Geri Dön

Konuşma problemi ile duyu bütünleme problemi yaşayan çocukların bakım verenlerinin bakım yükü, günlük yaşam aktivite performansı ile emosyonel durum ve vücut farkındalığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between care burden, daily life activity performance, emotional status and body awareness of caregivers of children who have speech problems and sensory integration problems

  1. Tez No: 840281
  2. Yazar: FURKAN KUMRU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SAFA HEYBET
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Bakım verenler, Bakım verme yükü, Bedensel farkındalık, Depresyon, Dil ve konuşma terapisi, Duyusal bütünleşme, Günlük yaşam aktiviteleri, Konuşma bozuklukları, Çocuklar, Anxiety, Caregivers, Caregiver burden, Body awareness, Depression, Speech therapy, Sensory integration, Activities of daily living, Speech disorders, Children
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Biruni Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ergoterapi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Konuşma problemi ile duyu bütünleme problemi yaşayan çocukların bakım verenlerinin bakım yükü, günlük yaşam aktivite performansı ile emosyonel durum ve vücut farkındalığı arasındaki ilişkinin incelemeyi amaçladığımız çalışmamız vaka-kontrol şeklinde tasarlanmıştır. Çalışmaya toplamda 96 bakım veren katılmıştır. Katılımcılar, Beck Depresyon Ölçeği, Vücut Farkındalığı Ölçeği, Nottingham Sağlık Profili, Zarit Bakım Verme Yükü Değerlendirme Ölçeği, Aile Etki Ölçeğini doldurmuşlardır. Verilerin analizinde Paired Simple T-Test kullanılmıştır. Değişkenler değerlendirilerek deney ve kontrol grubu skorları karşılaştırılmıştır. İstatistiksel analiz sonucunda, katılımcıların yaşı, cinsiyeti, bakım verenin yaşı, çocuk sayısı, aile tipi özellikleri vaka ve kontrol gruplarımız arasında benzerlik bulunmuştur. Çocuğu terapi alan gruptaki bakım verenlerin depresyon, vücut farkındalığı, aile etki düzeyi, yaşam kalitesi ve bakım verme yükü skorları daha yüksek bulunmuştur(p<0.05). Kontrol grubu katılımcıların ailesel ve toplumsal etki alt boyut puanları ile yaşam kalitesi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü ilişki olduğu görülmektedir. Vaka grubunda bakım verme yükünün; bakım verenin depresyon puanı, vücut farkındalığı, yaşam kalitesi, bakım verme yükü, aile etki puanları ile açıklanabildiği görülmüştür.Katılımcıların gruplarına göre bakım verme yükü, vücut farkındalığı, depresyon düzeyi, aile etki düzeyi, maddi yük boyutu, ailesel ve toplumsal etki boyutu, kişisel zorlanma boyutu, başa çıkma boyutu, yaşam kalitesi, ağrı, duygusal reaksiyon, uyku, sosyal izolasyon, fiziksel aktivite, enerji puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu görülmektedir. Bakım verenlerdeki bakım verme yükünü açıklamada en etkili değişkenlerin, depresyon skoru, vücut farkındalığı ve aile etki düzeyi puanları olduğu bulunmuştur. Bakım verenlerde artmış bakım verme yükü, depresyon ve anksiyete belirtileri ile ilişkilidir. Bakım verendeki depresyon belirtilerinin bakım yükü, günlük yaşam aktivite performansı ile emosyonel durum ve vücut farkındalığını açıklamada büyük önem taşıdığı görülmektedir.

Özet (Çeviri)

Our study, in which we aimed to examine the relationship between the care burden, daily living activity performance, emotional state and body awareness of the caregivers of children with speech problems and sensory integration problems, was designed as a case-control. A total of 96 caregivers participated in the study. Participants completed the Beck Depression Scale, Body Awareness Scale, Nottingham Health Profile, Zarit Caregiving Burden Assessment Scale, and Family Impact Scale. Paired Simple T-Test was used to analyze the data. The variables were evaluated and the experimental and control group scores were compared. As a result of statistical analysis, similarity was found between the participants' age, gender, caregiver age, number of children, and family type characteristics between our case and control groups. Depression, body awareness, family influence level, quality of life and caregiving burden scores of caregivers in the group whose children received therapy were found to be higher (p<0.05). It is seen that there is a statistically significant positive relationship between the familial and social impact sub-dimension scores and quality of life scores of the control group participants. Caregiving burden in the case group; It has been observed that it can be explained by the caregiver's depression score, body awareness, quality of life, caregiving burden, and family impact scores. According to the groups of the participants, caregiving burden, body awareness, depression level, family impact level, financial burden dimension, familial and social impact dimension, personal There is a statistically significant difference between the strain dimension, coping dimension, quality of life, pain, emotional reaction, sleep, social isolation, physical activity and energy scores. It was found that the most effective variables in explaining the caregiving burden in caregivers were depression score, body awareness and family influence level scores. Increased caregiving burden in caregivers is associated with symptoms of depression and anxiety. It seems that symptoms of depression in the caregiver are of great importance in explaining the care burden, daily living activity performance, emotional state and body awareness.

Benzer Tezler

  1. Otizmli çocukların tıbbi tanılama süreçlerine ilişkin ailelerin ve tanılamada görev alan uzman doktorların görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of opinions of the families in the process of diagnosis and opinions of the medical doctors who involved in the diagnosis of the children with autism

    DERYA KARAASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN KARAASLAN

  2. Gelişimsel dil bozukluğu olan ve olmayan çocukların duyusal işlemleme becerilerinin karşılaştırılması

    Comparison of sensory processing skills of children with and without developmental language disorders

    HÜSEYİN DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DilbilimKapadokya Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAZİYE SEÇKİN YILMAZ

  3. Travmatik beyin hasarlı hastalarda rehabilitasyon sonuçları

    Rehabilitation results of the traumatic brain injury patients

    SAVAŞ KARPUZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMİ KÜÇÜKŞEN

  4. Meniere hastalığında bilişsel görevlerin denge becerilerine etkisi

    Effects of cognitive tasks on balance skills in Meniere's disease

    MEHMET CAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Kulak Burun ve BoğazAnkara Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OZAN BAĞIŞ ÖZGÜRSOY

  5. Bilgisayarlı dinamik postürografi ve fonksiyonel denge testleri ile makine öğrenmesinde yaşlı bireylerin düşme riskinin tahmin edilmesi

    Predicting the fall risk of elderly individuals in machine learning with computerized dynamic posturography and functional balance tests

    EMRE SÖYLEMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kulak Burun ve BoğazAnkara Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUNA TOKGÖZ YILMAZ