Geri Dön

İmam hatip liselerinde öğrenci-öğretmen iletişimi ve doyum problemleri

Communication between students and teachers in İmam-htip high schools and satisfaction

  1. Tez No: 81116
  2. Yazar: ÖNDER ARPACI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. M. FARUK BAYRAKTAR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Doyum düzeyi, Lise öğrencileri, Öğretmen-öğrenci iletişimi, İletişim, İmam hatip liseleri, Satisfaction level, High schools students, Teacher-student comminication, Communication, İmam hatip high schools
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin okula ilişkin memnuniyet düzeyleri ve metaforik algıları ile hayallerindeki ideal okula dayalı bir model önerisi

    High school students' satisfaction levels and metaphorical perceptions and a proposal for a model based on the ideal school of their dreams

    ÜMRAN TURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL KAYIKÇI

  2. İmam hatip liselerinde okutulan 11. sınıf mesleki arapça ders kitabına ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi (Elazığ ili örneği)

    Evaluation of student and teacher opinions regarding the 11th grade vocational arabic textbook used in imam hatip high schools (Elazığ province example)

    OSMAN EKİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    DinTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULMUTTALİP IŞIDAN

  3. Dinler tarihi derslerinde Hint dinlerinin öğretiminde karşılaşılan zorluklar (İmam hatip liseleri örneği)

    The difficulties encountered in the teaching of Indian religions in history of religions courses (The case of imam hatip high schools)

    MERVE VARLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE BATTAL

  4. Lise öğrencilerinin, coğrafya öğretmenlerinin beden dili hareketlerine yönelik görüşleri

    Opinions of students about body language of their geography teachers

    NİGAR YILDIZHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    CoğrafyaGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİH ŞAHİN

  5. İmam Hatip Liselerinde verilen mesleki dersler bağlamında öğrencilerin din eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi: İstanbul örneği

    Examining students opinions on religious education in the context of Imam Hatip High School vocational courses: Case of Istanbul

    SAFİYE BAŞDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA TÜRK