Geri Dön

Karaciğer nakli olan çocuklarda pansuman değişimi sırasında oluşan ağrı, anksiyete, korku ve fizyolojik parametreler üzerine sanal gerçeklik gözlüğü uygulamasının etkisi

The effect of virtual reality on pain, anxiety, fear and physiological parametres during dressing change in children with liver transplant

  1. Tez No: 835468
  2. Yazar: SEMİHA DERTLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE ERDEM, PROF. DR. TEVFİK TOLGA ŞAHİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu araştırma, karaciğer nakli olan 4-10 yaş arasındaki çocuklarda pansuman sırasında oluşan ağrı, anksiyete, korku ve fizyolojik değişkenler üzerine sanal gerçeklik gözlüğü (SGG) uygulamasının etkisini belirlemek amacı ile tek grupta ön test-son test desende yarı deneysel olarak yapılmıştır. Araştırma, bir üniversite hastanesinin organ nakli çocuk servisinde 01.11.2021-20.01.2023 tarihleri arasında karaciğer nakli sonrası tedavi ve bakım alan 12 çocuk ile yapılmıştır. Etik kurul, kurum, çocuk ve ebeveyn izni alınan bu araştırmada, veriler Çocuk ve Ailelerine İlişkin Tanıtıcı Özellikler Formu, Fizyolojik Parametreler Gözlem Formu, Revize Yüz İfadeleri Ağrı Ölçeği (R-YİAÖ), Çocuk Anksiyete Skalası-Durumluluk Ölçeği (ÇAS-D) ve Çocuk Korku Ölçeği (ÇKÖ) ile toplanmıştır. Araştırmada nakil sonrası yoğun bakımdan servise alınan çocuklara serviste yapılan ilk pansuman sırasında SGG ile animasyon filmi izletilmiştir. Pansuman öncesi ve sonrasında çocuklardan pansuman sırasında yaşayacağını öngördüğü/yaşadığı ağrı, anksiyete ve korkuyu değerlendirmeleri istenmiş ve çocukların kalp atım hızı, solunum sayısı, O2 satürasyonu, sistolik ve diastolistik kan basıncı değerleri ölçülmüştür. Verilerin değerlendirilmesinde post-power analizi, tanımlayıcı istatistikler, Shapiro Wilk, Wilcoxon Eşleştirilmiş İki Örnek Testi, Paired-t testi, Pearson ve Spearman korelasyon testleri kullanılmıştır. Araştırmaya katılan çocukların yaş ortalaması 6.62±2.63 yıl ve pansuman süresi 5.23±1.14 dakikadır. Araştırmada çocukların işlem sonrası R-YİAÖ (p

Özet (Çeviri)

This research was conducted quasi-experimentally in a single group pretest-posttest design, with the aim of determining the effect of virtual reality glasses (VR) application on pain, anxiety, fear and physiological variables that occur during dressing in 4-10 aged children with liver transplantation. The research was carried out 12 children who received treatment and care after liver transplantation in the organ transplant pediatric service of a university hospital between 01.11.2021 and 20.01.2023. Ethics committee, institutional, child and parental permission was obtained. Data were collected with the Introductory Characteristics of the Child and Their Families Form, Physiological Parameters Observation Form, Faces Pain Scale-Revised (FPS-R), Children's State Anxiety (CSA) and Children's Fear Scale (CFS). In the study, children who were admitted to the ward from the intensive care unit after transplantation were shown an animated film with VR during the first dressing in the ward. Before and after the procedure/dressing, the children were asked to evaluate the pain, anxiety and fear they anticipated/experienced during the dressing, and the children's heart rate, respiratory rate, O2 saturation, systolic and diastolic blood pressure values were measured. Post-power analysis, descriptive statistics, Shapiro Wilk, Wilcoxon Paired Two Sample Test, Paired-t test, Pearson and Spearman correlation tests were used for data analysis. The mean age of the children participating in the study was 6.62±2.63 years and the dressing time was 5.23±1.14 minutes. In the study, the children's FPS-R (p

Benzer Tezler

  1. Karaciğer nakli olan çocuklarda 25(OH) vitamin D düzeyleri ve etkileri

    25(OH) vitamin D levels and effects on children WHO underwent liver transplantation

    MURAT GÜLŞEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıBaşkent Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN ÖZÇAY

  2. Karaciğer nakli olan çocuklarda dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

    Attention deficit and hyperactivity disorder in childs who underwent liver transplantation

    YILDIZ MARANGOZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    GastroenterolojiBaşkent Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN ÖZÇAY

    YRD. DOÇ. DR. BURCU AKIN SARI

  3. Kronik karaciğer hastalığı olan çocuklarda ortotopik karaciğer nakli öncesi ve sonrasında antropometrik ölçümler, serum ıgf-ı, ıgfbp-3 düzeyleri ve antropometrik ölçümlerle serum ıgf-ı, ıgfbp-3 düzeyleri arasındaki ilişki

    Serum insulin like growth factor-1 (igf-i), insulin like growth factor binding protein-3 (igfbp-3) levels, anthropometric measurements and relationship between igf-i, igfbp-3 and anthropometric measurements in children with chronic liver disease before and after orthotopic liver transplantation

    FERDA ÖZBAY HOŞNUT

    Tıpta Yan Dal Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    GastroenterolojiBaşkent Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN ÖZÇAY

  4. Kronik karaciğer hastalığı olan çocuklarda ağız ve diş sağlığının değerlendirilmesi

    Oral and dental health in children with chronic liver disease

    NALAN ÜÇÜNCÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ÇAKIR

  5. Karaciğer nakilli çocuklarda bağırsak inflamasyonun fekal kalprotektin ile araştırılması

    Evaluation of intestinal inflamation with fecal calprotectin in pediatric liver transplant patients

    NELGİN GERENLİ

    Tıpta Yan Dal Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VİLDAN ERTEKİN