Ortaokul öğrencilerinde obezojenik çevrenin kardiyovasküler sağlık tutumu ile ilişkisi
The relationship of obesogenic environment and cardiovascular health attitude in middle school students
- Tez No: 740581
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURCAN AKGÜL GÜNDOĞDU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Ortaokul Öğrencisi, Obezojenik Çevre, Kalp Sağlığı Tutumu, Dünya Sağlık Örgütü, Kardiyovasküler hastalıklar, Kardiyovasküler sistem, Obezite, Ortaokul öğrencileri, Sağlık Bakanlığı, Tutumlar, Türkiye İstatistik Kurumu, Vücut kitle indeksi, Çocuk obezitesi, Middle School Student, Obesogenic Environment, Heart Health Attitude, World Health Organization, Cardiovascular diseases, Cardiovascular system, Obesity, Secondary school students, Ministry of Health, Attitudes, Turkish Statistical Institute, Body mass index, Pediatric obesity
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, ortaokul öğrencilerinin obezojenik çevresinin kardiyovasküler sağlık tutumu ile ilişkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu araştırma kesitsel tiptedir. Araştırmanın evrenini Sivas il merkezindeki 12 devlet ortaokulda öğrenim gören 5487 ortaokul öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise, 12 devlet ortaokulda öğrenim gören 1017 ortaokul öğrencisi oluşturmuştur. Araştırma Ekim 2019-Haziran 2022 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmanın verileri,“Öğrenci Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Çocuklar İçin Kalp Sağlığı Tutum Ölçeği”ve“Obezojenik Çevreyi Değerlendirme Formu”ile toplanmıştır. Araştırmanın yapılabilmesi için etik kuruldan etik onay ile kurum izini alınmıştır. Araştırma verileri SPSS 23.0 programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmanın bulguları; tanımlayıcı istatistik testleri ile sayı ve yüzdelik dağılımlar; Bağımsız Gruplarda t testi, Kolmogorov-Smirnov testi, ANOVA varyans analizi, Mann Whitney U testi, Kruskall-Wallis testi, Pearson Korelasyon analizi ve Lineer Regresyon analizi ile elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde; p<0.05 değeri anlamlılık düzeyi olarak kabul edilmiştir. Araştırmaya katılan ortaokul öğrencilerinin ortalama 11.6 yaşında, %50.8'i kız, %79.9'u çekirdek ailede yaşayan, %63.8'inin ailesinin geliri gidere eşit, %26.1'i 8. sınıfta ve %48.0'ı yüksek sosyo-ekonomik düzeye sahip okulda öğrenim gördüğü ve % 48.9'unun zayıf olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %79.4'ünün düzenli egzersiz yaptığı, %84.1'inin günlük 3 ve üzeri öğün beslendiği, %44.5'inin beslenmede öğün atladığı, %36.6'sının ailede ya da yakınında kalp hastalığı öyküsü ve %32.8'inin ailede ya da yakını kalp krizi öyküsü olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin Çocuklar İçin Kalp Sağlığı Tutum Ölçeği'nden ortalama 52.79±10.89 puan aldıkları, kalp sağlığına yönelik tutumlarının % 62.0'ının düzeyde iyi olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin obezojenik çevreyi değerlendirme formundan ortalama 8.43±2.37 puan aldıkları ve obezojenik çevrelerini ortaya yakın iyi düzeyde değerlendirdikleri belirlenmiştir. Öğrencilerinin obezojenik çevresi ile kardiyovasküler sağlık tutumu arasında pozitif yönde anlamlı ilişkinin olduğu, obezojenik çevresinin kardiyovasküler sağlık tutumunun 9.2'sini anlamlı bir şekilde etkilediği belirlenmiştir. Sonuç olarak; ortaokul öğrencilerinin obezojenik çevrenin kardiyovasküler sağlık tutumu ile negatif ilişkisi olduğu, obezojenik çevrenin artması ile birlikte anlamlı bir şekilde kardiyovasküler sağlık tutumunun azaldığı belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This research was carried out to determine the relationship between the obesogenic environment of middle school students and their cardiovascular health attitude. This research is of Cross-sectional type. The population of the research consisted of 5487 middle school students studying in 12 state middle schools in Sivas city center. The sample of the study consisted of 1017 middle school students studying in 12 state middle schools. The research was completed with 1017 middle school students between October 2019 and June 2022. The data of the study were collected with the“Student Information Form”,“Children's Heart Health Attitude Scale”and“Obesogenic Environment Evaluation Form”. In order to conduct the research, institutional permission was obtained from the ethics committee with ethical approval. Research data were evaluated using the SPSS 23.0 program. Findings of the research; number and percentage distributions with descriptive statistics tests; Independent Groups t test, Kolmogorov-Smirnov test, ANOVA analysis of variance, Mann Whitney U test, Kruskall-Wallis test, Pearson Correlation analysis and Linear Regression analysis were obtained. In the evaluation of the data; A value of p<0.05 was accepted as the level of significance. The average of the middle school students participating in the research is 11.6 years old, 50.8% are girls, 79.9% are living in a nuclear family, 63.8% have a family income equal to their expenses, 26.1% are in the 8th grade, and It was determined that 48.0% of them were educated in schools with high socio-economic level and 48.9% of them were weak. 79.4% of the students exercised regularly, 84.1% ate 3 or more meals a day, 44.5% skipped meals, 36.6% had a family history or a close family history of heart disease, and 32.8% had a heart attack in the family or close to them. history has been identified. It was determined that the students got an average of 52.79±10.89 points from the Children's Heart Health Attitude Scale, and 62% of their attitudes towards heart health were at a good level. It was determined that the students got an average of 8.43±2.37 points from the obesogenic environment evaluation form and they evaluated their obesogenic environment at a good level close to medium. It was determined that there was a positive and significant relationship between the obesogenic environment of the students and their cardiovascular health attitude, and that their obesogenic environment significantly affected 9.2 of their cardiovascular health attitudes. As a result; It was determined that the obesogenic environment of middle school students had a negative relationship with the cardiovascular health attitude, and the cardiovascular health attitude decreased significantly with the increase in the obesogenic environment.
Benzer Tezler
- Ankara ili Yenimahalle ilçesinde ortaokul öğrencilerinin yaşam çevreleri ile fiziksel aktivite düzeyleri ve beslenme alışkanlıkları ilişkisi
The relationship between living environments, physical activity levels, and nutritional habits of secondary school students in Yenimahalle district of Ankara
GÖKÇE UĞURLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Halk SağlığıHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LÜTFİYE HİLAL ÖZCEBE
- Ortaokul çocuklarında obezojen beslenme ile ebeveynlerin sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişki
The relationship between obesogenic nutrition in secondary school children and health literacy of parents
SEMA NUR ÇATAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk SağlığıYozgat Bozok ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT KILIÇ
- Ortaokul öğrencilerinde okula aidiyet duygusunun arkadaşlara bağlılık düzeyinin ve empatik sınıf atmosferi algısının incelenmesi
Investigation of the sense of school belonging, peer attachment and empathic classroom atmosphere among secondary school students
ASLI ÖZGÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEDİHA SARI
- Ortaokul öğrencilerinde akran zorbalığı ile siber zorbalık arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between peer bullying and cyber bullying among middle school students
METİN KOCATÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İRFAN ERDOĞAN