4-6 yaş çocuklarinda ergoterapi müdahalelerinin sosyal uyum ve davraniş becerileri üzerine etkisi
The effect of ergotherapy interventions on social adaptation and behavioral skills in children aged 4-6
- Tez No: 824317
- Danışmanlar: PROF. DR. SEVDA ASQAROVA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
4-6 yaş çocuklarında ergoterapi müdahalelerinin sosyal uyum ve davranış becerileri üzerine etkisini araştırmak için çalışmaya, Nasreddin Hoca Anaokulundaki 4-6 yaş aralığında normal gelişim gösteren 40 olgu dahil edilmiştir. Bu olgular müdahale ve kontrol gruplarına ayrılmıştır. Yapılmış olan çalışma, 4-6 yaş çocuklarında Ergoterapi müdahalelerinin çocukların sosyal uyum ve davranış becerilerinin üzerindeki etkisini ön-son test uygulamaları ile araştırılmasını kapsamaktadır. Çalışmaya katılım sağlayan olgulara; Sosyodemografik Veri Formu, Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme-30 (SYDD-30) Ölçeği, Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlilik (BOT-2) Testi, Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3 (MVPT-3), Okul Öncesi Çocuklarda Duyu ve Motor Fonksiyon Anketi ve Ankara Gelişim Tarama Edvanteri (AGTE) uygulanmıştır. Çalışma, haftada üç seans şeklinde altı hafta boyunca müdahale grubuna sınıf içerisinde uygulanmıştır. Yapılmış olan Ergoterapi müdahalelerinin çocuklardaki sosyal uyum ve davranış becerileri üzerine etkisini gözlemleyebilmek için ön-son testler incelenmiştir. Katılımcıların gruplarına göre Sosyal Yetkinlik testi son puanlarında istatistiksel anlamda, anlamlı farkın oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır. (p
Özet (Çeviri)
In order to investigate the social adaptation and application methods of occupational therapy interventions in children aged 4-6 years, 40 cases with normal development between the ages of 4-6 in the laboratory, Nasreddin Hodja Kindergarten were included. These cases were divided into intervention and control groups. The present study includes investigating the effects of occupational therapy interventions on children's social adaptation and behavioral skills in children aged 4-6, with pre-test and post-test applications. Cases participating in the study; Sociodemographic Data Form, Social Competency and Behavior Evaluation-30 (SYDD-30) Scale, Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test, Motor-Free Visual Perception Test-3 (MVPT-3), Preschool Children's Sensory and Motor Function Questionnaire, and Ankara Development Screening Edventory (AGTE) was applied. The study was applied to the intervention group in the classroom for six weeks in three sessions per week. Pre- and post-tests were examined to examine the effect of occupational therapy interventions on children's social adaptation and behavioral skills. It was concluded that there was a statistically significant difference between the Social Competency post-test scores according to the groups of the participants (p
Benzer Tezler
- Mülteci çocuklarda travma sonrası oyun temelli ergoterapi müdahalelerinin incelenmesi
Investigation of play-based occupational therapy interventions in refugee children after trauma
RUMEYSA DÜNDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ErgoterapiÜsküdar ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ARİF AKTUĞ ERTEKİN
- 4-6 yaş arası otizm spektrum bozukluğu olan çocukların oyun beceri ve davranışlarının incelenmesi
Investigation of play skills and playfulness of children with autism spectrum disorder between 4-6 years
SİNEM KARS
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiErgoterapi Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA AKI
- Tipik ve hipersensitif dokunsal gelişim gösteren çocukların annelerine ilişkin değişkenlerin incelenmesi
Investigation of variables related to mothers of children with typical and hypersensitive tactile development
RUMEYSA COŞKUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ErgoterapiÜsküdar ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
DR. UFUK KOCATEPE AVCI
- Çocuk Katılım Anketi'nin Türkçe uyarlaması ve psikometrikdeğerlerinin incelenmesi
Turkish adaptation of child participation survey and examination of psychometric values
NURSENA ULAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
ErgoterapiSağlık Bilimleri ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BARKIN KÖSE
- Kortikal görme kaybı olan az gören çocuklarda kognitif rehabilitasyonun işlevsel görme becerilerine etkisi
The impact of cognitive rehabilitation on functional vision of children with low vision with cortical vision loss
ZEYNEP ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA AKI
DOÇ. DR. PINAR ALTIAYLIK ÖZER