Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültür konularına ilişkin algılarının incelenmesi
Investigation of social studies teacher candidates' perceptions on cultural issues
- Tez No: 789899
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURETTİN BİROL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Aday öğretmenler, Algı, Kültür, Sosyal bilgiler dersi, Sosyal bilgiler eğitimi, Sosyal bilgiler öğretimi, Öğrenci algısı, Candidate teachers, Perception, Culture, Social studies course, Social studies education, Social studies teaching, Students perceptions
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sosyal bilgiler dersi kültürün bayraktarlığını yapan mihver derslerden biridir. Bu nedenle bu dersin öğreticisi olacak eğitimcilerin kültür konusunda yeterli donanıma sahip olması beklenir. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültür konularına ilişkin algılarının incelendiği bu araştırma nitel yöntemle desenlenmiştir. Araştırma; Doğu Anadolu Bölgesinde bir üniversitede sosyal bilgiler öğretmenliği bölümünde eğitim alan 33 öğretmen adayı ile yürütülmüştür. Araştırma kapsamında sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültürel konularla ilgili algılarının neler olduğu hem genel olarak hem de bazı değişkenler dikkate alınarak incelenmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından uzman görüşüne sunularak hazırlanmış olan kişisel bilgi formu ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin analizi betimsel analiz yöntemiyle yapılmıştır. Analiz sonrası elde edilen bulgulardan sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültür kavramına ilişkin farklı tanımlar yaptıkları, kültürü geçmiş, bugün ve gelecekle ilişkilendirdikleri, kültürel konulara ilişkin doğru öğrenmelerinin yanı sıra çok düşük düzeyde de olsa yanlış öğrenmelerinin de olduğu, kültür algılarında çeşitli değişkenlerin fazla etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. Lisans eğitimi sırasında kültürel konuların öğretiminde dikkatli olunması yanlış öğrenmelerin engellenmesi açısından önemli olacaktır.
Özet (Çeviri)
Social studies course is one of the axis courses that make the flag bearer of culture. For this reason, educators who will be the instructors of this course are expected to have sufficient knowledge about culture. This research, which examines the perceptions of social studies teacher candidates on cultural issues, was designed with a qualitative method. Research; The study was conducted with 33 pre-service teachers studying in the department of social studies teaching at a university in the Eastern Anatolia Region. Within the scope of the research, the perceptions of social studies teacher candidates about cultural issues were examined both in general and by considering some variables. Personal information form and semi-structured interview form, which were prepared by the researcher and presented to expert opinion, were used as data collection tools. The analysis of the data was made with the descriptive analysis method. From the findings obtained after the analysis, it has been determined that the social studies teacher candidates make different definitions of the concept of culture, they associate culture with the past, present and future, they have a very low level of false learning in addition to their correct learning about cultural issues, and that various variables do not have much effect on their perception of culture. Being careful in teaching cultural subjects during undergraduate education will be important in terms of preventing false learning.
Benzer Tezler
- Yurttaşlığın sosyokültürel boyutu sosyal bilgiler öğretmen adayları ve deneyimleri
The sociocultural dimension of citizenship pre-service social studies teachers and their experiences
MAİDE ŞİLA TİFTİKÇİ
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA SEVER
DOÇ. DR. İHSAN METİNNAM
- Bir ilaç fabrikasında personel gereksinmesinin belirmesi seçilmesi ve elde tutulmasına yönelik bir uygulama çalışması
Başlık çevirisi yok
EMİNE BOZBAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
İşletmeİstanbul ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞRAY KAYNAK
- Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli
Başlık çevirisi yok
L. NİHAL YAZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU
- Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları
Başlık çevirisi yok
ZÜHAL YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN