Geri Dön

Hüsnü Hamid Sayman'ın Yeni Usûl Hendese kitabı ve değerlendirilmesi

Hüsnü Hamid Sayman's book named a modern approach to geometry and its evaluation

  1. Tez No: 852376
  2. Yazar: AYŞE NUR AYDEMİR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMİHA BETÜL TAKICAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kastamonu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 88

Özet

Bu tez çalışmasında, Erken Cumhuriyet Dönemi'nin ilk yıllarında kız ve erkek öğretmen okullarında okutulan geometri kitaplarından Hüsnü Hamid Sayman'ın Yeni Usûl Hendese adlı kitabı incelenmiştir. Hüsnü Hamid Sayman Dârülfünȗn'da görev yaptığı esnada en çok eser veren matematikçi olmasının yanında, çalışkanlığı ve başarılarıyla alanında örnek olan bir eğitimci olmuştur. Osmanlıca kaleme alınmış olan Yeni Usül Hendese ders kitabının metin incelemesinin yapılması amacıyla eserin ilk cildinin içindekilerinin transkripsiyonu yapılmıştır. Böylece günümüz Türkçesine içeriği aktarılan eser, günümüz modern eğitim yaklaşımları açısından değerlendirilmiştir. Söz konusu dönemdeki matematik eğitiminin temelleri sorgulanarak, Hüsnü Hamid'in matematik ders kitaplarının yazımında işe koşulan matematik eğitimi yöntem ve teknikleri belirlenmiştir. Bu inceleme sonucunda söz konusu eserde, sarmal (spiral) yaklaşımın kullanıldığı, modern öğretim ilke ve yöntemlerinden ise ilişki kurma (tematiklik) ilkesi, tümevarım, hazırbulunuşluk ilkesi, ön bilgilendirme-uyarma ilkesi, açıklık (ayanilik) ilkesi, teknoloji-araç gereç kullanımı ilkesi ve son olarak değerlendirme ilkesinin kullanıldığı tespit edilmiştir. Öğretmen okullarında okutulan bir ders kitabı olan Yeni Usûl Hendese, içeriği açısından Erken Cumhuriyet Dönemi öğretmen yetiştirme ve matematik öğretimi yöntem-tekniklerinin ortaya konması açısından önem arz etmektedir. Bu tez çalışması ile söz konusu eser literatüre kazandırılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this thesis study, Hüsnü Hamid Sayman's book Yeni Usûl Hendese, one of the geometry books taught in girls' and boys' teacher training schools in the first years of the Early Republic Period, was examined. Hüsnü Hamid Sayman, in addition to being the mathematician who produced the most works during his time at Dârülfünȗn, became an exemplary educator in his field with his diligence and success. In order to analyze the text of the Yeni Usûl Hendese textbook written in Ottoman Turkish, the contents of the first volume of the work were transcribed. Thus, the work, whose content was translated into today's Turkish, was evaluated in terms of today's modern educational approaches. By questioning the foundations of mathematics education in the said period, the mathematics education methods and techniques used in the writing of Hüsnü Hamid's mathematics textbooks were determined. As a result of this examination, the spiral approach was used in the work in question, and among the modern teaching principles and methods, the principle of establishing relationships (thematicity), induction, the principle of readiness, the principle of preliminary information-warning, the principle of clarity, the principle of technology-equipment use and finally, it was determined that the evaluation principle was used. Yeni Usûl Hendese, a textbook taught in teacher training schools, is important in terms of its content in terms of revealing the teacher training and mathematics teaching methods and techniques of the Early Republican Period. With this thesis study, the work in question has been introduced to the literature.

Benzer Tezler

  1. Einstein'in görelilik kuramının Türkiye'ye girişi

    Introduction of Einstein's relativity theory to Turkey

    MELTEM KOCAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FEZA GÜNERGÜN

  2. Türk edebiyatında sömürgeciliğe bakış (1876-2014)

    Overview of colonization in turkish literature (1876-2014)

    BİLGİN GÜNGÖR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Türk Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET GÜNEŞ

  3. Coordinated target detection and tracking by drones using distance and vision

    Mesafe ve görüntü kullanan dronlar ile koordine hedef teşhisi ve takibi

    HÜSNÜ HALİD ALABAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAbdullah Gül Üniversitesi

    Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMET GÜLER

  4. Hami Ahmed (Diyarbekri) Divanı inceleme-metin

    Divan of Hami Ahmed (Diyarbekri) analysis-text

    KADRİ HÜSNÜ YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ KILIÇ

  5. Seçici lazer ergitme yöntemiyle metal alaşımlarında mikrokanal üretiminin deneysel ve sayısal incelenmesi

    Experimental and numerical investigation of microchannel production in metal alloys by selective lazer melting method

    HAMAID MAHMOOD KHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Makine Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. HÜSNÜ DİRİKOLU