Consequences of climate change and gender vulnerability: Case study in Somalia
İklim değişikliği ve cinsiyet kırılganlığının üzerindeki etkisi: Somali'de örnek çalışma
- Tez No: 849043
- Danışmanlar: PROF. DR. ASLI AKAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: İklim Değişikliği, Cinsiyet, Kırılganlık, Somali, Climate Change, Gender, Vulnerability, Somalia
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Afet ve İnsani Yardım Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Somali'deki iklim değişikliği meselesinin yaygın etkileri bulunmaktadır özellikle kadınların yaşadığı orantısız etki vurgulanıyor. Bu tez çalısma iklim değişikliğinin halihazırda yaygın ayrımcılık ve yetkisizleştirmeyle boğuşan bir grup olan Somalili kadınlar üzerindeki etkisini açıklamaya amaçlamaktadır. Buna göre kuraklık ve iklim değişikliğinin, hızlı iklim değişikliğine direnme ve dayanma konusunda yeterli kapasite ve donanıma sahip olmayan kadınlar üzerinde ciddi etkiler yarattığı açıktır. Kadınların nispeten daha düşük bir eğitim seviyesine sahip olduğu, daha az iş olanağıyla karşılaştığı, daha düşük gelir düzeyine sahip olduğu ve daha yüksek düzeyde yoksullukla karşı karşıya olduğu belirtilimektedir. Geniş ölçüde bu toplumda bir ailede çocuklara, yaşlılara ve ailenin diğer fertlerine geçimlerini ve bakımlarını sağlamak kadınların görevi olduğu genel kabul görmektedir. Oysa ki, hamile olan ya da emziren kadınların kendilerine özgü beslenme ihtiyaçları bulunmaktadır ve gıda güvensizliği ile vücut bulan bir yapıda daha savunmasız hale gelmektedirler.
Özet (Çeviri)
Climate change has far-reaching repercussions in Somalia, with a special emphasis on the disproportionate burden felt by women. This study examines the impacts of climate change on Somali women, who have endured preexisting discrimination and a lack of empowerment. The findings of the study clearly demonstrate that drought and climate change have had a significant and detrimental effect on women, who lack the necessary aptitude and capability to effectively withstand and adapt to rapid climatic changes. Women exhibit a somewhat lower educational attainment, encounter limited employment opportunities, experience lower income levels, and confront higher degrees of poverty. It is traditionally seen as the job of women to provide sustenance and care for their children, aging relatives, and other members of the family. Pregnant and lactating women have unique nutritional needs and are more vulnerable in a context characterized by food insecurity.
Benzer Tezler
- The role of future time perspective, environmental attitudes, perceived knowledge, self-efficacy of cooperation and gender in predicting university students' beliefs and behavioral intention about global climate change
Gelecek zaman perspekti̇fi̇, çevresel tutumlar, bi̇lgi̇ düzeyi̇ algısı, i̇şbi̇rli̇ği̇ özyeterli̇ği̇ ve ci̇nsi̇yeti̇n üni̇versi̇te öğrenci̇leri̇ni̇n küresel i̇kli̇m deği̇şi̇kli̇ği̇ne i̇li̇şki̇n i̇nançları ve davranış ni̇yetleri̇ni̇ yordamadaki̇ rolü
DENİZ ATEŞ
Doktora
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GAYE TEKSÖZ
PROF. DR. HAMİDE ERTEPINAR
- İlkokul öğrencilerinin küresel iklim değişikliği farkındalığının analizi
Analysis of global climate change awereness of primary school students
EMİNE ÇALIŞIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM DEMİR
- Kentlilerin iklim değişikliği algısı: İstanbul örneği
Citizens' perception of climate change: Istanbul case
ERKAN AĞIRALAN
Doktora
Türkçe
2022
Kamu YönetimiHacettepe ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UĞUR SADİOĞLU
- Fen bilimleri öğretmen adaylarının küresel iklim değişikliği hakkındaki farkındalıklarının belirlenmesi
Determining the awareness of science teacher candidates about global climate change
DENİZ KARAGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN GÜLNAZ
- Development and validation of a versatile and innovative tool to assess and benchmark sustainability performance of organizations and supply chains
İşletmelerin ve tedarik zincirlerinin sürdürülebilirlik performansını değerlendirmek ve karşılaştırmak için esnek ve yenilikçi bir araç geliştirilmesi ve doğrulanması
ÇAĞATAY TAŞDEMİR
Doktora
İngilizce
2019
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiPurdue UniversityOrman Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RADO GAZO