Geri Dön

Serebral palsili adölesanlarda solunum egzersizinin ağrı düzeyi, fonksiyonel kapasite ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

The effect of breathing exercises on pain level, functionalcapacity and quali̇ty of life i̇n adolescents with cerebral palsy

PDF İndir

  1. Tez No: 866274
  2. Yazar: ECEM YILDIZ ÇANGUR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜNSELİ USGU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: serebral palsi, adölesan, solunum egzersizi, ağrı, cerebral palsy, adolescent, breathing exercise, pain
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ecem Yıldız ÇANGUR, Serebral Palsi'li Adolesanlarda Solunum Egzersizlerinin Ağrı Düzeyi, Fonksiyonel Kapasite ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi. Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Gazinatep, 2023. Bu çalışma adolesan serebral palsili bireylerde nörogelişimsel fizyoterapi programına ek olarak uygulanan solunum egzersizinin ağrı düzeyi, fonksiyonel kapasite ve yaşam kalitesi üzerine etkisini incelemek amacıyla yapıldı. Çalışmaya yaşları 12 ile 17 arasında değişen Kaba Motor Fonksiyonel Sınıflandırma Sistemi'ne göre seviye 1-2 olan, hemiparetik veya diparetik serebral palsi tanısı almış 27 adolesan serebral palsili birey dahil edildi. Bireyler randomize bir şekilde 14'ü çalışma, 13'ü kontrol grubu olmak üzere iki gruba ayrıldı. Her iki gruba da 8 hafta boyunca haftada 2 gün, 40 dakika olmak üzere nörogelişimsel fizyoterapi programı uygulandı. Çalışma grubuna ek olarak haftada 2 gün, 15 dakika diyafragmatik solunum egzersizlerinden oluşan solunum egzersiz eğitimi verildi. Katılan tüm bireylerin yaş, kilo, boy ve vücut kitle indeksi gibi demografik bilgileri kaydedildi. Tedavi öncesi ve sonrası tüm bireyler değerlendirmeye alındı. Değerlendirmeler tedavi yürüten fizyoterapistten farklı bir fizyoterapist tarafından yapıldı. Ağrı düzeyini değerlendirmek için Vizüel Analog Skala (VAS), fonksiyonel kapasiteyi değerlendirmek için 1 Dakika Yürüme Testi (1DKYT), dengeyi değerlendirmek için Zamanlı Kalk ve Yürü Testi (ZKYT) ve Pediatrik Berg Denge Skalaı (PBDS), yürüme performansını değerlendirmek için Gillette Fonksiyonel Yürüme Değerlendirme Anketi (FDA), yaşam kalitesini değerlendirmek için Çocuklar için Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇİYKÖ) ve uyku kalitesini değerlendimek için Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) kullanıldı. Sekiz haftalık eğitim sonrası çalışma grubunda ağrı düzeyinde azalma bulunurken (p=0,001), kontrol grubunda değişim gözlenmedi (p=0,083). Eğitim sonrası ağrı düzeyleri karşılaştırıldığında çalışma grubu lehine ağrı düzeyinin azaldığı saptandı (p=0,005). Fonksiyonel kapasite değerleri eğitim sonrasında her iki grupta gelişim gösterdi (sırasıyla p<0,001, p=0,003). Eğitim sonrası gruplar karşılaştırıldığına gruplar arasında fark bulunmadı (p=0,229). Denge parametresi incelendiğinde çalışma grubunda eğitim sonrası ZKYT ve PBDÖ değerlerinde (sırasıyla p<0,001, p=0,001) ve kontrol grubu ZKYT ve PBDÖ değerlerinde artış (sırasıyla, p<0,001, p=0,003) bulunsa da gruplar arasında fark gözlenmedi (sırasıyla (p=0,182, p=0,108). Eğitim sonrası çalışma grubunda FDA ve FDA-22 değerinde artış (sırasıyla p=0,008, p=0,002) bulundu. Kontrol grubunda FDA değerinde değişim gözlnmezken (p=0,157), FDA-22 puanında artış (p=0,041) bulundu. Gruplar karşılaştırıldığında gruplar arasında fark gözlemlenmedi (sırasıyla, p=0,336, p=0,559). Eğitim sonrası yaşam kalitesi parametresinin grup içi karşılaştırmalarında her iki grupta artış bulundu (sırasıyla, p=0,001, p=0,003), gruplar karşılaştırıldığında gruplar arasında fark saptanmadı (p=0,396). Uyku kalitesi değerleri incelendiğinde eğitim sonrası her iki grupta artış bulundu (sırasıyla, p=0,001, p=0,030). Gruplar karşılaştırıldığında ise fark bulunmadı (p=0,249). Sonuç olarak elde ettiğimiz veriler ışığında, adolesan serebral palsili bireylerde nörogelişimsel fizyoterapi programına ek olarak uygulanan solunum egzersizinin ağrı düzeyini azalttığını, fonksiyonel kapasite, denge, yürüme performansı, yaşam kalitesi, uyku kalitesi üzerine etkisinin olmadığı görüldü. Farklı şiddet ve sürede yapılan solunum egzersizlerinin adölesan Sp' li bireylerde ağrı, fonksiyonel kapasite, denge üzerine etkilerini değerlendiren çalışmalara ihtiyaç olduğu görüşündeyiz.

Özet (Çeviri)

Ecem Yıldız ÇANGUR, The Effect of Breathing Exercises on Pain Level, Functional Capacity and Quality of Life in Adolescents with Cerebral Palsy. Hasan Kalyoncu University, Graduate Educatıon Instıtute. Department of Physiotherapy and Rehabilitation, Master Of Science Thesis, Gaziantep 2023. Aim of this study was to investigate the effects of breathing exercises implemented to neurodevelopmental physiotherapy on pain level, functional capacity and quality of life in adolescents with cerebral palsy. 27 adolescents, aged between 12-17 years were diagnosed with hemiparetic or diparetic cerebral palsy, level 1-2 according to GMFCS participated in the study. Participants were allocated to treatment (n=14) and control groups (n=13) using a simple random method. The both groups recieved the NDT program for eight weeks (40 minutes, two days a week). The control group recieved diaphragmatic breathing exercises training (two days a week, 15 minutes) in addition to the NDT program. Demographic information such as age, weight, height and body mass index of all participants were recorded. All participants were evaluated before and after the training. The evaluations were performed by a physiotherapist who was different from the physiotherapist conducting the treatment. Visual Analog Scale (VAS) was used to assess the pain level, 1 Minute Walking Test (1MWT) to assess functional capacity, Timed Up and Go (TUG), Pediatric Berg Balance Scale (PBBS) to assess balance, Gillette Functional Walking Assessment Questionnaire (FDA) to assess walking performance, Pediatric Quality of Life. Questionniare'in (PedsQL) to assess quality of life and Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI) to assess sleep quality. After training the pain level decreased in favor of the treatment group (p=0,005), there was no difference in the control group (p=0,083). After the training there was an increment in the 1MWT scores in both groups ( respectively p<0,001, p=0,003) but there was no significant difference between the groups after the training (p=0,229). TUG and PBBS values were increased in the treatment group ( respectively p<0,001, p=0,001) and control group ( respectively p<0,001, p=0,003) after the training. There was no difference observed between the groups ( respectively p=0,182, p=0,108). FDA and FDA-22 values increased in the treatment group (respectively, p=0.008, p=0.002). There was no change in the FDA value in the control group (p=0.157), an increase in the FDA-22 score was found (p=0.041). There was no difference between the groups when the groups were compared ( respectively, p=0.336, p=0.559). In intra-group comparisons of the quality of life parameter after the training, an increment was found in both groups ( respectively, p=0.001, p=0.003), no difference was found between the groups when the groups were compared (p=0.396). Sleep quality values increased in both groups ( respectively, p=0.001, p=0.030). There was no difference between the groups (p=0.249). As a result, it was seen that breathing exercises implemented to neurodevelopmental physiotherapy reduced the pain level, had no effect on functional capacity, balance, walking performance, quality of life and sleep quallity. We think that, studies examining the effects of breathing exercises performed at different intensity and duration on pain, functional capacity and balance are needed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    803777

    Serebral palsili adölesanlarda üst ekstremite fonksiyonlarının değerlendirilmesi

    Assessment of upper extremity functions in adolescents with cerebral palsy

    GAMZE AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU CAMCIOĞLU YILMAZ

  2. Tez No

    948915

    Ortopedik cerrahi girişim uygulanan serebral palsili adölesanlarda nöropatik ağrı

    Neuropathic pain in adolescents with cerebral palsy undergoing orthopedic surgical intervention

    AYŞEGÜL YAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANAN ÇELİK

  3. Tez No

    1007939

    Multıdımensıonal assessment of ınteroceptıve awareness ın youth ölçeğinin türkçe versiyonunun serebral palsili çocuk ve adolesanlarda geçerlilik ve güvenirliğin incelenmesi

    Investigation of the validity and reliability of the turkish version of the multidimensional assessment of interoceptive awareness in youth scale in children and adolescents with cerebral palsy

    AYŞEN KILINÇER ÇOPUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonAntalya Bilim Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNEM ASENA SEL

  4. Tez No

    1008722

    Serebral palsili bireylerde giyilebilir aktivite izleyici ve mobil uygulama destekli telerehabilitasyonun etkinliğinin incelenmesi

    Investigation of the effectiveness of wearable activity tracker and mobile application supported telerehabilitation in individuals with cerebral palsy

    MUHAMMED KURBAN ŞENLİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CİHAN CANER AKSOY

  5. Tez No

    561078

    Metabolik sendromu olan ve olmayan obez adolesanlarda polisomnografik bulgular

    Polysomnographic results of obese adolescents with or without metabolic syndrome

    İBRAHİM ERDİM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Kulak Burun ve BoğazSağlık Bakanlığı

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA TÜLİN KAYHAN

Geri Dön