Lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık, algılanan sosyal destek ve gelecek beklentileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationships between psychological resilience, perceived social support and future expectations of high school students
- Tez No: 845678
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYÜP ÖZKAMALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 146
Özet
Bu araştırmanın amacı lise kademesinde öğrenim gören öğrencilerin psikolojik sağlamlık, algılanan sosyal destek ve gelecek beklentileri arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubu Gaziantep ili Şahinbey ve Şehitkamil merkez ilçelerinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı liselerde öğrenim gören 698 öğrenciden oluşmaktadır. Demografik özellikler hakkında bilgi toplamak için Kişisel Bilgi Formu, psikolojik sağlamlık düzeylerini ölçmek için Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Kısa Formu (ÇGPSÖ-12), algılanan sosyal destek düzeylerini ölçmek için Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ÇBASDÖ), gelecek beklentileri düzeylerini ölçmek için Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ) kullanılmıştır. Veriler Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Bağımsız Örneklem t-testi, Pearson Momentler Korelasyonu ve Çoklu Regresyon yöntemleriyle analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık, algılanan sosyal destek ve gelecek beklentileri arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Algılanan sosyal destek ve psikolojik sağlamlık arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki belirlenmiştir. Psikolojik sağlamlık ile gelecek beklentisi arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki olduğu belirlenmiştir. Algılanan sosyal destek ile gelecek beklentileri arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki olduğu belirlenmiştir. Çoklu regresyon analizi sonuçlarına göre ise gelecek beklentisi ve algılanan sosyal desteğin psikolojik sağlamlığı anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür. Psikolojik sağlamlık ve algılanan sosyal destek düzeyinin cinsiyet, sosyoekonomik düzey, anne baba eğitim durumu, psikolojik desteğe ihtiyaç duyma durumuna göre anlamlı farklılık gösterirken; sınıf düzeyi ve anne baba birliktelik durumuna göre anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir. Ergen gelecek beklentileri düzeyinin cinsiyet, sosyoekonomik düzey, psikolojik desteğe ihtiyaç duyma durumuna göre anlamlı farklılık gösterirken; sınıf düzeyi, anne baba birliktelik durumu, anne baba eğitim durumuna göre anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to examine the relationships between psychological resilience, perceived social support and future expectations of high school students. The study group of the research consists of 698 students studying at the high school level affiliated with the Ministry of National Education in the central districts of Şahinbey and Şehitkamil in Gaziantep province. Personal Information Form to collect information about demographic characteristics, Child and Youth Psychological Resilience Scale Short Form (ÇGPSS-12) to measure psychological resilience levels, Multidimensional Perceived Social Support Scale (MDPSS) to measure perceived social support levels, and future expectations levels to measure Adolescent Future Expectations Scale (EGDS) was used. Data were analyzed using One-Way Analysis of Variance (ANOVA), Independent Sample t-test, Pearson Moment Correlation and Multiple Regression methods. As a result of the research, significant relationships were found between high school students' psychological resilience, perceived social support and future expectations. A moderate positive relationship between perceived social support and psychological resilience was determined. It was determined that there was a moderate positive relationship between psychological resilience and future expectations. It was determined that there was a moderate positive relationship between perceived social support and future expectations. According to the results of multiple regression analysis, future expectations and perceived social support significantly predicted psychological resilience. While psychological resilience and perceived social support levels differ significantly according to gender, socioeconomic level, parents' education level, and need for psychological support; It was determined that there was no significant difference according to grade level and parents' relationship status. While the level of adolescent future expectations varies significantly according to gender, socioeconomic level, and need for psychological support; It was determined that there was no significant difference according to grade level, parents' relationship status, and parents' education level.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin algılanan sosyal destek ve psikolojik sağlamlık düzeyleri ile öznel iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between perceived social support and psychological resilience levels and subjective well-being of high school students
TUGAY TOĞRUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMuş Alparslan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELAMİ KARDAŞ
- Suriyeli lise öğrencilerinin algılanan sosyal destek ve aile işlevleri açısından psikolojik sağlamlık düzeylerinin incelenmesi
The investigation of psychological resilience levels of syrian high school students in terms of perceived social support and family functions
DİLEK EKİNCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. REFİA ASLIHAN DÖNMEZ
- Kişilik özellikleri ve kariyer kararlılığı arasındaki ilişkide, çocukluk çağı travmatik yaşantıları, algılanan sosyal destek ve psikolojik sağlamlığın aracı rollerinin incelenmesi
Investigation of the mediating roles of childhood traumatic experiences, perceived social support, and psychological resilience in the relationship between personality traits and career decision-making consistency
EMRE YAŞA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİHAN ÇIKRIKÇI
- Ergenlerde yalnızlık, psikolojik sağlamlık, algılanan sosyal destek ve sosyal görünüş kaygısı
Loneliness, psychological resilience, social support and social appearance anxiety in adolescents
RASİME TUĞRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiNişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ASLAN
- Ebeveyn kaybı yaşamış ergenlerin psikolojik sağlamlıklarının incelenmesi
Examining psychological resilience of adolescents who experienced parental loss
GAMZE EREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI