Система музыкально-теоретического образования в украине на современном этапе
Çağdaş Ukrayna'nın müzikal-teorik eğitim sistemleri
- Tez No: 745040
- Danışmanlar: DOÇ. DR. KION NATALYA GEORGIEVNA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Rusça
- Üniversite: South Ukrainian National Pedagogical University named after K.D. Ushynsky
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
В работе исследована особенность системы музыкально-теоретического образования в Украине на современном этапе. Определена сущность понятий «система», «музыкальная система», «система музыкально-теоретического образования». Изучен и обобщен исторический опыт и современное состояние системы музыкально-теоретического образования в Украине. Выявлены критерии (базовые навыки, опирающиеся на музыкально-сенсорные способности; когнитивно-интеллектуальный; уровень знаниево-методической подготовки в области музыкально-теоретического образования; методико-практический, творческо-инновационный) и показатели, охарактеризованы уровни музыкально-теоретической подготовки будущих учителей музыки (высокий, достаточный, удовлетворительный). Обоснована и апробирована методика диагностики выявления уровня музыкально-теоретической подготовки будущих учителей музыки. Разработаны методические рекомендации по повышению качества музыкально-теоретического образования будущих учителей музыки.
Özet (Çeviri)
В работе исследована особенность системы музыкально-теоретического образования в Украине на современном этапе. Определена сущность понятий «система», «музыкальная система», «система музыкально-теоретического образования». Изучен и обобщен исторический опыт и современное состояние системы музыкально-теоретического образования в Украине. Выявлены критерии (базовые навыки, опирающиеся на музыкально-сенсорные способности; когнитивно-интеллектуальный; уровень знаниево-методической подготовки в области музыкально-теоретического образования; методико-практический, творческо-инновационный) и показатели, охарактеризованы уровни музыкально-теоретической подготовки будущих учителей музыки (высокий, достаточный, удовлетворительный). Обоснована и апробирована методика диагностики выявления уровня музыкально-теоретической подготовки будущих учителей музыки. Разработаны методические рекомендации по повышению качества музыкально-теоретического образования будущих учителей музыки.
Benzer Tezler
- Sovyet Dönemi öncesinde ve Sovyet Döneminde Özbekistan'da eğitim
Система образования, существовавщая в узбекистане до советского периода и в советский период / совет мезгилине чейин жана совет доорунда өзбекстандагыбилим берүү / Education in Uzbekistan before the Soviet era and during the Soviet Period
FATİH GÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
TarihKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUNUS EMRE GÜRBÜZ
- Система работы по формированию и развитию речевых навыков на русском языке у студентов- иностранцев в тюркоязычной аудитории
Türk dilli sınıflarda öğrencilerın Rus dilindeki konuşma becerilerinin geliştirilmesine ve düzenlenmesine yönelik çalışma sistemleri
HÜSEYİN PARLAK
Yüksek Lisans
Rusça
2002
Batı Dilleri ve EdebiyatıBaku Slavyan UniversitetiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YEKATERİNA SADIHOVA
- Система занятий по русскому языку как иностранному в условиях вузовского образования турции
Türkiyenin üniversite eğitim koşullarında Rus dilinin yabancı (Türk) öğrencilere öğretim sistemi
FATMA ATAKLI
Yüksek Lisans
Rusça
2010
Batı Dilleri ve EdebiyatıBaku Slavyan UniversitetiRus Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAILE SFAROVA
