Almanya'da kurumsal tiyatronun kimlik inşası: Volksbühne Berlin
Identity construction of institutional theater in Germany: Volksbühne Berlin
- Tez No: 801433
- Danışmanlar: PROF. DR. HASİBE KALKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dramaturgi ve Tiyatro Eleştirmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tiyatro Kuramları, Eleştiri ve Dramaturgi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 109
Özet
Bu tez Berlin'deki Volksbühne tiyatrosu örneğini merkeze alarak Almanya'da kurumsal tiyatroların kimlik inşasındaki mekanizmaları incelemeyi hedefliyor. Bir tiyatronun kurumsal kimliğinin yürüttüğü sanat politikasından, sanatsal estetiğinden ve tarihsel geçmişinden bağımsız düşünülemeyeceği iddia ediliyor. Bu bağlamda önce tiyatronun Almanya'daki ulusal kimliğin oluşumundaki işlevine, sonra kurumsal tiyatroların bugünkü yapısına bakılıyor. Tiyatroların kimlik sahibi olmalarındaki avantajlar ve dezavantajlar ele alınarak özellikle sanat yönetmenlerinin etrafında oluşan hiyerarşik yapı sanat üretimine katkısı, fakat aynı zamanda tek bir kişide toplanan gücün tehlikesi açısından tartışılıyor.
Özet (Çeviri)
This thesis aims to examine the mechanisms of identity construction of institutional theaters in Germany by focusing on the example of the Volksbühne theater in Berlin. It is argued that the institutional identity of a theater cannot be considered independent of its artistic policy, artistic aesthetics and historical background. In this context, first the function of theater in the formation of national identity in Germany is examined, then the current structure of institutional theaters. The advantages and disadvantages of theaters having an identity are discussed, and the hierarchical structure formed around artistic directors is debated in terms of its contribution to artistic production, but also in terms of the risk of the power concentrated in a single person.
Benzer Tezler
- Hans-Wolfgang Nickel'in oyun ve tiyatro pedagojisi anlayışı ve yaratıcı drama ile ilişkisi
Hans-Wolfgang Nickel's game and theater approach and its connection with creative drama
TUĞBA TÜZÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER ADIGÜZEL
- Türkiye'de çocuk tiyatrosu tarihinde AÇOK çalışmaları
AÇOK studies in the history of chidren's theatre in türkiye
EMEL BALA
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BANU AYTEN AKIN
- Yorumlayıcı çeviri kuramı çerçevesinde Eugène Ionesco'nun tiyatro oyunlarının Türkçeye çevirilerinin incelenmesi
Analysis of plays translated into Turkish of Eugène Ionesco within the framework of the interpretative theory of translation
ONUR ÖZCAN
Doktora
Türkçe
2018
Fransız Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERİHAN YALÇIN
- Türkiye'de 1 Mayısların düzenlenmesi ve yönetilmesi
The organization and governance of May days in Turkey / L'organisation et l'administration des 1er Mai en Turquie
ERHAN ÖZŞEKER
Doktora
Türkçe
2021
Siyasal BilimlerGalatasaray ÜniversitesiSiyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİROL CAYMAZ
- Almanya'da kurumsal din eğitiminin yeterliliği ve beklentiler (Nürnberg örneği)
Sufficiency of institutional religious education in Germany and expectations(Nuremberg example)
MUHARREM ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinSüleyman Demirel ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SAADETTİN ÖZDEMİR