Genç yetişkinlerin ruminatif düşünme biçimleri ile bilişsel esneklik düzeyleri arasında affetmenin aracı rolü
The mediator role of forgiveness between young adults' levels of cognitive flexibility and ruminative thinking styles
- Tez No: 822514
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖZLEM TAGAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 144
Özet
Bu araştırmanın amacı, genç yetişkinlerde bilişsel esneklik ile ruminatif düşünme arasındaki ilişkide affetmenin aracı rolünü incelemektir. Diğer bir amacı ise, ruminatif düşünme biçimi, bilişsel esneklik ve affetme düzeylerinin bazı demografik değişkenler açısından anlamlı olarak farklılaşıp farklılaşmadığını tespit etmektir. Araştırmaya 20-45 yaş aralığında toplam 378 yetişkin birey katılmıştır. Araştırma grubunun 302(%79.9)'si kadın ve 76(%20.1)'sı erkek katılımcılardan oluşmaktadır. Araştırmanın istatistiksel analizlerinin yapılması adına veri toplamak için; demografik bilgi formu, Bilişsel Esneklik Envanteri(BEE), Ruminatif Düşünme Biçimi Ölçeği(RDBÖ) ve Affetme Ölçeği(AÖ) kullanılmıştır. Kullanılan ölçeklerin genel ve alt boyutları için Cronbach Alfa güvenilirlik analizi yapılmıştır. Normal dağılıma uygun olan ölçüm puanları arasındaki ilişkiler Pearson korelasyon testi ile değerlendirilmiştir. Normal dağılıma uygun ölçüm puanlarının analizi için, bağımsız örneklemler t-testi ve Anova testi uygulanmıştır. Normal dağılıma uygun olmayan ölçüm puanları için, Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis testi uygulanmıştır. Yapılan analizler IBM SPSS paket programı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Aracı rolü etkileri için IBM SPSS programına Process Makro yazılımı eklenmiş ve aracılık testi bulguları Process Makro ile elde edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, affetme ölçeği toplam puanlarının ruminatif düşünme biçimi ölçeği toplam puanları ile bilişsel esneklik ölçeği toplam puanları arasındaki ilişkide kısmi aracılık etkisinin olduğu saptanmıştır. Ayrıca kendini affetme alt boyut puanlarının ruminatif düşünme biçimi ölçeği toplam puanları ile bilişsel esneklik ölçeği toplam puanları arasında tam aracı bir işlevinin olduğu tespit edilmiştir. Korelasyon analizi sonuçlarına göre bilişsel esneklik kontrol alt boyutu ile ruminasyon arasında negatif yönlü, kontrol alt boyutu ile kendini affetme arasında pozitif yönlü, ruminatif düşünme düzeyi ile hem kendini affetme hem de başkalarını affetme boyutları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Fark analizlerinde, bilişsel esneklik kontrol alt boyutunun cinsiyet, yaş düzeyi ve çalışma durumu değişkenine göre; ruminatif düşünme biçiminin cinsiyet ve yaş düzeyi değişkenine göre; affetmenin alt boyutu olan kendini affetmenin cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to examine the mediating role of forgiveness in the relationship between cognitive flexibility and ruminative thinking in young adults. Another aim is to determine whether cognitive flexibility, ruminative thinking and forgiveness levels differ significantly in terms of some demographic variables. A total of 378 adult individuals between the ages of 20-45 participated in the study. The research group consisted of 302 (79.9%) female and 76 (20.1%) male participants. To collect data for statistical analysis of the research; demographic information form, Cognitive Flexibility Inventory (CIS), Ruminative Thinking Style Scale (RDS), and Forgiveness Scale (AS) were used. Cronbach Alpha reliability analysis was performed for the general and sub-dimensions of the scales used. Relationships between measurement scores that were in accordance with the normal distribution were evaluated with the Pearson correlation test. Independent samples t-test and Anova test were used for the analysis of measurement scores conforming to the normal distribution. Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test were used for measurement scores not suitable for normal distribution. The analyzes were carried out using the IBM SPSS package program. Process Macro software was added to the IBM SPSS program for agent role effects and the mediation test findings were obtained with Process Macro. According to the findings of the study, it was determined that the total scores of the forgiveness scale had a partial mediation effect in the relationship between the total scores of the ruminative thinking style scale and the total scores of the cognitive flexibility scale. In addition, it was determined that the self-forgiveness sub-dimension scores had a full mediator function between the ruminative thinking style scale total scores and the cognitive flexibility scale total scores. According to the results of the correlation analysis, it was found that there was a negative relationship between the cognitive flexibility control sub-dimension and rumination, a positive relationship between the control sub-dimension and self-forgiveness, and a negative relationship between the level of ruminative thinking and both self-forgiveness and forgiveness of others. In difference analysis, according to gender, age level and working status variable of cognitive flexibility control sub-dimension; According to gender and age level variable of ruminative thinking style; It has been determined that self-forgiveness, which is a sub-dimension of forgiveness, differs significantly according to the gender variable.
Benzer Tezler
- Çocukluk çağı travmalarının bilişsel ayrışma, psikolojik esneklik ve duygu düzenleme ile ilişkisinde ruminasyonun aracı rolü: Karma metodoloji
The mediating role of rumination in the relationship between childhood traumas with cognitive defusion, psychological flexibility and emotion regulation: Mixed methodology
ÖZGE ERDURAN TEKİN
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ŞİRİN
- Fiziksel ve psikolojik sağlığın yordayıcısı olarak affetme: Algılanan sosyal destek ve ruminasyonun rolü
Forgiveness as a predictor of physical health and psychological well-being: The role of perceived social support and rumination
DOĞUKAN GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLAY PEKEL ULUDAĞLI
- Genç yetişkinlerde aşırı düşünme: Psikolojik esneklik ve mükemmeliyetçilik ile ilişkisinin incelenmesi
Overthinking in young adults: Examining its relationship with psychological flexibility and perfectionism
BETÜL BOSTANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİM SARICAOĞLU
- Reminiscence functions and their relation to post-traumatic cognitions and well-being in young adults with chronic diseases
Kronik hastalığı olan genç yetişkinlerde anıları hatırlama işlevleri, travma sonrası bilişler ve iyi oluş ile ilişkisi
SENA KALAYCI ÇELİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
PsikolojiTED ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA UZER YILDIZ
- Ruminasyonun gelişimsel zemini; Ruminatif düşünme biçiminin çocukluk çağı ruhsal travmaları ve çocuklukta algılanan ebeveyn kabul reddi ile ilişkisinin incelenmesi
Developmental background of rumination; The investigation of the relation of ruminative thinking form with childhood trauma and perceived parental acceptance rejection in childhood
HANDAN DİLEK ARAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL