Bedensel engelli bireyler için Arjantin tango öğretim programı geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesi
Developing Argentine tango curriculum for physically disabled and evaluating its effectiveness
- Tez No: 875078
- Danışmanlar: PROF. DR. KORAY SAZLI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Bale ve Dans, Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Ballet and Dance, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Bedensel engelliler, Fiziksel rekreasyon, Geleneksel dans, Görme engelliler, Latin dansları, Oyun, dans ve müzik dersi, Sosyal Latin dansları, Terapatik rekreasyon, İkili dans, Physical handicappeds, Physical recreation, Traditional dance, Visually impaired, Latin dances, Game, dance and music lesson, Social Latin dance, Therapeutic recreation, Pas de deux
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Müzik ve Sahne Sanatları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, bedensel engelli bireylerin sosyal tango deneyimlerini ve bu deneyimlerin etkilerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Sosyal tango, dünya çapında yaygın olarak yapılan ve doğaçlama hareketlerle gerçekleştirilen bir eşli danstır. Araştırma, bedensel engelli bireylerin sosyal tango etkinliklerinden nasıl etkilendiğini ve bu etkinliklerden nasıl yararlandığını incelemektedir. Çalışma, sosyal tango öğreniminin engelli bireyler üzerindeki kişisel ve duygusal etkilerini detaylı bir şekilde değerlendirmeye odaklanmaktadır. Bulgular, bedensel engelli bireylerin dans etkinliklerine katılımının sosyal, duygusal ve fiziksel sağlıklarında genellikle olumlu değişikliklere vesile olduğunu göstermektedir. Araştırma, nicel ve nitel veri toplama yöntemlerinin kombinasyonu ile kapsamlı bir araştırma süreciyle yürütülmüştür. Nicel veriler, sayılar ve istatistiklerle ilgili bilgileri sağlarken; nitel veriler, deneyimler, düşünceler ve hisler gibi ölçülemeyen bilgileri sunar. Veri toplama aşamasında video kayıtları, anketler ve değerlendirme ölçekleri kullanılmıştır. Video kayıtları, katılımcıların dans performanslarını gözlemlemek ve değerlendirmek amacıyla kullanılmıştır. Anketler, katılımcıların demografik bilgileri ve dans deneyimlerine dair görüşlerini toplarken; değerlendirme ölçekleri, katılımcıların kendilerini ve deneyimlerini nasıl algıladıklarını ölçmüştür. Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ile yapılan ölçümlerde, eleştiriye duyarlık ve depresif duygulanım alt başlıklarında istatistiksel olarak anlamlı düşüşler tespit edilmiştir. SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği sonuçlarına göre ise sosyal işlevsellik dışında istatistiksel olarak anlamlı bir değişiklik bulunmamaktadır. Çalışma, engelli bireylerin dansa ve sanata bakış açılarında, uyarlanmış eğitim programları ve ulaşılabilirlik şartları geliştirilirse dansın, sosyal engellerin aşılmasında destekleyici bir araç olabileceğini ortaya koymaktadır. Araştırma, sosyal dans ve engellilik konularının kesiştiği noktada önemli bir bilgi boşluğunu doldurmayı hedeflemektedir. Mevcut literatür, bu alanda çok az sayıda araştırma olduğunu göstermektedir. Çalışma, bu bilgi eksikliğini gidermeyi ve engelli bireylerin sosyal tango deneyimlerine dair daha fazla bilgi sağlamayı amaçlamaktadır. Hazırlanan uyarlanmış eğitim programı, engelli bireylerin dansa katılımını teşvik etmek ve dansın olası faydalarını en iyi şekilde sağlamak için kullanılabilir.
Özet (Çeviri)
The objective of this study is to evaluate the social tango experiences of individuals with physical disabilities and ascertain the effects of these experiences. Social tango, a widely practiced partner dance characterized by improvised movements, is the focal point of this research. The study investigates the impact of social tango activities on individuals with physical disabilities, considering both adverse effects and benefits. Central to the study is a comprehensive examination of the personal and emotional consequences of learning social dance for individuals with disabilities. The findings indicate that participation in dance activities frequently results in favorable changes in social, emotional, and physical well-being for individuals with physical disabilities. The research employs a comprehensive methodology, combining quantitative and qualitative data collection techniques. Quantitative data includes numerical and statistical analysis, while qualitative data encompasses non-quantifiable aspects such as experiences, thoughts, and feelings. Data were collected via video recordings, questionnaires, and rating scales. Video recordings facilitated the observation and evaluation of participants' dance performances. Questionnaires gathered demographic data and participants' views on their dance experiences, and rating scales assessed participants' self-perceptions and experiences. Significant reductions were observed in the Rosenberg Self-Esteem Scale, particularly in sensitivity to criticism and depressive affect, as evidenced by statistical analysis. The SF-36 Quality of Life Scale results indicated no statistically significant change, except in social functioning. The study demonstrates that dance can serve as a valuable tool for overcoming social barriers when tailored training programs and accessible conditions are developed in alignment with the perspectives of disabled individuals toward dance and art. This research addresses a significant knowledge gap at the intersection of social dance and disability, aiming to fill this gap and provide more information about the social tango experiences of people with disabilities. The adapted training program can encourage participation and maximize the benefits of dance for this population.
Benzer Tezler
- Omurilik yaralanmalı olgularda fiziksel engelli bireyler için fiziksel aktivite skalası'nın kültürel adaptasyonu ve Türkçe versiyonu: Güvenirlik ve geçerlik çalışması
Cultural adaptation and turkish version of physical activity scale for individuals with physical disabilities in individuals with spinal cord injury: A reliability and validity study
KÜBRA KÖÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Okan ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE ATICI
DOÇ. DR. YASEMİN ÇIRAK
- Koronavirüs pandemisi sürecinde bedensel engelli bireyler ve bakım verenlerinin fiziksel aktivite katılımları ile yaşam kalitelerinin incelenmesi
Investigation of physical activity participation and quality of life of physically disabled individuals and carecarers during the coronavirus pandemic process
AZİZ NEDİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR NAZ GÜRŞAN
- İşitme ve görme engelli bireyler arasında iletişim sağlamanın temel aracı olarak sosyal medya: Afganistan'daki engelli bireylerin Facebook kullanım düzeyi
Social media as an essential communication tool between people with visual and hearing impairments: The usages level of Facebook by people with disabilities in Afghanistan
SALIMA BIGLARY
- Tekerlekli sandalye kullanıcısı olan bedensel engelliler için klozet tasarımı ve vitrifiye imalat sürecinde CAD/CAM sistemleriyle üretimi
Toilet seats design and production with CAD/CAM systems in the manufacturing process of toilet seats for the physically disabled wheelchair users
METİN TOLGA BERKAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Endüstri Ürünleri TasarımıAnadolu ÜniversitesiSeramik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. EZGİ HAKAN
- Oturarak voleybol oynayan engelli sporcularda benlik saygısı
Self-esteem of the disabled sitting volleyball players
NİDA YANLIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERDAR ORHAN