Geri Dön

Qualitative analysis for the dispersion generalized Camassa-Holm equation

Genelleştirilmiş dispersiyon Camassa-Holm denkleminin matematiksel analizi

  1. Tez No: 761603
  2. Yazar: NESİBE AYHAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLAY DURUK MUTLUBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Matematik, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Sabancı Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 43

Özet

Bu tezde, genelleştirilmiş dispersiyon Camassa-Holm denklemi için yazılmış Cauchy probleminin yerel olarak iyi konulmuş olduğu Kato'nun yarıgrup yaklaşımı kullanılarak gösterilmistir. Başlangıç verileri s>(7/2)+p için H^s(R) Sobolev uzayında alınarak ilgili Cauchy probleminin yerel olarak iyi konulmuş olduğu ispatlanmıştır. Burada, bahsedilen p sayısı pozitif bir reel sayı olmakla birlikte Camassa-Holm denklemine dispersif etki olarak eklenen L türev operatörünün mertebesidir. İlk olarak Kato'nun yarıgrup yaklaşımı Camassa-Holm denklemi üzerinde açıklanmış, daha sonra genelleştirilmiş dispersiyon Camassa-Holm denklemi için gerekli kanıtlar verilmiştir. Son olarak, her iki denklemin sonuçları karşılaştırılmış ve genelleştirilmiş dispersiyon Camassa-Holm denklemiyle ilgili açık problemler önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this thesis, we establish local well-posedness of the Cauchy problem for a dispersion generalized Camassa-Holm equation by using Kato's semigroup approach for quasi-linear evolution equations. We show that for initial data in the Sobolev space H^s(R) with s>(7/2)+p, the Cauchy problem is locally well-posed, where p is a positive real number determined by the order of the differential operator L corresponding to the dispersive effect added to the Camassa-Holm equation. We first explain Kato's semigroup approach on the Camassa-Holm equation and then give the proofs for the dispersion generalized Camassa-Holm equation. Finally, we compare the results of both equations and propose open problems related to the dispersion generalized Camassa-Holm equation.

Benzer Tezler

  1. A method for robust design of products or processes with categorical response

    Kategorik çıktısı olan ürün veya süreçlerin robust tasarımı için bir metot

    SERKAN ERDURAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSER KÖKSAL

    DR. ÖZLEM İLK

  2. Tek duvarlı karbon nanotüplerin elektronik yapılarına göre ayrılması ve karakterizasyonu

    Separation of single walled carbon nanotubes according to electronic structure and characterization

    RÜYA ATLIBATUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YEŞİM GÜRSEL

    PROF. DR. NİLGÜN YAVUZ

  3. KWL (Bil-İste-Öğren) stratejisine dayalı etkinliklerin 6. sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metinleri anlama becerilerine etkisi

    The effect of activities based on KWL (Know-Want-Learn) strategy on 6th grade students' ability to understand informational texts

    HAMZA YAŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASİN KILIÇ

  4. Ortaokul öğrencilerinin STEM'e yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of middle school students' attitudes towards STEM in terms of various variables

    ELİF İNANÇLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL TİMUR

  5. İlköğretim ve ortaöğretim örgütlerinde uygulanan beden eğitimi derslerinde karşılaşılan istenmeyen öğrenci davranışları ve bu davranışlarla başa çıkmada benimsenen yaklaşımlar: Afyonkarahisar ili örneği

    Undesirable student behaviours with which teachers are confronted in physical education lessons in primary and secondary schools and the adopted approaches to cope with these behaviours

    MUHARREM KORKANKORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    YRD. DOÇ. ADNAN BOYACI