Geri Dön

L 'attitude du christianismeet de L'İslam en face du Darwinisme( positions exegetiques )

Darwinizm karşısında Hıristiyanlık ve İslam'ın tutumu (kutsal kitapların yorumları açısından)

PDF İndir

  1. Tez No: 836224
  2. Yazar: İSMAİL YAKIT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ROGER ARNALDEZ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Biyoloji, Felsefe, Religion, Biology, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Biyolojik evrim, Darwinizm, İslam alimleri, İslam medeniyeti, Biological evolution, Darwinizm, Islamic scholars, Islamic civilization
  7. Yıl: 1979
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Unıversıte de Parıs-Sorbonne
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tezin ilk bölümünde Evrim Teorileri hakkında geniş bilgi verilmiş, Darwin ve Darwinizm hakkında gerekli bilgiler sunulmuştur. Bu bölümde Darwinizmin eleştirileri yer almaktadır. İkinci bölümde ise Hıristiyanlık'ın Tevrat ve İncil bağlamında insanın var oluşu ve yaratılışı konusuna yer verilmiştir. Tezin üçüncü bölümünde Kur'an'da insanın yaratılışı ve evrimi ele alınmış ayetlere yeni yorumlar eşliğinde yaklaşılmıştır. Buna göre evrim, yaratmanın bir sürecidir. Kur'an, Kilise gibi yaratma kavramı ile evrim kavramını ayrıştırıp çatıştırmadığı tespit edilmiştir. Sonuç bölümünde ise, her üç bölümde ileri sürülen hususlar karşılaştırılıyor ve Tezin son kısmında da Darwin'den önce İslam filozoflarındaki Evrimci Düşünceleri ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

İngilizci Özet: In the first part of the thesis, extensive information is given about the Theories of Evolution and necessary information about Darwin and Darwinism is presented. This section contains criticisms of Darwinism. In the second chapter, the subject of human existence and creation is discussed in the context of the Torah and the Bible of Christianity. In the third part of the thesis, the verses in the Quran on the creation and evolution of human beings are approached with new interpretations. Accordingly, evolution is a process of creation. It has been determined whether the Quran, like the Church, distinguishes between the concept of creation and the concept of evolution. In the conclusion, the issues put forward in all three chapters are compared, and in the last part of the thesis, the Evolutionary Thoughts of Islamic philosophers before Darwin are discussed. Fransızca Özet: Dans la première partie de la thèse, des informations détaillées sont données sur les théories de l'évolution et les informations nécessaires sur Darwin et le darwinisme sont présentées. Cette section contient des critiques du darwinisme. Dans le deuxième chapitre, le sujet de l'existence et de la création humaines est abordé dans le contexte de la Torah et de la Bible du christianisme. Dans la troisième partie de la thèse, les versets du Coran sur la création et l'évolution de l'être humain sont abordés avec de nouvelles interprétations. En conséquence, l'évolution est un processus de création. Il a été déterminé si le Coran, comme l'Église, fait une distinction entre le concept de création et le concept d'évolution. En conclusion, les questions avancées dans les trois chapitres sont comparées et dans la dernière partie de la thèse, les pensées évolutionnistes des philosophes islamiques avant Darwin sont discutées.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    988611

    La mise en place de la pedagogie differenciee en lecture: Ses roles et ses impacts sur l'attitude des apprenants du FLE

    Fransızca okuma derslerinde farklılaştırılmış öğrenme yaklaşımı: Uygulamanın rolleri ve öğrencilerin tutumları üzerindeki etkileri

    NEŞENUR ŞENEL

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CİHAN AYDOĞU

  2. Tez No

    330257

    Etude sur les attitudes des apprenants du Français envers la competence de l'expression orale recherche à l'ecole superieure de langue etrangere de l'Universite Gazi

    Fransızca öğrencilerinin yabancı dil sözlü iletişim becerilerine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi Gazi Üniversitesi hazırlık okulu çalışması

    ALİYE GENÇ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİHAN YALÇIN

  3. Tez No

    450067

    Gazi Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Bilim Dalı'nda öğrenim gören öğretmen adaylarının çeviri dersine yönelik tutumları

    Les attitudes à l'usage du cours de traduction des Futurs Enseignants l'Enseignement de la Langue Française du Departement Des Langues Etrangeres à l'Université de Gazi

    ALİ RIZA ÇAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Fransız Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİHAN YALÇIN

  4. Tez No

    288276

    Modalité et modalisateurs dans l'enseignement du FLE

    Kiplik bildiren dilsel öğelerin Fransızcanın yabancı dil olarak öğretilmesindeki yeri

    SAFİNAZ BÜYÜKGÜZEL

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2011

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE KIRAN

  5. Tez No

    636294

    Parcous de distinction, discours d'excellence: Une étude comparée du caractère structurant de l'enseignement artistique en Turquie

    Ayrışma güzergâhları ve üstünlük söylemleri: Türkiye'de sanat eğitiminin yapılandırıcı karakteri üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

    LARA IŞIN BAĞÇIVANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2020

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERGUR

Geri Dön