived parental attitudes
CAFER FIRAT
- Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI
- Suça sürüklenen çocukların hakkında verilen hükümlerin bazı değişkenler açısından değerlendirilmesi
An assessment of judgements for the children driven to crime in terms of particular variables
OĞUZHAN EYİLİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. M. BAHADDİN ACAT
- The influence of Ghana's social welfare system on the vulnerabilities
Gana'daki sosyal refah sisteminin kırılganlıklar üzerine etkileri
JAMAL APPIAH-KUBI
Doktora
İngilizce
2022
Sosyal HizmetAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULKADİR DEVELİ