Geri Dön

Development of a human-animation interaction system to evaluate synchronization, prediction and implicit learning

Senkronizasyon, tahmin ve örtük öğrenmeyi değerlendirmek için insan-animasyon etkileşim sisteminin geliştirilmesi

  1. Tez No: 787456
  2. Yazar: YAĞMUR ERSAN POLAT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KUTLUK BİLGE ARIKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mekatronik Mühendisliği, Mechatronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Dinamik etkileşim, Hata tahmini, Toplumsal etkileşim, Örtük yönergeli öğrenme, İnsan-bilgisayar etkileşimi, İnsan-çevre etkileşimi, Dynamic interaction, Error estimation, Social interaction, Implicit instruction, Human-computer interaction, Human-environment interaction
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ted Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanlarda sosyal etkileşimi anlamak zor ve karmaşıktır. Bu çalışmanın ana motivasyonu, sosyal etkileşimi anlamak için bir insan-animasyon etkileşimi deney düzeneği oluşturmaktır. Örtük öğrenme ile dokunsal etkileşim arasındaki ilişkiyi kurmak için deney düzeneklerine dokunsal rehberlik ve rahatsızlık eklenmiş, örtük öğrenme üzerindeki etkisi metrikler ve istatistiksel araçlar kullanılarak ortaya konmuştur. Dirençli dokunsal etkileşimin örtük öğrenmenin varlığını, transferini ve kalıcılığını olumlu yönde etkilediği gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Social interaction in humans is difficult and complex to understand. The main motivation of this study is to construct a human-animation interaction experimental setup to understand social interaction. For establishing the relationship between implicit learning and haptic interaction, haptic guidance and disturbance are added to the experimental setups, its effect on implicit learning was revealed using metrics and statistical tools. It has been observed that the resistive haptic interaction positively affects the existence, transfer and permanence of implicit learning.

Benzer Tezler

  1. Arayüz tasarımında inovatif yaklaşımlar: Bento Box ve animasyonlarının kullanıcı deneyimine etkisi

    Innovative approaches in interface design: The effect of Bento Box and animations on user experience

    YAŞAR GÜLEGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Bilim ve TeknolojiYıldız Teknik Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAHADIR UÇAN

  2. İnsan hareketi izleme teknolojilerinin karşılaştırmalı değerlendirmesi

    Comparative assessment of human motion monitoring technologies

    CEMAL FATİH KUYUCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN İNCE

  3. Üç boyutlu sanal Türk İşaret Dili tercümanının tasarımı ve geliştirilmesi

    Design and development of a three-dimensional virtual Turkish Sign Language translator

    MURAT ATASOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN KARAL

  4. Mekanda animizm üzerine bir araştırma

    A research on spatial animism

    İKBAL EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN ALKIŞER BREGGER