Milli Eğitime bağlı okullardaki idarecilerin çok yönlü liderlik ve etkili konuşma düzeylerinin sportif aktivite ve farklı değişkenler arasında incelenmesi
Investigation of multi-faceted leadership and effective speaking levels of administrators in schools affiliated to National Education between sportive activity and different variables
- Tez No: 853759
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İZZET UÇAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Erzurum ilinde Milli Eğitime bağlı okullardaki idarecilerin çok yönlü liderlik ve etkili konuşma düzeylerinin sportif aktivite ve farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, Erzurum ilinde Milli Eğitime bağlı okullarda görev yapan 55 kadın ve 264 erkek toplam 319 idareci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılarak, çok yönlü liderlik yönelimleri ve etkili konuşma ölçekleri uygulanmıştır. Normal dağılım gösteren verilerin analizinde parametrik testlerden; Bağımsız Örneklem T-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi yapılmıştır. Ölçekler arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla“Pearsonkorelasyon”analizleri yapılarak, p<0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Bulgular:Katılımcıların çok yönlü liderlik yönelimlerinde cinsiyet ve yapmakta oldukları sportif aktivite değişkenine göre, etkili konuşma alt boyutlarında cinsiyet ve medeni durum değişkenine göre katılıcılar arasında p<0,05 düzeyinde farklılık olduğu tespit edilmiştir. Katılımcıların çok yönlü liderlik ölçeği alt boyutları ile etkili konuşma ölçeği alt boyutları arasında politik liderlik ve karizmatik liderlik ile konuşmaya odaklanma alt boyutu dışındaki tüm alt boyutlarda pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Milli Eğitimde farklı kademelerde görev yapmakta olan idari personelin liderlik düzeyleri ile etkili konuşma arasındaki pozitif ilişkinin ortaya çıkması idarecilerin daha etkili konuşma yetilerinin artması, liderlik özelliklerinin geliştirilmesi için seminer ve konferans gibi bilimsel faaliyetlere katılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Purpose: It was aimed to examine the versatile leadership and effective speaking levels of administrators in schools affiliated with National Education in Erzurum, in terms of sports activities and different variables. Method: The research was conducted on a total of 319 administrators, 55 women and 264 men, working in schools affiliated with National Education in Erzurum. In the study, multifaceted leadership orientations and effective speaking scales were applied by using the relational survey model, one of the quantitative research methods. Parametric tests in the analysis of normally distributed data; Independent Sample T-Test and One-Way Analysis of Variance were performed. In order to determine the relationship between the scales,“Pearson correlation”analyzes were performed and evaluated at the p<0.05 significance level. Findings:It was determined that there was a p<0.05 level of difference between the participants in their multifaceted leadership orientation saccording to gender and the sporting activityv ariable they were doing, and in the effective speaking subdimensions according togender and marital status variables. It was determined that there was a positive significant relationship between the participants' multifaceted leaderships calesub dimensions and the effective speakings calesub-dimensions in allsub-dimension sexcept political leadership, charismatic leadership and the focus on speaking sub-dimension. Result: The emergence of a positive relationship between the leadership levels of administrative personnel working at different levels in national education and effective speaking suggests that administrator sparticipate in scientific activities such as seminars and conferences to improve their leadership qualities in order to increase their ability to speak more effectively.
Benzer Tezler
- Milli Eğitim Bakanlığı birimlerinde istihdam edilen personellerin bulaşıcı ve salgın hastalıklar konusunda bilinç düzeyleri ve tutumları: Tarsus örneği
The consciousness levels and attitude of the personel in the ministry of educational about infectious and epidemic diseases: The survey of Tarsus
KAAN AKSUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Halk SağlığıTarsus Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VEYSEL ALCAN
- Okullarda yapılan göstermelik işlerin nedenleri, sonuçları ve önlenebilirliği
The reasons, results and preventability of the non-functional paperworks in educational enviroment
ESRA BAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ÖNDER
- Ortaokullarda gürültü düzeyi, gürültünün öğrencilerin fiziksel ve ruhsal sağlığına etkisi: Aydın ili örneği
Noise level in secondary schools the effect of noise on physical and mental health of students: The case of Aydin province
GÜLÇİN DENLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Halk SağlığıAydın Adnan Menderes ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BELGİN YILDIRIM
- İlköğretim ikinci kademede branş derslik sistemi uygulamasına ilişkin idareci, öğretmen ve öğrenci görüşleri: Malatya ve Elazığ örneği
The views of administrators, teachers and students concerning applicaton of rotating class system in the secondary stage primary school education: The sample of Malatya and Elazığ
YASEMİN ERSÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OĞUZ GÜRBÜZTÜRK
- Ortaöğretim kurumlarında disiplin yönetmeliği hükümlerine göre disiplin uygulamalarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
GÜLÇİN UYSAL