Geri Dön

Engelli birey eğitmenlerinin serbest zaman ilgilenimlerinin mental iyi oluş düzeylerine etkisi

The effect of disabled individual trainers' leisure involvement on mental well-being levels

PDF İndir

  1. Tez No: 793219
  2. Yazar: ESRA YÜKSEL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM KARAKAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu araştırmanın amacı, engelli birey eğitmenlerinin serbest zaman ilgilenimlerinin mental iyi oluş düzeylerine etkisini incelemektir. Çalışma nicel yöntemler kapsamında genel tarama deseni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya Sakarya ilinde ikamet eden otizmli, zihinsel engelli, down sendromlu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, disleksi ve öğrenme güçleri çeken bireylerle çalışan 133'ü kadın, 68'i erkek olmak üzere toplam 201 eğitmen gönüllü olarak katılım sağlamıştır. Örneklem seçiminde kolayda örnekleme yöntemi, verilerin toplanmasında ise yüz yüze ve online anket yöntemi kullanılmıştır. Verilerinin elde edilmesinde ilk olarak serbest zaman ilgilenim düzeylerini belirlemek amacıyla Kyle ve diğ., (2007) tarafından geliştirilen, Gürbüz ve diğ., (2015) tarafından uyarlanan Serbest Zaman İlgilenim Ölçeği kullanılmıştır. Bireylerin mental iyi oluş düzeylerini belirlemek amacıyla Warwick-Edinburgh tarafından geliştirilen (2007), Gökay Keldal (2015) tarafından uyarlanan Mental İyi Oluş Ölçeği ve Kişisel Bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde SPSS paket programı aracılığıyla ikili karşılaştırmalar için Independent samples T-test, ikiden fazla grubun karşılaştırılmasında One-way ANOVA, değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek için Pearson Korelasyon Analizi, değişkenler arasındaki etkileri belirlemek için Regresyon analizinden faydalanılmıştır. Analizler sonucunda serbest zaman ilgilenimi ile mental iyi oluş arasında istatistiksel açıdan pozitif orta düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir (p

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to examine the effect of disabled individual trainers' leisure involvement on mental well-being levels. The study was carried out with a general screening design within the scope of quantitative methods. A total of 201 trainers, 133 women and 68 men, who work with individuals with autism, intellectual disability, Down syndrome, attention deficit and hyperactivity disorder, dyslexia and learning difficulties residing in Sakarya province, participated voluntarily.Convenience sampling method was used in sample selection, and face-to-face and online survey methods were used in data collection. In order to obtain the data, the Leisure Involvement Scale developed by Kyle et al., (2007) and adapted by Gürbüz et al., (2015) was used to determine the leisure time involvement levels. The Mental Well-Being Scale and Personal Information form developed by Warwick-Edinburgh (2007) and adapted by Gökay Keldal (2015) were used to determine the mental well-being levels of individuals. In the analysis of the data obtained, Independent samples T-test was used for pairwise comparisons through the SPSS package program, One-way ANOVA was used for the comparison of more than two groups, Pearson Correlation Analysis was used to examine the relationship between the variables, and Regression analysis was used to determine the effects between the variables. As a result of the analysis, it was determined that there was a statistically positive moderately significant relationship between leisure involvement and mental well-being (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    642397

    Eylem araştırması yöntemi ve HAAT modeli üzerinden tasarım metodolojisi: İşitme engelli bireyler için yardımcı ürün önerisi

    Design methodology through action research and HAAT model: An assistive device suggestion for hard of hearing people

    ABDULKADİR URUÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Endüstri Ürünleri TasarımıGazi Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN GÜÇLÜ YAVUZCAN

  2. Tez No

    816000

    Dialogue for all: Crafting inclusive and humanized voice assistants for diverse populations through an interdisciplinary approach

    Herkes için diyalog: Farklı topluluklar için kapsayıcı ve insani sesli asistanlar oluşturmak üzerine disiplinler arası bir yaklaşım

    YELİZ YÜCEL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEREM RIZVANOĞLU

  3. Tez No

    393001

    Görme engelli ilkokul öğrencileri için yeni ürün geliştirme sürecinde tasarım: Yenilenebilir braille ekranlı elektronik okuyucu örneği

    Design in new product development process for visually impaired primary school students: Example of electronic reader with refreshable braille display

    BERA BAŞKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DR. LAYIKA NEY ECE ARIBURUN KIRCA

  4. Tez No

    554774

    İngiliz dili eğitiminde kültürlerarası iletişim becerisinin rolü

    The role of intercultural competence in english language teaching

    FYLİZ CHATIP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BUĞRA ZENGİN

  5. Tez No

    685766

    Görme engelli ebeveynlerin ve görme engelli ebeveyne sahip çocukların yaşadığı deneyimlerin sistem yaklaşımı çerçevesinde incelenmesi

    An analaysis of experiences of visually disabled parents and children who have disabled parent in terms of system approach

    ZELİHA TÖREN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sosyal HizmetAnkara Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF GÖKÇEARSLAN ÇİFCİ

Geri Dön