4-6 yaş çocuklarinda ergoterapi müdahalelerinin sosyal uyum ve davraniş becerileri üzerine etkisi
The effect of ergotherapy interventions on social adaptation and behavioral skills in children aged 4-6
- Tez No: 824317
- Danışmanlar: PROF. DR. SEVDA ASQAROVA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
4-6 yaş çocuklarında ergoterapi müdahalelerinin sosyal uyum ve davranış becerileri üzerine etkisini araştırmak için çalışmaya, Nasreddin Hoca Anaokulundaki 4-6 yaş aralığında normal gelişim gösteren 40 olgu dahil edilmiştir. Bu olgular müdahale ve kontrol gruplarına ayrılmıştır. Yapılmış olan çalışma, 4-6 yaş çocuklarında Ergoterapi müdahalelerinin çocukların sosyal uyum ve davranış becerilerinin üzerindeki etkisini ön-son test uygulamaları ile araştırılmasını kapsamaktadır. Çalışmaya katılım sağlayan olgulara; Sosyodemografik Veri Formu, Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme-30 (SYDD-30) Ölçeği, Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlilik (BOT-2) Testi, Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3 (MVPT-3), Okul Öncesi Çocuklarda Duyu ve Motor Fonksiyon Anketi ve Ankara Gelişim Tarama Edvanteri (AGTE) uygulanmıştır. Çalışma, haftada üç seans şeklinde altı hafta boyunca müdahale grubuna sınıf içerisinde uygulanmıştır. Yapılmış olan Ergoterapi müdahalelerinin çocuklardaki sosyal uyum ve davranış becerileri üzerine etkisini gözlemleyebilmek için ön-son testler incelenmiştir. Katılımcıların gruplarına göre Sosyal Yetkinlik testi son puanlarında istatistiksel anlamda, anlamlı farkın oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır. (p
Özet (Çeviri)
In order to investigate the social adaptation and application methods of occupational therapy interventions in children aged 4-6 years, 40 cases with normal development between the ages of 4-6 in the laboratory, Nasreddin Hodja Kindergarten were included. These cases were divided into intervention and control groups. The present study includes investigating the effects of occupational therapy interventions on children's social adaptation and behavioral skills in children aged 4-6, with pre-test and post-test applications. Cases participating in the study; Sociodemographic Data Form, Social Competency and Behavior Evaluation-30 (SYDD-30) Scale, Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test, Motor-Free Visual Perception Test-3 (MVPT-3), Preschool Children's Sensory and Motor Function Questionnaire, and Ankara Development Screening Edventory (AGTE) was applied. The study was applied to the intervention group in the classroom for six weeks in three sessions per week. Pre- and post-tests were examined to examine the effect of occupational therapy interventions on children's social adaptation and behavioral skills. It was concluded that there was a statistically significant difference between the Social Competency post-test scores according to the groups of the participants (p
Benzer Tezler
- 4-6 yaş arası otizm spektrum bozukluğu olan çocukların oyun beceri ve davranışlarının incelenmesi
Investigation of play skills and playfulness of children with autism spectrum disorder between 4-6 years
SİNEM KARS
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiErgoterapi Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA AKI
- Çocuk Katılım Anketi'nin Türkçe uyarlaması ve psikometrikdeğerlerinin incelenmesi
Turkish adaptation of child participation survey and examination of psychometric values
NURSENA ULAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
ErgoterapiSağlık Bilimleri ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BARKIN KÖSE
- Kortikal görme kaybı olan az gören çocuklarda kognitif rehabilitasyonun işlevsel görme becerilerine etkisi
The impact of cognitive rehabilitation on functional vision of children with low vision with cortical vision loss
ZEYNEP ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA AKI
DOÇ. DR. PINAR ALTIAYLIK ÖZER
- Doğumsal brakiyal pleksus yaralanması olan çocuklarda duyu işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of sensory processing skills in children with congenital brachial plexus injury
ESRA ÜNSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
ErgoterapiHacettepe ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM ÖKSÜZ
- 4-6 yaş çocuklarında ortak iş yapmanın kaynak dağıtımında eşitsizlikten kaçınmaya etkisi
The effect of collaboration to inequity aversion in resource distribution in 4-6 year old children
EZGİ ACUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞERİFE SEMA KARAKELLE