Geri Dön

Acil cerrahi öncesi videolu eğitimin hastaların yaşam bulguları, ağrı ve cerrahi korku düzeylerine etkisi

The effect of video education before emergency surgery on patients' vital signs, pain and surgical fear levels

  1. Tez No: 861098
  2. Yazar: PELİN TUNCER ÇOBAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERDAR SARITAŞ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma, acil ameliyat planlanan hastalara ameliyat öncesi verilen videolu eğitimin yaşam bulguları, ağrı ve cerrahi korku düzeyleri üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Materyal-Metot: Araştırma, randomize kontrollü olarak Şubat 2023-Şubat 2024 tarihleri arasında, Tunceli Devlet Hastanesi'nde yürütüldü. Örneklemi videolu eğitim verilen deney grubu (s:26) ve kontrol grubu(s:26) olarak, acil cerrahi planlanan 52 hasta oluşturdu. Veriler Hasta Bilgi Formu, Cerrahi Korku Ölçeği, Numerik Ağrı Skalası ve Hasta Verileri Formu kullanılarak toplandı. Hastaların bilgileri, cerrahi korku düzeyleri, ağrı düzeyleri ve yaşam bulguları ölçüldükten sonra, deney grubuna video ile eğitim verildi. Eğitimden 10 dakika sonra tekrar cerrahi korku düzeyleri, ağrı düzeyleri ve yaşam bulguları ölçülüp kayıt altına alındı. Ameliyat sonrası dönemde her iki grubun ağrı düzeyleri ve yaşam bulguları ölçülüp kayıt altına alındı. Verilerin analizinde; Tanımlayıcı istatistiksel metotların yanı sıra verilerin dağılımı Shapiro-Wilk Testi, Mann-Whitney U Testi, Friedman ve Wilcoxon Testi kullanıldı. Anlamlılık p<0.01 ve p<0.05 düzeylerinde değerlendirildi. Bulgular: Araştırma kapsamında deney ve kontrol grubu arasında yaşam bulguları, ağrı ve cerrahi korku düzeyleri arasındaki farkın istatiksel açıdan anlamlı olmadığı tespit edilmiştir (p>0.05). Deney grubunun, grup içi karşılaştırmasında eğitim öncesi-sonrası ağrı ve cerrahi korku düzeyleri arasındaki farkın istatiksel açıdan anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p<0.01). Sonuç: Acil cerrahi öncesi verilen videolu eğitimin, cerrahi korku düzeyini azalttığı, eğitim sonrası ağrı düzeyini eğitim öncesi döneme göre azalttığı ancak yaşam bulguları ve ameliyat sonrası hissedilen ağrı düzeyi üzerinde etkili olmadığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Aim: This study was conducted to evaluate the effect of preoperative video education given to patients scheduled for emergency surgery on vital signs, pain and surgical fear levels. Material and Method: The study was conducted in a randomized controlled manner between February 2023 and February 2024 at Tunceli State Hospital. The sample consisted of 52 patients who were planned for emergency surgery, as the experimental group (n: 26) given video education and the control group (n: 26). Data were collected using the Patient Information Form, Surgical Fear Scale, Numerical Pain Scale and Patient Data Form. After the patients' information, surgical fear levels, pain levels and vital signs were measured, the experimental group was given video training. After the patients' information, surgical fear levels, pain levels and vital signs were measured, the experimental group was given video training. Ten minutes after the training, surgical fear levels, pain levels and vital signs were measured and recorded again. In the postoperative period, pain levels and vital signs of both groups were measured and recorded. In the analysis of data; In addition to descriptive statistical methods, Shapiro-Wilk Test, Mann-Whitney U Test, Friedman and Wilcoxon Test were used to distribute the data. Significance was evaluated at p<0.01 and p<0.05 levels. Results: Within the scope of the research, it was determined that the difference between vital signs, pain and surgical fear levels between the experimental and control groups was not statistically significant (p>0.05). In the intra-group comparison of the experimental group, it was determined that the difference between pre-post-training pain and surgical fear levels was statistically significant (p <0.01). Conclusion: It has been determined that video training given before emergency surgery reduces the level of surgical fear, reduces the pain level after training compared to the pre-training period, but has no effect on vital signs and the level of pain felt after surgery.

Benzer Tezler

  1. COVID-19 pandemi dönemi ile pandemi öncesi dönemde acil servise başvuran akut apandisit tanılı hastaların değerlendirilmesi

    Evaluation of patients with prediagnosis of acute appendicis who applied to the emergency department during the COVID-19 pandemic period and the pre-pandemic period

    BÜŞRA ÖZTÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Genel CerrahiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL DOĞAN

  2. İstanbul 112 acil sağlık hizmetleri personelinin olay yeri Triajı konusundaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evalution of the field triage knowledge levels of İstanbul 112 emergengy health care personnel

    ZEYNEP KAPLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM YAZICI

  3. Cerrahi işlem geçiren hastaların ameliyat öncesi COVID-19 korku düzeyi ve hijyen davranışlarının ameliyat sonrası geliştirdikleri kişisel koruyucu klinik önlemlere etkisinin belirlenmesi

    Determination of the pre-surgery COVID-19 fear level and the effect of the hygiene behaviors of the patients under the surgery on the personal protective clinical measures developed after the surgery

    NİLGÜN SERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE AYHAN

  4. Acil cerrahi gerektiren abdominal onkolojik patolojiler

    Emergency surgery for abdominal oncologic patologies

    BİLGE ÇAĞATAY YAZAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Genel CerrahiDicle Üniversitesi

    Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HATİCE GÜLŞEN YILMAZ

  5. Acil cerrahi girişim uygulanacak adölesanlara verilen teknoloji tabanlı preoperatif eğitim programının etkinliğinin değerlendirilmesi

    Assessment of the effectiveness of the technology-based preoperative education program given to adolescents going underwent emergency surgery

    ESMA GÖKKOYUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAİME ALTAY