Hemşirelik öğrencilerinin basınç ülserlerinin önlenmesine ilişkin bilgi düzeyleri ve algıladıkları engeller
Knowledge and perceived obstacles of nursing students on pressure ulcers prevention
- Tez No: 776374
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLGİ GÜLSEVEN KARABACAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Amaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin basınç ülserlerinin önlenmesine ilişkin bilgi düzeyleri ve bakımda karşılaştıkları engeller ve ilişkili faktörleri incelemek amacıyla, kesitsel ve tanımlayıcı olarak yapıldı. Gereç ve Yöntem: Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Nisan-Mayıs 2019 tarihleri arasında Doğu Anadolu Bölgesi'ndeki bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü'nde 2., 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören 227 öğrenci oluşturdu. Verilerin toplanmasında“Bilgi Formu”ve“Basınç Ülseri Önleme Bilgi Değerlendirme Ölçeği (PUPKAI)”kullanıldı. Veriler yüzde hesapları, Kolmogorov Smirnov test, box plot grafikler, Kruskal Wallis H testi, Dunn testi, Mann Whitney U testi ve Spearman korelasyon analizi kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin yaş ortalaması 21,54±1,38 ve %70,9'u kadın olup; %77,5'i klinik uygulamada basınç ülserli hasta ile karşılaştığını bildirdi. PUPKAI puanı 5 ile 17 arasında değişmekteydi ve ortalaması 10,53±2,67 olarak belirlendi. Yeterlilik için kabul edilen puan 16'dır. Öğrencilerin yalnızca %4,8'inin 16 ve üstü puan aldığı ve 4.sınıfın öğrencilerinin PUPKAI puanının 3.sınıf öğrencilerinden anlamlı düzeyde düşük olduğu saptandı (p=0,038; p
Özet (Çeviri)
Aim: The study was conducted as cross-sectional and descriptive study in order to investigate the knowledge levels of nursing students about the prevention of pressure ulcers and the barriers they encounter in care and related factors. Materials and Methods: The sample of the study consisted of 227 students in the 2nd, 3rd and 4th grades of the Nursing Department of the Faculty of Health Sciences of a public university in the Eastern Anatolia Region between April and May 2019.“Information Form”and“Pressure Ulcer Prevention Knowledge Assessment Instrument (PUPKAI-T)”were used to collect data. Data were evaluated using percentage calculations, Kolmogorov Smirnov test, box plot graphs, Kruskal Wallis H test, Dunn test, Mann Whitney U test and Spearman correlation analysis. Results: The mean age of the nursing students was 21.54 ± 1.38 and 70.9% were female. 77.5% reported that they experienced pressure ulcers during their clinical practice The PUPKAI score ranged from 5 to 17, with a mean of 10.53 ± 2.67. The score accepted for qualification is 16. It was found that only 4.8% of the students had a score of 16 and above and the PUPKAI score of the 4th grade students was significantly lower than the 3rd grade students (p = 0,038; p
Benzer Tezler
- Hemşirelik öğrencilerinin basınç yaralarını önlemeye yönelik bilgi ve tutumlarının belirlenmesi
Determinig the knowledge and attitudes of nursing students to prevent pressure ulcer
TİLBE GÖZTEPE KORKMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLŞAH KÖSE
- Hemşirelik öğrencilerinin basınç yaralanması değerlendirme becerilerinin geliştirilmesinde yüksek gerçeklikli simülasyon yönteminin etkinliğinin incelenmesi
Examination of the effectiveness of high fidelity simulation method in the development of pressure injury evaluation skills of nursing students
EMİNE SEZGÜNSAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLAY BAŞAK
- Hemşirelik öğrencilerinin basınç yaraları bakımına ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of nursing student's knowledge levels on pressure ulcers care
MERVE ÇAVUŞOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikDemiroğlu Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL GÜVEN
- Yerinde simülasyon ve mulaj uygulamasının hemşirelik öğrencilerinin basınç yaralanması sınıflandırma ve tanılama becerilerine etkisi
The effect of in-situ simulation and moulage application on pressure injury classification and assesment skills of nursing students
HATİCE ERDEM ÖNDER
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLEK SARI
- Mobil artırılmış gerçeklik uygulamasının hemşirelik öğrencilerinin basınç yaralanmasının önlenmesi ve değerlendirmesine ilişkin bilgi beceri ve motivasyonları üzerine etkisi
The effect of mobile augmented reality application on nursing students' knowledge skills and motivation regarding the prevention and assessment of pressure injuries
EMİNE SEZGÜNSAY
Doktora
Türkçe
2024
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLAY BAŞAK