Situation-specific motivational dispositions of EFL students and instructors in online teaching at the time of the COVID-19 pandemic
COVİD-19 pandemisi döneminde çevrimiçi öğretimde üniversite İngilizce öğrencilerinin ve öğretim görevlilerinin duruma özgü motivasyonel eğilimleri
- Tez No: 846188
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FİRDEVS TİJEN AKŞİT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Acil uzaktan eğitim, çevrimiçi eğitimde motivasyon, Covid-19 döneminde öğrencilik, Covid-19 döneminde öğretmenlik, Emergency remote teaching, motivation in online teaching, learning during COVID-19, teaching during COVID-19
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 157
Özet
Bu vaka çalışmasının amacı, İngilizceyi Türkiye'nin Karadeniz bölgesindeki bir devlet üniversitesinin hazırlık programında, COVİD-19 salgını sırasında çevrimiçi öğretimde yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin ve öğretim görevlilerinin duruma özgü motivasyonel eğilimlerini araştırmak ve onların eğilimlerinin öğrenciler için cinsiyete, fakülte türüne, İngilizce düzeyine ve öğretim görevlilerinin yaş, öğretmenlik deneyimi, mezun oldukları bölüm ve eğitim düzeylerine göre farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Bu nicel yöntemli durum çalışması için veriler, öğretim görevlisi ve öğrenci anketleri aracılığıyla 343 öğrenci ve 45 öğretim görevlisinden toplanmıştır. Kullanılan öğrenci ve öğretim görevlisi anketlerinde çevrimiçi eğitimdeki eğilimlerle ilgili maddeleri Guilloteaux ve Dörnyei (2008)'den uyarlanmıştır. Veri analizinde betimsel ve çıkarımsal istatistik kullanılmıştır. Sonuçlar, öğrencilerin motivasyonel eğilimlerinde cinsiyet, fakülte türü ve İngilizce düzeyine göre, öğretmenlerin de yaş ve öğretmenlik tecrübesine farklılıklar bulunduğunu göstermiştir. Genel olarak, öğrencilerin ve eğitmenlerin motivasyon düzeyleri, COVID-19 salgınının neden olduğu çevrimiçi öğretimde çok yüksek değildi.
Özet (Çeviri)
The aim of this case study was to explore the situation-specific motivational dispositions of EFL students and instructors and to examine if the dispositions differ according to their gender, faculty type and level of English for the EFL students, and age, years of teaching experience, department graduated from and level of study for the EFL instructors in online teaching during the COVID-19 pandemic in a state university preparatory program in the Black Sea Region of Türkiye. For this quantitative case study, the data were collected from 343 students and 45 instructors through student and instructor questionnaires. The items related to the students' and instructors' motivational dispositions in online teaching were adapted from Guilloteaux and Dörnyei (2008) for the online questionnaire. Descriptive and inferential statistics were used for data analysis. The results revealed that the students' motivational dispositions seemed to have differed regarding gender, faculty type and level of English, while the instructors' motivational dispositions seemed to have changed according to age and years of teaching experience. Overall, the students' and instructors' motivation levels were not very high in online teaching caused by the COVID-19 pandemic.
Benzer Tezler
- Nefret suçunun Ceza Hukukundaki yeri
The place of hate crime in Criminal Law
ŞURA NUR PELİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PINAR KARTAL
- Legitimacy challenges against the International Criminal Court: An evaluation on the legitimacy dialogue of the ICC
Uluslararası Ceza Mahkemesine yönelik meşruiyet itirazları: UCM'nin meşruiyet diyaloğu üzerine bir değerlendirme
YUNUS KESKİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BLEDA R. KURTDARCAN
- Duygusal özgürleştirme tekniğinin aşırı besin isteği, hedonik açlık ve besin tüketimi üzerindeki etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of emotional freedom technique on food craving, hedonic hunger and food consumption
YAĞMUR ÖLMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Beslenme ve DiyetetikBaşkent ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHTAP AKÇİL OK
- Türkiye'de inşaat sektöründe proje yöneticilerinin motivasyonu
Motivational profiles for construction project managers
AYŞE TİRYAKİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA HEYECAN GİRİTLİ
- Motivasyona etki eden faktörler; Ankara Çevik Kuvvet örneği
Motivational factors; example of the riot Police Department of Ankara
EYÜP KIRCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Kamu YönetimiGazi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
DOÇ. DR. ŞENOL DURGUN