COVID-19 pandemisinde çocukları rehabilitasyon merkezlerine giden annelerin kaygı düzeyinin incelenmesi
Examination of anxiety level of mothers who go to rehabilitation centers during the COVID-19 pandemic
- Tez No: 784000
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜVEN BEKTEMÜR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Ebeveyn Kaygısı, Özel Gereksinimli Çocuk, Pandemi, Anksiyete, Anneler, COVID 19, Pandemiler, Rehabilitasyon, Çocuklar, Özel gereksinimli çocuklar, Child with Special Needs, Pandemic, Parental Anxiety, Anxiety, Mothers, COVID 19, Pandemics, Rehabilitation, Children, Children with special needs
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halk Sağlığı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çаlışmаdа COVID-19 pаndеmisindе çocuklаrı rеhаbilitаsyon mеrkеzlеrinе gidеn аnnеlеrin kаygı düzеyinin incеlеnmеsi аmаçlаnmıştır.Gereç ve Yöntem: Çalışmanın örneklemini İstanbul ilinde çocukları rehabilitasyon merkezine giden anneler ve çocukları normal eğitimgörenanneler oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından hazırlanan bir anket formu ve durumluk süreklilik kaygı envanteri ile anket yöntemiyle toplanmıştır. Toplanan verilerin istatiksel analizi SPSS 25 paket program ile yapılmıştır.Bulgular: Çalışmaya alınan 164 katılımcıdan olgu grubunu oluşturan 89 annenin çocukları özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde eğitim almaktadırlar. Kontrol grubu ise çocuğu normal eğitim gören 75 anneden oluşmaktadır. Annelerin eğitim,yaş, meslek, gelir, medenidurum,aile türü ve çocuklarına ayırdıkları vakit değişkenleri ile durumluk kaygı ve sürekli kaygı ölçeği puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır (p>0,05). Annelerin çocuk sayısı değişkeni ile sürekli kaygı ölçeği puanları arasında anlamlı bir farklılık varken (p<0,05), durumluluk kaygı puanlarında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Durumluk kaygı ölçeğinde olgu ve kontrol grupları arasında anlamlı bir fark gözlenmemişken (p>0,05), sürekli kaygı ölçeğinde olgu ve kontrol grupları arasında anlamlı bir fark tespit edilmiştir (p<0,05).Sonuç: Bu çalışmada özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin sürekli kaygılarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Engеlli çocuğа sаhip еbеvеynlеr sаğlık profеsyonеllеri tаrаfındаn bеlli аrаlıklаr ilе еğitim vе dаnışmаnlık hizmеti vеrilеrеk bilinçlеndirilmеlеri vе kаygılаrının аzаltılmаsınа yаrdımcı olunmаsı önеrilmеktеdir.
Özet (Çeviri)
Aim:In this study, it is aimed to examine the anxiety level of mothers whose children go to rehabilitation centers during the COVID-19 pandemic.Materials and Methods:The sample of the study consists of the mothers whose children go to the rehabilitation center in the province of Istanbul and the mothers whose children have normal education. The data were collected using a questionnaire form prepared by the researcher and a state-trait anxiety inventory. Statistical analysis of the collected data was done with SPSS 25 package program.Results:The children of 89 mothers, who constitute the case group of 164 participants included in the study, receive education in a special education and rehabilitation center. The control group consists of 75 mothers whose children receive normal education. There was no significant difference between the mothers' education, age, occupation, income, marital status, family type, and the time they spared for their children, and the scores of the state anxiety and trait anxiety scales (p>0.05). While there was a significant difference between the number of children variable of mothers and trait anxiety scale scores (p<0.05), no significant difference was found in state anxiety scores. While no significant difference was observed between the case and control groups in the state anxiety scale (p>0.05), a significant difference was found between the case and control groups in the trait anxiety scale (p<0.05).Conclusion:In this study, it was found that mothers with special needs children had higher trait anxiety. Parents with a child with a disability should not be given education and counseling at certain intervals by health professionals.
Benzer Tezler
- COVID-19 pandemisinin özel gereksinimli çocuk sahibi aileler üzerindeki etkileri: İstanbul/Küçükçekmece Belediyesi Engelliler Rehabilitasyon Merkezi örneği
Effects of COVID-19 pandemic on families with children with special needs: İstanbul/Küçükçekmece Municipality Disabled Rehabilitation Center example
ELİF AYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sosyolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MAZHAR İSLAM RAHMAN
- Kovid-19 pandemisinin fizyoterapi alan engelli çocuklara etkisi
The effect of covid-19 pandemic on disabled children receiving physiotherapy
MURAT ERMİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul ÜniversitesiPediatrik Temel Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NUR AYDINLI
- COVİD 19 pandemisi sürecinde astımlı çocuklarda telerehabilitasyonla uygulanan yoga eğitiminin astım kontrolü, fonksiyonel kapasite, fiziksel uygunluk, fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of yoga training with telerehabilitation on asthma control, functional capacity, physical fitness, physical activity and quality of life in children with asthma during the COVİD19 pandemic process
ŞEYMA NUR ÖNAL
Doktora
Türkçe
2025
Allerji ve İmmünolojiHacettepe ÜniversitesiKardiyopulmoner Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU ÇALIK KÜTÜKCÜ
- Pandeminin otizm spektrum bozukluğu üzerindeki etkileri
The effects of the pandemic on autism spectrum disorder
BETÜL SOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Gelişim ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HACI AHMET DEMİR
PROF. DR. GÜLSÜM NURHAN İNCE
- Tüple beslenme desteği alan çocuklara bakım verenlerin yutma bozukluğu yönetimine ilişkin deneyimleri
The experiences of caregivers of children receiving tube feeding support on management of swallowing disorders
HAMİDE ERDOĞMUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELEN SEREL ARSLAN