Geri Dön

Sporcu öğrencilerin internet bağımlılıkları, akran ilişkileri ve sosyal bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiler

The relationship between the internet addictions, the peer relations and the levels of social attendance of students athletes

  1. Tez No: 808224
  2. Yazar: CİHAD KAYALI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YAKUP KILIÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Bu araştırmanın amacı sporcu öğrencilerin internet bağımlılığı, akran ilişkileri ile sosyal bağlılık seviyeleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Bu amaç doğrultusunda alanyazında yer alan araştırma sonuçları dikkate alınarak çalışma geliştirilmiştir. Çalışmamızda ortaokul ve lise düzeyindeki sporcu öğrencilerde internet bağımlılığı, akran ilişkileri ve sosyal bağlılık düzeyi arasındaki ilişkiler ve bu ölçekler ile çalışmaya katılanların demografik bilgilerinin karşılaştırılması incelenmiştir. Bu araştırma için 603 kişiye anket uygulanmıştır. Fakat 226 öğrenci herhangi bir spor branşı belirtmediği için çalışmaya dâhil edilmemiştir. Geriye kalan 377 öğrenciden 168 tanesi erkek, 209 tanesi kız öğrencidir. Araştırmada veri toplama araçları olarak Young İnternet Bağımlılığı Kısa Ölçeği, Akran İlişkileri Ölçeği, Sosyal Bağlılık Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır (Ek 1-4). Araştırmada veriler SPSS 23.0 paket programları ile analiz edilmiştir. Ölçek sonuçlarının normal dağılım gösterip göstermediği çarpıklık basıklık değerleri ile incelenmiştir. Normal dağılım gösterdiğinden iki bağımsız grup arasında sürekli verilerin karşılaştırılmasında t-testi, ikiden fazla bağımsız grup arasında sürekli verilerin karşılaştırılmasında tek yönlü (one way) ANOVA testi kullanılmıştır. ANOVA testi sonrasında farklılıkları belirlemek üzere tamamlayıcı post-hoc analizi olarak Tukey testi kullanılmıştır. Sürekli verilerin birbiri ile ilişkisi Pearson korelasyon testi ile incelenmiştir. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to examine the relationships between internet addiction, peer relations, and social connectedness levels among athlete students. Based on the research findings in the literature, the study was developed accordingly. The study investigates the relationships between internet addiction, peer relationships, and social connectedness levels in student athletes at the middle and high school levels, as well as comparing the demographic information of the participants with these scales. A survey was administered to 603 individuals for this research. However, 226 students were not included in the study as they did not specify any sports branch. Out of the remaining 377 students, 168 were male and 209 were female. The data collection tools used in the study were Young's Internet Addiction Short Scale, Peer Relations Scale, Social Connectedness Scale, and Personal Information Form (Appendices 1-4). The data were analyzed using SPSS 23.0 software packages. Skewness and kurtosis values were examined to determine whether the scale results exhibited a normal distribution. As they demonstrated a normal distribution, the t-test was used for comparing continuous data between two independent groups, and one-way ANOVA test was used for comparing continuous data among more than two independent groups. Following the ANOVA test, the Tukey test was used as a complementary post-hoc analysis to determine differences. The relationship between continuous data was examined using Pearson correlation test. A statistical significance level of p

Benzer Tezler

  1. Spor lisesi ile diğer lise öğrencilerinin VKİ ve VYY farklılıklarının araştırılması (Rize ili örneği)

    The investigation of the differences of the sports high school and other high school students (visit to Rize)

    ŞÖHRET KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARSLAN KALKAVAN

  2. Spor lisesi öğrencilerinin dijital teknolojiye yönelik tutumlarının incelenmesi

    Investigation of sports high school students' attitudes towardsdigital technology

    İSMAİL VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporArdahan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TALHA MURATHAN

  3. Temel eğitim sürecindeki öğrencilerin, fiziksel gelişimlerinin ve obezite durumlarının geliştirilen mobil tabanlı yazılım ile analiz edilmesi

    The analysis of students' phssical development and degree of obesity during the primary education process through a mobile based software program

    ÖNDER CANKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilim ve TeknolojiAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURCAN DEMİREL

  4. Spor bilimleri fakültesi 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları, sporcu beslenme bilgi düzeyi ve antropometrik ölçümlerinin değerlendirilmesi

    Evaluatıon of nutrıtıonal habıts, athlete nutrıtıonal knowledge level and anthroopometrıc measurements of sports scıences faculty 1st and 4TH grade students

    AKIN FADILOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Beslenme ve DiyetetikHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN BEYHAN

  5. Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin besin takviyesi bilgi düzeyinin belirlenmesi

    Determination of nutritional supplement knowledge level of Faculty of Sports Sciences students

    RAHMİ ERTAN ANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporAnkara Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RECEP SÜRHAT MÜNİROĞLU