Geri Dön

COVID-19 pandemisi sürecinde görev yapan hemşirelerin hasta güvenliği kültürünün incelenmesi

Investigation of the patient safety culture of the nurses working during the COVID-19 pandemic process

  1. Tez No: 783163
  2. Yazar: GÜLEBRU KARATAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÜLKÜ GÜNEŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Bu araştırma COVID-19 pandemisi sürecinde görev yapan hemşirelerin hasta güvenliği kültürünün (HGK) incelenmesi amacıyla planlanan tanımlayıcı bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini, 1 Temmuz – 31 Ekim 2021 tarihleri arasında Gaziemir Nevvar Salih İşgören Devlet Hastanesi (N=88) ve Torbalı Devlet Hastanesi'nin (N=207) farklı kliniklerinde görev yapmakta olan hemşireler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklem seçiminde herhangi bir örneklem seçimi yöntemi kullanılmamış olup, araştırma kriterlerine uyan tüm hemşireler örnekleme dahil edilmiştir (n=213). Araştırmanın içleme kriterleri, meslekte çalışma süresi altı aydan fazla olma, 20 yaşından büyük olma ve araştırmaya katılmayı kabul etmedir. Çalışmanın yürütüldüğü tarihlerde izinli ya da raporlu olan hemşireler araştırma kapsamı dışında tutulmuştur. Araştırma verilerinin toplanması aşamasında sosyal medya (Instagram, Facebook, Whatsapp) ve e-posta üzerinden Google Form anketi kullanılarak veriler toplanmıştır. Verilerin toplanmasında araştırmacının literatür ışığında hazırladığı“Birey Tanıtım Formu”ve“Hasta Güvenliği Kültürü Hastane Anketi”(HGKHA) kullanılmıştır. Araştırmaya katılan hemşirelerden edinilen veriler SPSS 26.0 (Statistical Package for Social Sciences) ile değerlendirilmiştir. Çalışma verilerinin değerlendirilmesi aşamasında demografik verilerinin analizinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler ve iki grup arasındaki farkın anlamlılığını araştırmak için Ki-Kare(x2) testi kullanıldı. Hasta güvenliği kültürüne ilişkin pozitif yanıtların ortalama yüzdesi bir bileşik puan olarak hesaplandı, (pozitif yanıtlar:“kesinlikle katılıyorum”,“katılıyorum”,“her zaman”ya da“çoğu zaman”). Her bir maddeye verilen pozitif cevapların tüm cevaplara oranı belirlenmiştir. Sonuçlar %95 güven aralığında değerlendirilmiştir (p

Özet (Çeviri)

This research is a descriptive study planned to examine the patient safety culture of nurses working during the COVID-19 pandemic. The population of the study consists of nurses working in different clinics of Gaziemir Nevvar Salih İşgören State Hospital (N=88) and Torbalı State Hospital (N=207) between July 1 and October 31, 2021. No sample selection method was used in the sample selection of the study, and all nurses who met the research criteria were included in the sample (n=213). The inclusion criteria of the study were working in the profession for more than six months, being over 20 years old, and agree to participate in the research. Nurses who were on leave or on a report at the time of the study were excluded from the scope of the study. During the collection of research data, data were collected by using the Google Form questionnaire over social media (Instagram, Facebook, Whatsapp) and e-mail.“Individual Information Form”and“ Hospital Survey on Patient Safety Culture”(HSPSC) prepared by the researcher in line with the literature were used to collect the data. The data obtained from the nurses participating in the study were evaluated using the SPSS 26.0 (Statistical Package for Social Sciences) package program. While evaluating the study data, descriptive statistical methods were used in the analysis of demographic data and the chi-square (x2) test was used to investigate whether there was a significant difference in the comparisons between the two groups. The average percentage of positive responses regarding the patient safety culture was calculated as a composite score, i.e., the percentage of nurses who answered the question as“strongly agree”,“agree”,“always”or“often”. The ratio of positive responses to each item to all responses was determined. The results were evaluated within the 95% confidence interval (p

Benzer Tezler

  1. Uluslararası Hukukun etkisiyle Türk hukukunda adil yargılanma hakkının gelişimi

    Improvement of being tried equally in Turkish Law with the effect of International Law

    İNANÇ ALTINTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HukukUfuk Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAVİD ABDULLAHZADE

  2. Otistik bireylerin eğitiminde okul yöneticisi boyutunda bilişim teknolojileri kullanımı alan taraması: Edirne ili örneği

    Field review for the use of information technologies by school administrators in the education of individuals with autism: Provincial sample of Edirne

    CAVİD MUSAYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİLGUN TOSUN

  3. Finansal başarısızlığın tahmininde Altman ve Springate modeli uygulaması: BIST Otomotiv sektörü üzerine bir uygulama

    Application of Altman and Springate model in predicting financial failure: An application on BIST Automotive sector

    ALİŞAN OĞUZ İNCİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MaliyeAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN NURİ ŞAHİN

  4. COVİD-19 hastalarında karboksihemoglobin ve oksihemoglobinin rolü

    The role of carboxyhemoglobin and oxyhemoglobin in COVID-19 patients

    SEMA BELEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpMersin Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATAMAN KÖSE

  5. COVID-19 pandemi öncesi ve sonrasında fen bilimleri öğretmenlerine yönelik yapılan çalışmaların incelenmesi

    Analysis of studies on science teachers before and after the COVID-19 pandemic

    SEÇİL GÖNEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ GÜNAY BALIM