La place et la fonction de la chanson Française dans l'enseignement du FLE
Yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde Fransızca şarkının yeri ve işlevi
- Tez No: 818935
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ATİLLA DEMİRCİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Müzik, Education and Training, French Linguistics and Literature, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Galatasaray Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Bu çalışmada, yabancı dil öğretiminde metodolojik bir araç olarak kullanılan fransızca şarkıların yeri ve işlevi incelenmiştir. Mevcut öğretim uygulamalarının araştırılmasının yanı sıra yapılan anketler derinlemesine analiz edilerek, derslerde şarkıların kullanılmasının önemi ve etkinliğinin anlaşılması hedeflenmiştir. Bu bilgiler doğrultusunda amaç, öğretmenlere ve araştırmacılara yeni bakış açıları sunarak yabancı dil öğreniminde daha etkili bir şekilde kullanılabilecek araçlar ve yöntemler hakkında yeni bakış açıları ve fikirler sunmaktır. İlk bölüm, Fransız şarkısının tanımı, tarihi panoraması, bu türün farklı yönleri ve onu oluşturan birbiriyle ilişkili farklı bileşenler ve başarılı bir şarkı oluşturmak için etkileşime girme şekilleri ile ilgilidir. Bu bölümde, teknolojik ilerlemelerin müziğin üretimi ve dağıtımı üzerindeki etkisini inceleyeceğiz. İkinci bölüm, Fransızca'nın yabancı dil olarak öğretiminde bir eğitim aracı olarak otantik belgelerin, özellikle Fransızca şarkıların kullanılmasına odaklanmaktadır. FLE sınıfında Fransızca şarkı ve çevrimiçi materyallerin kullanımı ve iletişimsel yaklaşımın temel ilkeleri ele alınacak ve yabancı dillerin öğretimindeki önemi vurgulanacaktır. Üçüncü bölüm, Fransız şarkısı aracılığıyla kültürlerin tanınması ve şarkıların Fransızcayı tanıtmadaki rolü üzerine odaklanmaktadır. Verlan ve bölgesel aksanlar gibi dil çeşitlerinin öğretiminin, öğrencilerin dilin dilsel ve kültürel çeşitliliğini daha iyi anlamalarına nasıl yardımcı olabileceğini gösterecektir. Dördüncü bölüm müziğin faydaları ile ilgilidir. Öğrenmeyi kolaylaştıran bir faktör olduğunu göstermek için müziğin beyin ve hafıza üzerindeki etkileri hakkında kısaca konuşacağız. Beşinci bölüm, bir şarkıyı seçmek, tanımlamak ve sınıfta kullanmak için çeşitli yöntemler sunar. Bu sayede öğretmenler bir şarkının pedagojik uygunluğunu, özellikle kelime, gramer, yapı, kültür ve pedagojik hedefler açısından değerlendirebileceklerdir. Son olarak, bir grup öğrenci ve öğretmenle yapılan anketlerin sonuçları, konuyla ilgili algılarını değerlendirmek için analiz edilecektir. Kısacası, bu tez, Fransızca şarkıların Türkiye'de sınıfta kullanılması için didaktik yollar önererek FLE öğretimi alanında önemli bir katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
In this study, the place and function of French songs used as a methodological tool in the teaching of foreign languages are examined. In addition to researching current pedagogical practices, the surveys conducted are analyzed in depth and aim to understand the importance and effectiveness of using songs in lessons. In line with this information, the aim is to provide teachers and researchers with new perspectives and ideas on tools and methods that can be used more effectively in foreign language learning. The first part focuses on the definition of French song, its historical panorama, the different facets of the genre as well as the various interrelated components that make it up and how they interact to create a successful song. This section will examine the effects of technological advances on the production and distribution of music, focusing on the changes that technical media have made to the way songs are created, recorded and broadcast. The second part focuses on the use of authentic documents, especially French song, as an educational tool in the teaching of French as a foreign language. As the use of French song and online materials in the FLE classroom enhances the communicative skills of learners, the fundamental principles of the communicative approach will be addressed and its importance in the teaching of foreign languages emphasized. The third part focuses on the knowledge of cultures through French song and its role in promoting the French language. It will show how teaching language variants such as verlan and regional accents can help learners to better understand the linguistic and cultural diversity of the language. The fourth part deals with the benefits of music. We will talk briefly about the effects of music on the brain and memory to show that it is a factor that facilitates learning. The fifth part presents the various methods for choosing a song, defining it and using it in class. In this way, teachers will be able to evaluate the pedagogical suitability of a song, especially in terms of words, grammar, structure, culture and pedagogical goals. Finally, we will analyze the results of surveys conducted with a group of students and teachers to assess their perception on this subject. In short, this dissertation aims to make a significant contribution in the field of FLE teaching by proposing didactic avenues for the use of French song in class.
Benzer Tezler
- La dimension culturelle dans l'enseignement du FLE: La place et la fonction de la publicité dans la phase de la transmission de la culture française
Fransızca öğretiminde kültürel boyut: Reklâm bildirilerinin Fransız kültürünü aktarmadaki yeri ve işlevi
ÖZGE SÖNMEZ
Doktora
Fransızca
2012
DilbilimDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VELİ DOĞAN GÜNAY
- La dimension culturelle dans l'enseignement du FLE: la place et la fonction de la publicité dans la phase de la transmission de la culture française
Fransızca öğretiminde kültürel boyut: Reklâm bildirilerinin Fransız kültürünü aktarmadaki yeri ve işlevi
ÖZGE SÖNMEZ
Doktora
Fransızca
2012
DilbilimDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
PROF. DR. V. DOĞAN GÜNAY
- Muhasebede ihtiyatlılık kavramı: Borç sözleşmeleri, sürdürülebilirlik raporlaması ve kriz dönemlerinde bankaların kredi kapasitesi üzerinde ihtiyatlı muhasebe uygulamalarının analizi
The principle of accounting conservatism: Analysis of conservative accounting practices on debt contracts, sustainability reporting and banks' credit capacity in crisis periods
DESTAN HALİT AKBULUT
- Parlamentonun müzakere işlevinin temel aracı: Genel görüşme
The main tool of Parliament's deliberation function: General debate
SİNEM ŞİRİN
Doktora
Türkçe
2023
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞULE ÖZSOY BOYUNSUZ
- Sürekli borç ilişkilerinin haklı sebeple feshi
Dissolution of permanent contracts on fair ground
PINAR ALTINOK ORMANCI