Covid-19 pandemi döneminde ilkokul yöneticilerinin görev başında karşılaştıkları sorunlar
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 758016
- Danışmanlar: PROF. DR. FATOŞ SİLMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: COVİD-19 Pandemi Dönemi, İlkokul Yöneticileri, Karşılaştıkları Sorunlar, Eğitim Yönetimi
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 91
Özet
Bu araştırmada COVİD-19 pandemi döneminde ilkokul yöneticilerinin görev başında karşılaştıkları sorunların belirlenmesi amaçlanmıştır. Gaziantep İlinde Merkez Şahinbey ve Şehitkamil ilçelerinde 12 ilkokulda görev yapan yöneticilerin COVİD-19 pandemi döneminde görev başında karşılaştıkları sorunların tespit edilip çözüm önerileri getirmektedir. Yanıt aranacak problem cümlesi“COVİD-19 pandemi döneminde ilkokul yöneticilerinin görev başında karşılaştıkları sorunlar nelerdir?”olarak belirlenmiştir.Araştırmada katılımcı olarak yer alacak olan ilkokul yöneticilerinin COVİD-19 sürecinde yaşamakta oldukları sorunların tespit edilerek incelenmesine yönelik nasıl çözüme ulaştıkları ve pandemi sürecinde eğitime ilişkin görüşlerini, sorunlarını ortaya koymak amacıyla nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları nitelikli derinlik incelemesi yapılabilmesi için nitel araştırma yöntemlerinden“yarı yapılandırılmış görüşme”tekniği kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen bulgular ilkokul yöneticilerinin eğitim sistemi içinde görev başında ne gibi sorunlar yaşadığı ve bu sorunların yönetim, denetleme, altyapı, eğitim-öğretim, iletişim ve teknoloji, teknik, bilgi, okul iklimi ve motivasyon, öğretmenlerin ilgisi ve planlama konusunda sorunlara sahip olduğu gösterilmektedir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Köy okul yöneticilerinin pandemi döneminde eğitim öğretim sürecine yönelik deneyimleri
The experiences of village school administrators regarding the education and training process during pandemic period
GAMZE KARAİBİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VİLDAN KATMER BAYRAKLI
- Covid-19 pandemisindeki okul yönetimi süreçlerine ilişkin yönetici görüşleri
Management's views on school management processes in the covid-19 pandemic
FEDEN SÜMEYRA ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAMAZAN GÖK
- COVİD-19 pandemi döneminde ilkokul düzeyinde uzaktan eğitime yönelik paydaş görüşlerinin incelenmesi
Distance education at primary school level during the COVID-19 pandemic period analysis of stakeholder opinions on
ŞEYMA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKilis 7 Aralık ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CİNOĞLU
- Perspectives of primary school students and their parents on online English lessons in Western Thrace, Greece during the COVID-19 pandemic period
COVID-19 pandemi döneminde Yunanistan Batı Trakya bölgesinde ilkokullarda online olarak yapılan İngilizce dersleri üzerine öğrenci ve veli görüşleri
CHIOUDA ALI
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELMA DENEME
- Pandemi döneminde ilkokul velilerinin eğitime katılımı ile Covid-19'un çok boyutlu etkileri ve öz duyarlıkları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationship between primary school parents' levels of involvement in education during the pandemic period and multidimensional effects of Covid-19 and their self-compassion
FATMA DUMAN DORA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimToros ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA SEMA BENGİ