Zihinsel engelli çocuğu olan annelerin toplumsal konumlarını etkileyen unsurlar; İstanbul ili Bağcılar ilçesi örneği
Elements affecting the social positions of the mothers of mentally disabled children; The case of Bağcılar district of Istanbul province
- Tez No: 841920
- Danışmanlar: PROF. DR. ABDULLAH TAŞKESEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Aile, Toplumsal Cinsiyet, Toplumsal Konum, Zihinsel Engellilik, Family, Gender, Mental Disability, Social Position
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 153
Özet
İstanbul ili Bağcılar ilçesinde yapılan bu araştırma zihinsel engelli çocuğu olan annelerin ekonomik, psikolojik ve sosyal anlamda deneyimlerinin anlaşılmasını, günlük yaşamlarında karşılaştıkları olayların anneler tarafından nasıl algılandığını ve toplumsallaşmalarını nasıl etkilediğini açığa çıkarmayı; sosyolojik kuramlar ve kavramlar çerçevesinde aktarılmasını amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında konuyla ilgili literatür taraması ve İstanbul Bağcılar Haypader Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda nitel araştırma yapılmıştır. Araştırma evrenini Haypader Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda çocuğu eğitim alan yirmi altı anne oluşturmaktadır. Annelerin her biriyle derinlemesine mülakat tekniğiyle görüşülerek zihinsel engelli bir çocuğun annesi olmayı nasıl deneyimledikleri araştırılmıştır. Araştırmada annelerin ev içi sorumlulukları tek başlarına üstlendikleri, toplumda bu konuda yeterli düzeyde bilinç ve anlayış oluşmadığı, annelerin kendilerine özel zamanları bulunmadığı, sosyo-ekonomik sıkıntılar çektikleri, negatif ayrımcılığın ön plana çıktığı, bu süreçte annelerin psikolojik sorunlar edindiği ve sosyal dışlanma yaşadıkları, fiziksel olarak ailelerinin istek ve ihtiyaçlarına yetişmekte zorlandıkları, tanıdıklarından destek göremedikleri, yaşadıkları semtlerde sokak ve parkların, kent yaşamının çocuklarına ve kendilerine uygun olmadığı, eğitim desteğinin annelerin beklentilerinin altında olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışma sonucunda ulaşılan bir diğer sonuç da annelerin zorlandığı asıl noktanın çocuklarının engelli olması değil toplum tarafından engelli bireylere olan bakış açısı ve tutumdur.
Özet (Çeviri)
This research, which was carried out in Bağcılar district of Istanbul province, aims to understand the economic, psychological and social experiences of mothers with mentally retarded children, to reveal how the events they encounter in their daily lives are perceived by mothers and how they affect their socialization; aims to be transferred within the framework of sociological theories and concepts. Within the scope of the study, a literature review on the subject and a qualitative research were conducted in Istanbul Bağcılar Haypader Special Education Practice School. The population of the research consists of twenty-six mothers whose children are educated in Haypader Special Education Practice School. Each of the mothers was interviewed using in-depth interview technique to investigate how they experienced being the mother of a mentally handicapped child.In the research, it was found that mothers undertake domestic responsibilities alone, there is not sufficient awareness and understanding in this regard in the society, mothers do not have their own time, socio-economic problems, negative discrimination comes to the fore, mothers have psychological problems and social exclusion in this process, physically It was concluded that they had difficulty in meeting the demands and needs of their families, they could not get support from their acquaintances, the streets and parks in the neighborhoods they lived in, the city life was not suitable for their children and themselves, and the educational support was below the expectations of the mothers. Another result reached as a result of the study is not the fact that their children are disabled, but the point of view and attitude of the society towards disabled individuals.
Benzer Tezler
- Engelli çocuğu olan annelerin sorunlarına toplumsal cinsiyet perspektifinden bakış: Konya örneği
A view from the gender perspective on the problems of mothers with disabled children: The case of Konya
BETÜL KURTÇA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SosyolojiBartın ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİRGÜL KOÇAK OKSEV
- Zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerin, aile işlevlerini etkileyen etmenler: Çankaya Belediyesi'nden hizmet alan aileler üzerine bir değerlendirme
The factors affecting the functions of families with mentally retarded children: An evaluation on families receiving services from the Municipality of Çankaya
NİLAY OĞULTÜRK
Doktora
Türkçe
2012
Sosyal HizmetlerHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KASIM KARATAŞ
- Farklı engel grubunda çocuğu olan anne ve babaların gereksinimlerinin karşılaştırılması
A Comparision of the needs of parents with different hadicapped children
EMİNE MERT
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BÜLBİN SUCUOĞLU
- Zihinsel engelli çocuğa sahip annelerin yaşam kalitesini etkileyen etmenler: Yenimahalle ilçesi örneği
Factors affecting quality of life of mothers of children with mental disabilities: The case of Yenimahalle
MELİKE TUNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Sosyal HizmetlerHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM CILGA
- Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerin karşılaştıkları sosyal dışlanma sorunsalı üzerine bir araştırma
Survey about the social exclusion i̇ssue in parents with mentally disabled children
FİLİZ YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SosyolojiMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞİNASİ ÖZTÜRK