COVID-19 pandemisinin Kuran hıfzına etkileri ve değerlendirmesi
Effects and evolution of the COVID-19 pandemic on Quran memorization
- Tez No: 851710
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kur’ân-ı Kerîm Okuma ve Kırâat İlmi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 167
Özet
Bu çalışma, hafızlık eğitiminin tarihini, mevcut durumunu ve özellikle COVID-19 pandemisi dönemindeki dönüşümünü incelemeyi amaçlamaktadır. İlk olarak, hafızlık eğitiminin kökenleri ve gelişimi tarihsel bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Ardından, günümüzdeki hafızlık eğitimi pratiği ve COVID-19 pandemisinin getirdiği değişiklikler incelenmiştir. Pandemi döneminde uzaktan eğitim, dijital platformlar ve yeni öğretim yöntemlerinin hafızlık eğitimine entegrasyonu tartışılmıştır. Bu çalışmada, pandemi döneminde hafızlık eğitiminde karşılaşılan zorlukları ve bu zorluklara yönelik çözüm önerilerini de değerlendirilmiştir. Son olarak, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik gibi metaverse platformlarının hafızlık eğitimindeki potansiyeli ele alınmıştır ve bu teknolojilerin gelecekteki rolü tartışılmıştır
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the history of quran memorization education, its current status, and particularly its transformation during the COVID-19 pandemic. Firstly, the origins and historical development of memorization education are discussed from a historical perspective. Subsequently, the current practice of memorization education and the changes brought about by the COVID-19 pandemic are examined. The integration of distance education, digital platforms, and new teaching methods into memorization education during the pandemic is discussed. This study also evaluates the challenges encountered in memorization education during the pandemic and provides solutions to these challenges. Finally, the potential of metaverse platforms such as virtual reality and augmented reality in memorization education is explored, and the role of these technologies in the future is discussed
Benzer Tezler
- COVİD-19 pandemisinin yiyecek içecek sektörü çalışanlarının tükenmişlik düzeylerine etkisi: Diyarbakır ili örneği
The effect of COVID-19 pandemic on food and beverage sectorworkers' burnout levels: The case of Diyarbakır
AMİNE ÇALIŞKAN GÜLDALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
TurizmBatman ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAY GÜLERTEKİN GENÇ
- Fiziksel tıp ve rehabilitasyon kliniği hastalarının pandemi sürecinde COVID-19 farkındalığı, temas durumları ve fiziksel aktivite durumlarının incelenmesi
Investigation of COVID-19 awareness, contact status and physical activity of patients in physical medicine and rehabilitation clinic in the pandemic process
MERVE GÜNERLİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KADRİYE BANU KURAN
- Sağlık çalışanlarında koronavirüs pandemisinin merhamet, merhamet yorgunluğu, hayatın anlam ve amacı ölçekleri ile değerlendirilmesi
Evaluation of the coronavirus pandemic in healthcare professionals with compassion, compassion fatigue, meaning and purpose of life scales
GÜLŞAH ESİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KURHAN
- Impact of Covid-19 on Islamic and conventional stock indexes
Covıd-19'un İslami ve geleneksel hisse senedi endeksleri üzerindeki etkisi
ALMABROK F AHMİD
- Ofislerde kullanıcı varlığı ve pencere açma davranışındaki değişikliklerin saptanması ve modellenmesi: COVID-19 pandemisinin etkileri
Assessment and modeling of changes in occupant presence and window opening behavior in offices: impacts of the COVID-19 pandemic
SELİN GİRİŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MimarlıkEskişehir Osmangazi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞAK GÜÇYETER
