Geri Dön

Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi dönem 6 (intörn) öğrencilerinin COVID 19 salgınına ilişkin yaşadıkları zorluklar kaygı düzeyi, bilgi, inanç ve tutumlarının araştırılması

Evaluation of anxiety level, difficulties, knowledge, bliefs and attitudes associated with COVID19 of class 6 students(interns) in Mersin University Medical Faculty

  1. Tez No: 765462
  2. Yazar: ÇILGA ARSLANTAŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YÜCEL UYSAL
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 62

Özet

Covid-19 salgını döneminde başta sağlık çalışanları olmak üzere toplumun tüm kesimleri büyük sıkıntılar ve zorluklar yaşamıştır. Yoğun işyükü, zorlu çalışma koşulları ve artan morbidite ve mortalite stresi tükenmişlik durumuna yol açmıştır. Tükenmişlik sendromunun sağlık çalışanları gibi yüz yüze iletişimin güçlü olduğu meslek gruplarında sık karşılaşılan bir durum olduğu bilinmektedir. Tükenmişlik sendromu sadece sağlık çalışanlarını değil hizmet talep edenleri de olumsuz etkileyen bir durumdur. Hem sağlık çalışanları hem de öğrenciler salgın döneminde pekçok olumsuzlukla karşılaşmışlardır. Çalışmamızda Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi altıncı sınıf öğrencilerinin salgına ilişkin yaşadıkları zorlukların, kaygı düzeylerinin, bilgi, inanç ve tutumlarının araştırılmıştır. Çalışmamızda uygulanan Maslach Tükenmişlik Ölçeği ile öncelikle katılımcıların Duygusal Tükenme(DT), Duyarsızlaşma(D), Kişisel başarı(KB) ortalama puanlarını değerlendirdik. Ortalama puana göre katılımcılar yüksek duygusal tükenmişlik, orta düzey duyarsızlaşma, kişisel başarıda yüksek tükenmişlik düzeyinde bulunmuştur. Duygusal tükenmişlik alt ölçeğinde katılımcıların %64,8'i yüksek düzey tükenmişlik, duyarsızlaşma alt ölçeğinde %65,5'i orta ve yüksek düzey tükenmişlik, kişisel başarı alt ölçeğinde %94,3'ü orta ve yüksek düzey tükenmişlik gruplarında yer almıştır. Öğrencilerde belirlenen bu yüksek tükenmişlik düzeylerinde salgının, olumsuz ekonomik koşulların ve olumsuz eğitim öğretim şartlarının katkılarını daha ayrıntılı ortaya koymak için daha fazla katılımcının yer aldığı kapsamlı ve karşılaştırmalı çalışmaların yapılması önerilmektedir. Bu alanda ne kadar çok veri toplanabilirse bir sonraki salgını o kadar hazırlıklı şekilde karşılamak mümkün olabilecektir.

Özet (Çeviri)

During Covid19 epidemic all segments of society had difficulties and hard days. Heavy workload, challenging working conditions and increased stress of morbidity and mortality led to burnout states. Burnout syndrome is common in healthcare workers as they frequently use face to face communication with patients. Burnout syndrome effect not only healthcare workers but people receiving health care as well. Both healthcare workers and students had experienced difficulties during pandemic. In this study difficulties, anxiety level, knowledge, bliefs and attitudes associated with pandemic of sixth class students of Mersin University Medical Faculty were evaluated. Using Maslach Burnout Scale participants' average points of Emotional Exhaustion, Depersonalization and Personal Success subscales were evaluated. According to average points it was found that participants were at high burnout level in Emotional Exhaustion subscale, medium burnout level in Depersonalization subscale, and high burnout level in Personal Success subscale. 64,8% of participants were at high burnout level in Emotional Exhaustion subscale, 65,5% were medium and high burnout level in Depersonalization subscale, and 94,3% were medium and high burnout level in Personal Success subscale. It was recommended that more comprehensive and comparative studies involving more participants should carried out to determine the contribution of these factors to high burnout levels; economic conditions, physical conditions of education and training, and epidemic. The more data could be collected the better community would be ready for challenging conditions at anticipated future epidemic.

Benzer Tezler

  1. Posterior üretral valv tanısıyla izlenen çocuk hastaların değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    SİMGE KARACA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMersin Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ DELİBAŞ

  2. Acil tıp asistanlarının uzmanlık eğitim düzeyinin değerlendirilmesi

    Evaluati̇on of the speci̇alty trai̇ni̇ng level of emergency medi̇cal assi̇stants

    KAZIM ERSİN ALTINSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İlk ve Acil YardımMersin Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATAMAN KÖSE

  3. Transkateter aort kapak implantasyonu'nun inflamatuar yanıt üzerine etkisi

    The effect of transkateter aort valve implantation oninflammatory response

    MUZAFFER KARADENİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    KardiyolojiMersin Üniversitesi

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL TÜRKAY ÖZCAN

  4. Femur boyun kırıklı hastaların tedavisinde uygulanan çimentolu ve çimentosuz hemiartroplasti sonuçlarının karşılaştırılması (Klinik çalışma)

    Comparison of noncemented and cemented hemiarthroplasty results of the treatment of patients with femoral neck fracture (Clinical study)

    TORAY BEKTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Ortopedi ve TravmatolojiMersin Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABTULLAH MİLCAN

  5. Elastik intramedüller çivi ile tedavi edilen çocuk ön kol çift kemik kıırklarının klinik ve radyolojik sonuçları

    Clinical and radiological results of pediatric diapyseal both bone forearm fractures treated with elastic intramedullary nailing

    İDRİS DEMİRTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Ortopedi ve TravmatolojiMersin Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ÇOLAK