Okul öncesi aktivite kartı sıralaması ölçeğinin otizm tanılı çocuklarda Türkçe uyarlaması, geçerlilik ve güvenilirliği
Validity, reliability and Turkish adaptation of preschool activity card sort in children with autism spectrum disorder
- Tez No: 781070
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDEF ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
- Anahtar Kelimeler: Güvenilirlik ve geçerlilik, Okul öncesi dönem, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi çocuklar, Otistik bozukluklar, Otistik çocuklar, Türkçe uyarlama, Ölçekler, Reproducibility of results, Preschool period, Preschool education, Preschool children, Autistic disorder, Autistic children, Turkish adaptation, Scales
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ergoterapi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, erken çocukluk döneminde aktivite katılımını ölçmek için kullanılan Okul Öncesi Aktivite Kartı Sıralaması Ölçeği' nin (OAKS) Türkçe kültürel adaptasyonu yapılarak, ölçeğin Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış çocuklarda geçerliliği ve güvenilirliği incelemesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 3-6 yaş aralığında, 70 OSB' li çocuğu olan ebeveyn (çalışma grubu) ile 27 normal gelişim gösteren çocuğu olan ebeveynler (kontrol grubu) dahil edilmiştir. OAKS ölçeğinin Türkçe' ye adaptasyon sürecinde Dünya Sağlık Örgütü'nün belirlemiş olduğu prosedür uygulanmıştır. Ölçek bir hafta arayla tüm ebeveynlere tekrar uygulanmıştır. OAKS ölçeğinin geçerlilik analizlerinde yapı geçerliliği; güvenilirlik analizlerinde ise iç tutarlılık, test-tekrar test yöntemleri kullanılmıştır. OAKS ölçeğinin yapı geçerliliği bilinen gruplar karşılaştırması sonuçlarında; ölçeğin bütün alt alanlarında kontrol grubunun, çalışma grubundan daha yüksek puanlar aldığı bulunmuştur (p<0,01). Eşzamanlı geçerlilik analizlerinde ev işleri, eğitim, serbest zaman (yüksek fiziksel gereksinim) alt alanları hariç, tüm alt alanlarda KAPÖ ile OAKS ölçeği arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon bulunmuştur. İç tutarlılık kat sayısı (Cronbach Alpha's =0,94) mükemmel düzeyde güvenilir olduğu bulunmuştur. Ölçeğin zamana göre değişmezlik ICC katsayıları; kendine bakım (ICC=0,98), toplumsal mobilite (ICC=0,98), serbest zaman (düşük fiziksel gereksinim) (ICC=0,94), sosyal etkileşim (ICC=0,94), ev işleri (ICC=0,95), eğitim (ICC=97) alt alanlarında mükemmel düzeyde güvenilirlik bulunurken; serbest zaman (yüksek fiziksel gereksinim) (ICC=0,85) alt alanı için iyi düzeyde güvenilirlik bulunmuştur. Sonuç olarak, OAKS ölçeğinin Türkçe versiyonu OSB tanılı çocuklarda aktivite katılımını değerlendirmek için geçerli ve güvenilir bir ölçek olarak bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to examine the validity and reliability of the Preschool Activity Card Sort Scale (PACS), which is used to measure activity participation in early childhood, by making a Turkish cultural adaptation of the scale in children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). Parents with 70 children with ASD (study group) and parents with 27 normally developing children (control group) between the ages of 3 and 6 were included in the study. During the adaptation process of the PACS scale to Turkish, the procedure determined by the World Health Organization was applied. The scale was reapplied to all parents with an interval of one week. Construct validity in the validity analyzes of the PACS scale; Internal consistency and test-retest methods were used in reliability analyzes. In the results of the comparison of the groups with known construct validity of the PACS scale, it was found that the control group got higher scores than the study group in all sub-scales of the scale (p<0.01). In the external validity analyzes, statistically significant correlation was found between the COPM and the PACS scale in all sub-domains, except for the household chores sub-domain. The internal consistency coefficient (Cronbach Alpha's =0.94) was found to be perfectly reliable. Time invariance ICC coefficients of the scale; self-care (ICC=0.98), social mobility (ICC=0.98), leisure time (low physical requirement) (ICC=0.94), social interaction (ICC=0.94), housework (ICC= 0.95)), education (ICC=97) sub-domains had excellent reliability; A good level of reliability was found for the leisure time (high physical requirement) (ICC=0.85) subdomain. In conclusion, the Turkish version of the PACS scale was found to be a valid and reliable scale for evaluating activity participation in children with ASD.
Benzer Tezler
- Comparison of some physical and physiological parameters of Ethiopian and Turkish elite distance athletes
Etiyopya ve Türk elit mesafe sporcularinin bazi fiziksel ve fizyolojik parametrelerinin karşilaştirilmasi
GETAYE FISSEHA GELAW
Doktora
İngilizce
2022
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL İBRAHİM CİCİOĞLU
- Okul öncesi çağı çocuklarının fiziksel aktivitelerinin araştırılması
Investigation of the physical activities of preschool students
ÇAĞRI KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporHaliç ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ASLAN
- Okul öncesi dönem çocuğu olan annelerin kabul red durumları ile çocukların mizaç özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the correlation between maternal acceptance and rejection of preschool children and their temperament characteristics
BÜŞRA NAKIŞ YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSEL TÜFEKCİ AKCAN
- Okul öncesi çocuklarda kekeme konuşmaya yönelik tutumların objektif ve subjektif belirteçler ile ilişkisi
The relationship of attitudes towards stuttering and objective and subjective markers in preschool children
ALEYNA TEKİN ÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Nörolojiİstinye ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÖGE DAŞDÖĞEN
- Okul öncesi dönem çocukları için beslenme tarama aracı'nın (NutriSTEP®) Türkçe geçerlilik ve güvenirlilik çalışması
Turkish validity reliability study of the preschool children's nutrition screening tool (NutriSTEP®)
SİMAY TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Beslenme ve Diyetetikİstanbul Bilgi ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİME PULAT DEMİR