Beliren yetişkinlik dönemindeki ayrılma-bireyleşme ile ebeveynleşmenin ilişkisi: Duygu düzenleme güçlüklerinin rolü
Relationship between separation-individuation and parentification in emerging adulthood: The role of emotion regulation difficulties
- Tez No: 805563
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GİZEM CESUR SOYSAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Ayrılma-bireyleşme dönemi kişilerin hayatlarında tekrar tekrar kendisini gösteren karmaşık bir süreçtir. Mevcut çalışmanın amacı, beliren yetişkinlik dönemindeki ayrılma-bireyleşme sürecinde ebeveynleşmenin ve duygu düzenleme güçlüklerinin rolünü incelemektir. Bu doğrultuda, 380 katılımcıya Ayrılma-Bireyleşme Ergen Testi (SITA), Ebeveynleşme Envanteri (EE) ve Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği Kısa Formu (DDGÖ-16) uygulanmıştır. Demografik değişkenler bağlamında yapılan analiz bulgularına göre; katılımcıların ayrılma-bireyleşme puanları cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve ailede ve/veya kendinde psikolojik/fiziksel rahatsızlığın varlığı bağlamında değişmektedir. Ayrıca, araştırmada, ebeveynleşme ve duygu düzenleme güçlüklerinin ayrılma-bireyleşmeyi yordadığı hipotezini test etmek amacıyla yapılan üç farklı çoklu doğrusal regresyon analizleri yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre; EE'nin alt boyutları olan kardeş odaklı ebeveynleşme ve DDGÖ-16'nın alt boyutları olan amaçlar, strateji ve kabul etmeme alt boyutları SITA'nın ayrılık kaygısı alt boyutunu anlamlı düzeyde yordamaktadır. Ek olarak, EE'nin alt boyutları olan kardeş odaklı ebeveynleşme ve ebeveynleşmenin algılanan yararı ile DDGÖ-16'nın alt boyutları olan kabul etmeme alt boyutları SITA'nın kısıtlanma kaygısı alt boyutunu anlamlı düzeyde yordamaktadır. Son olarak, EE'nin alt boyutları olan kardeş odaklı ebeveynleşme ve ebeveynleşmenin algılanan yararı ile DDGÖ-16'nın alt boyutları olan açıklık, strateji ve kabul etmeme alt boyutları SITA'nın reddedilme beklentisi alt boyutunu anlamlı düzeyde yordamaktadır. Elde edilen bulguların, klinik müdahaleler bağlamında da önemli olduğu düşünülmektedir. Ayrıca araştırmanın bulguları ilgili alanyazın bağlamında tartışılmış, ileride yapılacak olan çalışmalara öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The separation-individuation period that emerges repeatedly in human being's lives, is a complex process. In this study, it was aimed that the role of parentification and emotion regulation difficulties in the separation-individuation process at emerging adulthood. In accordance with this aim, Separation-Individuation Test (SITA), Parentification Inventory (PI) and Difficulties in Emotion Regulation Scale-Brief Form (DERS-16) was carried out to 380 participants. Based on the findings of the analysis in terms of demographic variables; the separation-individuation scores of participants vary based on the participants' gender, soci-economic level and the presence of psychological/physical disorder in the family and/or in themselves. Moreover, three different multiple linear regression analyzes were conducted to test the hypothesis which parentification and emotion regulation difficulties predict separation-individuation. Based on the findings, sibling-focused parentification that is the sub-dimension of EE, and goals, strategies and non-acceptance that are the sub-dimensions of DERS-16, significantly predict the separation anxiety which is the sub-dimension of SITA. In addition, sibling-focused parentification and perceived benefit of parentification that are sub-dimensions of EE, and non-acceptance which is sub-dimension of DERS-16, significantly predict the engulfment anxiety which is the sub-dimension of SITA. Lastly, sibling-focused parentification and perceived benefit of parentification that are sub-dimensions of EE, and awareness, strategy and non-acceptance which are sub-dimensions of DERS-16, significantly predict the rejection expectancy. It is thought that the findings are important in the context of clinical interventions. The findings were discussed in consideration of the relevant literature, and further suggestions were presented for future studies.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin ayrışma-bireyleşme sürecinin öz belirleme kuramı çerçevesinde incelenmesi
An investigation of the separation–individuation within self-determination framework among university students
EDA KESER
- Beliren yetişkinlikte ayrılık kaygısının nesne ilişkileri ve duygu düzenleme bağlamında Rorschach Testi ile değerlendirilmesi
Assessment of separation anxiety in emerging adulthood in the context of object relations and emotion regulation using the Rorschach Test
TUĞBA YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Psikolojiİstanbul Medipol ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDE GÜNDOĞAN SÜTÜVEN
- Erken dönem uyum bozucu şemalar ile beliren yetişkinlikte bireyleşme düzeyi ve ayrılma anksiyetesi ilişkisinin incelenmesi
The relationship between early maladaptive schemas and emerging adulthood individuation and seperation anxiety
ZEHRA DİLARA ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYDEH FARAJI
- Beliren yetişkinlik döneminde büyüme korkusunun yordayıcıları olarak bilişsel esneklik, duygusal zeka, duygu düzenleme güçlüğü ve ayrılık kaygısı
Cognitive flexibility, emotional intelligence, difficulties in emotion regulation and separation anxiety as predictors of growth fear in emerging adulthood
GİZEM KÜLEKÇİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Psikolojiİstanbul Kent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ECE NAZ ERMİŞ
- Boşanmış ve boşanmamış ebeveynlere sahip bireylerin bağlanma stilleri, ayrılık kaygısı ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri açısından karşılaştırılması
Comparison of attachment styles, separation anxiety and resilience levels in individuals with divorced and non-divorced parents
CEVRİYE ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM KOŞE