Geri Dön

Taşımalı ve taşımasız ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutum ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi

Investigation of attitude towards physical education course and social skills levels of secondary school students with and without transport

PDF İndir

  1. Tez No: 841482
  2. Yazar: UMUT YILDIZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA VURAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 37

Özet

Bu çalışmamız taşımalı ve taşımasız olarak ağrı il merkezi ve bir ilçesinde eğitimlerine devam eden öğrencilerin sosyal beceri düzeyleri ile beden eğitimi ve spor tutumlarının bazı demografik değişkenlere göre ve ölçeklerden alınan puanlar arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya 11 ile 14 yaş grubu aralığında 146 kız, 154 erkek olmak üzere toplamda 300 ortaokul öğrencisi dahil edilmiştir. Araştırmada uzman görüşü alınarak yazar tarafından hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”,“Sosyal Beceri Ölçeği”,“Beden Eğitimi ve Spor Tutum Ölçeği”kullanılmıştır. Çalışma kapsamında öğrenciler tarafından doldurulan geçerli anket formları SPSS 26 istatistik paket programına aktarılmıştır. Verilerin normallik varsayım analizi sonrasında alt boyutlarda elde edilen çarpıklık (skewness) ve basıklık (kurtosis) testleri yapılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel istatistikler (frekans, yüzdelik dağılım); katılımcıların sosyal beceri düzeyleri ile beden eğitimi ve spor tutum düzeyleri cinsiyet, sınıf, okul yeri, okul türü, sportif etkinlik katılımı ve spor tesisi kullanımı arasında farklılaşmayı belirlemek amacıyla Bağımsız Örneklem T Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ve Scheffe çoklu karşılaştırma testi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar ise p

Özet (Çeviri)

This study was carried out to examine the relationship between the social skills levels and physical education and sports attitudes of students who continue their education in the provincial centre and a district of Pain with and without transportation according to some demographic variables and the scores obtained from the scales. A total of 300 secondary school students, 146 girls and 154 boys between the ages of 11 and 14, were included in the study. In the study,“Personal Information Form”,“Social Skills Scale”,“Physical Education and Sports Attitude Scale”prepared by the author by taking expert opinion were used. The valid questionnaire forms completed by the students within the scope of the study were transferred to the SPSS 26 statistical package programme. After the normality assumption analysis of the data, skewness and kurtosis tests were performed. In the analysis of the data obtained, descriptive statistics (frequency, percentage distribution); Independent Sample T Test, One-Way Analysis of Variance (ANOVA) and Scheffe multiple comparison test were used to determine the differentiation between the participants' social skills levels and physical education and sports attitude levels, gender, class, school location, school type, sportive activity participation and sports facility use. The results obtained were evaluated according to p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    567740

    Taşımalı ve merkezi eğitim veren ortaokullardaki öğrencilerin müzik dersine yönelik metafor örneklerinin karşılaştırılması (Şanlıurfa ili örneği)

    The comparison of metaphor models of students in conveying or central schools type intended for music lesson (Model of Şanlıurfa province)

    GÖKHAN ORHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ONUR ZAHAL

  2. Tez No

    739852

    6. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan metinlerin kök değerler açısından incelenmesi ve öğretmen görüşlerinin alınması

    Examining the texts in the 6th grade Turkish textbooks in terms of STEM values, and analyzing teacher's opinions

    KÜBRA BEŞER YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYFİ KENAN

  3. Tez No

    473537

    Taşımalı ve merkezi ortaokul öğrencilerinin fiziksel aktivite ve obezite düzeylerinin karşılaştırılması

    The comparison between physical activity and the level of obesi̇ty of mobile teaching and central secondary school students

    NEBİ TEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FETHİ ARSLAN

  4. Tez No

    450162

    Ailelerin okuldan ve öğrenciden beklentileri (Hatay ili Yayladağı ilçesi örneği)

    Expectations of families from school and student (Example of Yayladağı district, Hatay city)

    FERHAT CABAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ARPACİ

  5. Tez No

    694576

    Çocuk kitaplarında yer alan dedektif karakterlerin özellikleri ve ortaokul öğrencilerinin bu karakterlere ilişkin algıları

    The characteristics of the detective characters in the children's books and the perceptions of secondary students about these characters

    SEMRA YAZAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASİN MAHMUT YAKAR

Geri Dön